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四川省沫若中学2020-2021学年高二上学期11周周考练(11月)语文试题 WORD版含答案.doc

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1、2020年乐山沫若中学2019级高二上学期语文11周周考练试题(时间:40分钟,总分40分 )(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。“治疗日趋显现的大城市病,向地下要空间将是一种非常有效的手段”“发展城市地下空间,将带来适度的基础设施投资增长”“地下空间开发利用有必要纳入国家战略”随着城市化的推进,地下空间的开发利用越来越成为媒体热点话题。在“高度”“广度”不断拓展的今天,地下空间所标注的“深度”,为城市打开了更加立体的发展格局。有研究将21世纪称为“地下空间开发利用发展的世纪”,也有国家将地下空间归为“新型国土资源”。可以说,地下空间是一座“富矿”,特别是在改

2、善基础设施、提升空间容量、缓解交通压力等方面,更发挥着不可替代的作用。近些年来,我国对地下空间的开发利用愈加重视。比如,地下综合管廊与海绵城市建设已经列入“十三五”新型城镇化建设重大工程;不少城市充分利用人民防空工程和建筑地下室,为老百姓开辟许多具有文化、休闲性质的公共空间;还有的城市全面更新地下管网,为即将到来的智慧城市铺设“路基”做足城市“向下”的文章,正逐渐成为潮流和趋势。如果说高楼大厦是城市的“面子”,那么地下空间在一定意义上可以称作城市的“里子”。改革开放40多年来,我国城镇化水平快速提高,与“面子”上的突飞猛进相比,“里子”确实显得有些“跟不上趟”。比如,有的城市楼越来越高、路越来

3、越宽,然而地下管网却敷设混乱、底数不清;地上地下规划不同步,导致道路被反复挖掘,甚至一场大雨就能让城市“看海”;一些城市的轨道交通设计不尽合理,与城市其它基础设施缺乏衔接如何补上城市建设的“欠账”,实现地下空间资源更充分、更高效的利用,已经成为摆在建设者面前的必答题。利用好地下空间资源,不仅需要先进技术,更需要先进理念。去年,我国自主研发的巨型盾构机曾引发热议,这个被称为“工程机械之王”的设备代表了中国在工程建设领域高超的技术水平。可见,在地下空间的开发利用上,技术等硬实力不是大问题,理念、规则、管理等软实力才是更重要的决定性因素。比如,地下空间管理权相对分散,资源权责不明,如何构建相应制度,

4、理顺权责关系?面对私搭乱建、无序开发现象,如何提升规划协同性、前瞻性,并保证严格实施?这些都需要在开发过程中逐渐消化、逐个解决。 “城市管理应该像绣花一样精细”,城市地下空间资源的开发与利用更应如此。那些隐藏着的细节,最能展现一座城市的“功力”。起步不久的雄安新区,在规划纲要中专辟一个章节对地下空间进行系统规划,树立了“高起点规划”“规划先行”的标杆;正在建设中的京张高铁清河站,采取高铁、地铁及市政工程一体化建设,实现一次安检就能在地铁与高铁“无缝”换乘;不少城市在城市轨道建设中探索引入社会资本,以“轨道+物业”开发模式大幅提升开发质量与利用效率这些新理念、新模式,正为城市发展注入新的动力。今

5、天,利用好城市地下空间资源,是一座城市现代化水平的集中体现。既善于运用现代科技手段实现智能化,又能通过绣花般的细心、耐心、巧心提高精细化水平,我国城市的治理水平就能不断向一流迈进,城市生活水平也能“水涨船高”,为百姓带去更多便利。(选自彭飞让城市建设有“里”有“面”,见人民日报 2019年4月10日,有删改)1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A地下空间被视为“新型国土资源”,它所标注的“深度”为城市打开了更加立体的发展格局。B地下空间是一座“富矿”,能为改善基础设施、提升空间容量、缓解交通压力发挥巨大作用。C与“面子”相比,地下空间这个城市的“里子”显得寒碜,还城市建设的“

6、欠账”势在必行。D我国地下空间的开发利用,决定因素是理念、规则、管理等软实力,而非技术手段等硬实力。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章采用了事实论证手法,以突出我国近些年对地下空间开发利用的重视程度。B文章指出城市建设的“面子”和“里子”并重,将二者的关系进行了详尽论证。C文章以城市建设需要先进理念为前提,指出我国地下空间开发利用存在的问题。D文章论证城市地下空间资源开发与利用的智能化与精细化,有必要性和现实性。3根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A今天的城市只有向地下空间作“深度”发掘和利用,才能创造出更加立体的发展之路。B地下空间的作用巨大,各个城市都在全面更

