1、第二课 文化对人的影响导学案一、考点（2）文化对人的影响文化对人的影响的表现文化对人的影响的特点丰富精神世界，促进全面发展二、考情分析27. 文化对人的影响文化对人的影响天津文综，9，4分广东单科，22，2分三、考点扫描1、文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。2、文化对人影响的的表现（1）、文化影响人们的交往行为和交往方式第一，不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，其交往方式存在差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。第二，这种交往方式的差异受各自文化的影响，如价值观念、风俗习惯、文化程度等。（2）、文化影响人们的实践活动
2、、认识活动和思维方式。第一，不同的文化环境、知识素养和价值观念，会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践活动中目的的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。第二，世界观、人生观和价值观对人的实践活动、认识活动和思维方式具有非常重要的影响。3、文化对人影响的特点具有潜移默化的特点。第一，文化对人的影响一般不是有形的、强制的，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。第二，文化对人的影响虽然是潜移默化的，但并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。具有深远持久的特点。第一，文化对人的影响，无论表现在交
3、往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。第二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。4、丰富精神世界，促进全面发展（1） 优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（2）优秀文化能增强人的精神力量。它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。（3） 优秀文化能促进人的全面发展。社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进
4、的。一方面，人的全面发展会促进社会发展，人全面发展程度越高，社会物质文化财富就会创造的越多，社会就会越发展；另一方面，社会发展会促进人的全面发展，社会越发展，人民的生活就越能得到改善，物质文化条件就越充分发挥，就越能推进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。五、要点透析（一）、全面认识文化的作用文化的作用概括起来表现在如下几个方面：1.文化反作用于经济与政治。先进的、健康的文化会促进
5、社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。2.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证。3.文化影响人们的交往行为和交往方式。4.文化影响人们的实践认识活动和思维方式。5.优秀的文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展五、真题再现1.（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明（ ）A文化
6、的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍解析：此题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性，考查学生对上述知识的理解能力。题干所述现象说明文化的差异影响人们之间的交往。B、D两项说法都是错误的，文化的差异不能体现民族文化的优劣，文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式，但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。C项不符合题干材料的含义。答案：A2.（2008广东卷31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明BD
7、 A中国人与美国人的思维方式基本相同 B部分美国人对中国文化存在误读C中国人与美国人的思维方式完全不同 D文化背景差异影响人的认识活动3.（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是AA文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节 C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品4.（09天津卷9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为文化能促进社会的全面发展文化对人具有潜移默化的影响有文化知识才会有崇高的道德文化作为精神力量能转化为物质力量A.B.C. D.【解析】本题承接上一题，以“纪念新中国成立60周年”为背景。主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力，该题属于中等难度题。小项不准确，并非只有文化知识才会有崇高的道德。小项不合题意，亦不准确，文化能促进人而不是社会的全面发展。只有、小项准确第体现了提干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。【答案】B