7、新地下管网,为即将到来的智慧城市奠基。C地下空间资源要充分高效利用,就必须补上城市建设的“欠账”,增强管理等软实力。D城市地下空间隐藏的细节最能展现城市的“功力”,所以城市管理应该像绣花一样精细。(二)文学类文本阅读(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成45题。 一张温暖的欠条化 君晚间散步,遇见同学。她劈头就说,你相信这世上有好人吗?好得犯傻的那种。接下来她说了下面的事。那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。坐在沙发里,顾自絮叨起她遇见的好人。当我听见她说“那人把我的三轮碰歪了”,我这才把头转向母亲,发现她衣服上粘满尘土,这儿一片,那儿一片。我妈却仿佛捡了大便宜似地,滔滔

8、不绝。“马路上一个人也没有,他原本可以不管我的,他却刹下车子,跑过来扶我,问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿,走吧。他仍然不走,非让我走几步。确定我真的没事后,又把我搀到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。”“你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,我都觉得啰嗦了,推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。说完,我蹬起三轮就走了。哪承想,他又追了上来,塞给我一张纸条,他说纸条上是他的手机号.”这时,我忙不迭地问我妈,纸条呢?我妈说人好好的,要它做什么。说完,站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟一声。我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。可是,第二天,我妈就起不来床了。我把我妈送进医院。当我把做

9、B超,CT,心电图,胸部透视等一系列的检查单拿给医生时,医生说得马上做手术。我一边给我妈办理住院手续一边不停地埋怨她,有您这样的吗?一边狠狠地想,一定把那个“好人”找出来。可是,一直到我妈出院,我也没找到那个“好人”。面对一笔不菲的费用,我的火气噌噌往上蹿。我用命令的语气对我妈说,你再好好想想那个手机号。我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在各个衣兜里摸索起来。我妈突然颤抖着声音喊,找着了。真是老天有眼。我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天,都是这两个字。我虎视眈眈地望着我妈,这就是您老人家遇见的好人?我妈却仍然为那人辩护说,兴许人家手机没电了呢。但说这话时明显没了底气。那天是个很好

10、的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后,她在我面前像个债务人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼不已。这更增加了我对那个“好人”的愤恨。一天,一个男人按响我家门铃,他说他找一个骑三轮的大娘,一个月前他碰了她。我正要火山爆发,母亲急慌着走过来,把他让进屋里。在我如炬的目光里,他低下了头。他说他原本打算第二天就来看我妈,可是家里出了点事,一直没脱开身我打断他说,啥也别说了,先给我报销十万元的住院费。我妈连忙出来打圆场,问那人,你是怎么找到这里的?他说,那天您接过我的手机号后,骑上三轮就走,我不放心,悄悄在您后面跟着,看您进了家门才离开。他忽而把头转向我说,您

11、请假照顾大娘,单位要罚款的吧,一并算到我头上。我妈接过去说,这可使不得,要不这样吧,十万,咱们一人摊一半。再说,那天要不是我急慌着回家做饭,也不会那人说,人是我碰的,这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫,他不好意思地接着说,我一下拿不出这么多,我先给您打个欠条行不行?您放心,一个月之内我一定还清。我马上火了,没好气地说,蒙人的吧,就像那张写手机号的纸条一样。他的脸腾地红了,吃吃地说,对不起,那天我手机丢了,我换了新号。同学突然换上一种动情的语调说,你知道吗?他是个残疾人,他的两条腿是假的。为了十万块钱的债务,他竟然打好几份工,什么活钱多干什么。他的“腿”都累断了,又没钱换新的。他是坐着轮椅来我家还钱的

12、。他说,他的两条腿是在一次车祸中没的,撞他的人跑了(选自小说月刊2017第8期,有删改)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说塑造了“我”妈和“他”这样的好人形象,刻画人物较精细,如写他“非让我走几步”“没事后,又把我搀到车上”“说骑上去试试,看车摔坏了没有”。B. “面对一笔不菲的费用,我的火气噌噌往上蹿。”这句话描写了“我”无比气愤的神情,为后文写一定找到肇事者作了渲染,也表明“我”心眼小、不善良。C小说主体以第一人称“我”来叙述故事,开头和结尾段却出现另一个叙述人,人称的转换明确了讲故事的人与听故事的人之间的关系,使小说更具真实感。D小说构思巧妙,结尾交

13、代了“好人”曾经的不幸,既诠释了前文悬念,又令读者感动反思,但始终未交代他撞着“我”妈的过程,为读者留下难释悬念。5这篇小说写的是好人,为什么要以“一张温暖的欠条”为标题?请简要分析这样写的好处。(6分)三、阅读下面一首唐诗,完成67题(本题共2小题,9分) 春晚书山家屋壁二首(其二) 贯 休水香塘黑蒲森森,鸳鸯鸂鶒如家禽。前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。【注】蒲:多年生草本植物,生池沼中,高近两米。根茎长在泥里,可食。叶长而尖,可编席、制扇。鸂鶒(xch):一种像鸳鸯的水鸟。柘(zh):一种树。树皮有长刺,皮可以染黄色,叶卵形,

14、可以喂蚕,木材质坚而致密,是贵重的木料。6下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3 分)A首联写池塘里森森蒲草,传来阵阵清香,水鸟悠闲嬉戏,如家禽一样,一点儿也不怕人,为第四句“东邻西舍无相侵”作了铺垫与烘托。B颔联写村庄前后到处是蓬勃生长的翠色葱茏的桑树和柘树,显示物产的富足,村民生活的安宁和睦,也寄托了诗人自己的理想和情趣。C颈联描写了蚕娘在渌溪边漂洗蚕茧、牧童吹笛和衣而浴的场景,既写出了农家生活的艰辛和蚕娘丰收的喜悦,又表现出牧童性格的顽皮。D晚春是山中忙碌的季节,但是诗人却着墨于静,静中有动,景中有情,景外有人,在晚唐绮丽纤弱的诗风中,这诗给人以清新健美之感。7尾联“山翁留我宿又宿,笑指

15、西坡瓜豆熟”有什么作用?请结合全诗简要赏析。(6分)四、翻译(7分)8、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。(3分) 9、假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(4分) 五默写(6分)10. 荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。君子需要通过广泛学习来提升自己,“金”要锋利,需“就砺”;人要改造: , 。可见,学习的意义是十分重大的。11. 在寡人之于国也中,用了对比的说理方法,写出统治者不顾人民死活的句子是: , 。12. 古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而荀子.劝学中则用“ , ”来形象论述积累的重要性

16、。乐山沫若中学2019级高二上学期语文11周周考练答案(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.(3分)D.【解析】“决定因素是理念、规则、管理等软实力,而非技术手段等硬实力”不正确,原文是“在地下空间的开发利用上,技术等硬实力不是大问题,理念、规则、管理等软实力才是更重要的决定性因素”。2.(3分)B.【解析】“将二者的关系进行了详尽论证”不正确,原文第三段是说我国城镇化水平快速提高,与“面子”上的突飞猛进相比,“里子”确实显得有些“跟不上趟”,并没有详尽论证二者的关系。3.(3分)C.【解析】A.“只有才能”太绝对。原文第一段讲的是:“治疗日趋显现的大城市病,向地下要空间将是一种非常有

17、效的手段”, 在“高度”“广度”不断拓展的今天,地下空间所标注的“深度”,为城市打开了更加立体的发展格局。B.以点代面、以偏概全。原文第二段讲的是:“还有的城市”,而不是“各个城市”。D.偷换概念、强加因果。原文第五段讲的是:“城市管理应该像绣花一样精细”,城市地下空间资源的开发与利用更应如此。那些隐藏着的细节,最能展现一座城市的“功力”。意即城市管理应该像绣花一样精细,况且因为城市地下空间隐藏的细节最能展现城市的“功力”,所以城市地下空间资源的开发与利用更应精细。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,9分)4.(3分)B. 【解析】“也表明我心眼小、不善良”理解有误。5.(6分)有利于塑造人物

18、形象,欠条集中表现“好人”的诚信、善良品质;有利于推动关键情节,欠条引出“好人”的遭遇,使“我”的情感态度发生了逆转;有利于深刻揭示主题,欠条引发深层思考,“好人”曾被肇事者撞成了残疾人却无人担责,可自己撞人后还要拼命工作还债,对比中彰显了责任担当精神。(每点2分,要点1分,简析1分。答出三点6分。)三)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)6.(3分)C【解析】C项,“写出了农家生活的艰辛”与全诗意境不符。7.(6分)以“留我宿又宿”的行为描写,表现山翁与诗人的情谊深厚;以“笑指”动作神情的描写,显现出山翁的淳朴善良、殷勤好客的性格;以一“熟”字状“西坡瓜豆”,描绘出一片丰收在望的景象,与诗上文

19、所写的山村晚春秀美景色、丰富物产呼应;寓情于事,抒发了诗人对宁静美好、民风淳朴的田园生活的喜爱与向往之情。(每答出一点2分,只要答出三点可给6分。评分时,以加横线部分为重点给分点。)四、翻译(7分)8、曳兵,或,各一分,句意通顺一分9、假,绝,生各一分,句意通顺一分五默写(6分)1.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。君子需要通过广泛学习来提升自己,“金”要锋利,需“就砺”;人要改造:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。可见,学习的意义是十分重大的。2.用了对比的说理方法,写出统治者不顾人民死活的句子是:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。3.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而荀子.劝学中则用“积土成山,风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。

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