1、第二单元 第二讲一、选择题(每小题3分，共45分)1(2009北京东城高三期末)在叶绿体内囊状结构的薄膜上()A分布着该植物体的所有色素B只有叶绿素才能实现光能的吸收和传递C所有光合色素均能够实现光能的吸收和转换D只有少数处于特殊状态的叶绿素a能实现光能的转化【解析】本题考查叶绿体中色素的相关知识。除与光合作用有关的色素分布在叶绿体中之外，其余的分布在液泡中；与光合作用有关的色素分布在叶绿体囊状结构薄膜上；只有少数处于特殊状态的叶绿素a才能转化光能。因此本题答案是D。【答案】D2(2009天津河西高三期末)某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果是锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不
2、被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明了()光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要叶绿素 光合作用放出氧气光合作用制造淀粉ABCD【解析】本题考查光合作用的实验设计，为容易题。通过本实验中的处理措施可知遮光处与曝光处为对照，即实验变量为光照；通过实验结果曝光部分遇碘变蓝，表明其产生了淀粉。【答案】B3(2009吉林白山高三模拟)下列属于光反应变化的是()A水的分解 BATP的水解CCO2的固定 DC3的还原【解析】这是一道基础知识题，考查光合作用过程中的物质变化情况。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的物质变化主要是：水在光下分解为氧气和H，ADP和Pi合成ATP；暗反应阶段的
3、物质变化主要是：CO2被C5固定为C3，C3被还原为糖类。因此正确答案为A。【答案】A4(2009天津河西高三期末)在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是()AATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动BATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动CATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反DADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP则是向相反方向运动【解析】本题考查光合作用过程，为容易题。ATP产生于光合作用的光反应阶段，场所为类囊体膜；ATP主要用于暗反应阶段C3的还原，场所为叶绿体基质，故ATP由类囊体膜向基质运动，而ADP则相反。【答案】C5(2009吉林白山高
4、三模拟)光合作用过程中，能量转变的大致过程是()A光葡萄糖CO2 B光葡萄糖ATPC光CO2葡萄糖 D光ATP葡萄糖【解析】本题考查了光合作用过程中能量的转移和转化，属于基础知识的考查。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。在光合作用的光反应阶段，光能转化成不稳定的化学能，储存在ATP中；在光合作用的暗反应阶段，不稳定的化学能转化为稳定的化学能，储存在糖类等有机物中。因此D为正确答案。【答案】D6(2009保定联考)下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是()A甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均
5、低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多【解析】甲图中DE段的形成是因为中午光照过强，导致气孔关闭，CO2供应不足所致，CO2的固定减少，C3来源减少，故此时C3含量应减少；乙图中DE段的形成是由于光照减弱，光反应产物减少，C3还原减少，故C3含量应增加。【答案】C7(2009陕西榆林四校联考)暗反应过程中，五碳化合物的产生途径()A有些经过还原的三碳化合物重新组合成五碳化合物B一些三碳化合物不经还原重新组合成五碳化合物C葡萄糖经过还原重新
6、组合成五碳化合物D葡萄糖不经还原重新组合成五碳化合物【解析】本题同样是对光合作用的基础知识的考查，重在考查考生对于暗反应的掌握。在暗反应阶段，绿叶吸收的CO2首先与植物体内的一种C5结合形成C3。在有关酶的催化作用下，C3接受ATP释放的能量并被H还原，一些C3经过一系列变化形成糖类，另一些则经过复杂的变化又形成C5。因此答案选A。【答案】A8(2009浙江金丽衢高三联考)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是()A光照强度为a时，造成曲线和光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B光照强度为b时，造成曲线和光合作用强度
7、差异的原因是温度的不同C光照强度为ab时，曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ac时，曲线、光合作用强度随光照强度升高而升高【解析】这是一道识图作答题，旨在考查学生发现问题与分析问题的能力。据图中分析可知，曲线和的温度相同，光照强度为a时，光合作用的强度不同，可以判断此时影响光合作用的因素是二氧化碳浓度；同样分析可知，曲线和的二氧化碳浓度相同，光照强度为b时，光合作用的强度不同，可以判断此时影响光合作用的因素是温度；由图中曲线变化趋势可知，光照强度为ab时，曲线和光合作用强度随光照强度的增加而增加；而光照强度为ac时，曲线的光合作用强度达到了饱和，并没有随着光照强度的增加而增加。
8、因此本题正确答案为D。【答案】D【题后反思】对于曲线题目，应做到“识轴、明点、析势”，识轴即明确横轴纵轴代表的是什么，“明点”即明确曲线的关键点，如起止点、交点、拐点等的含义；“析势”即分析曲线的走势。对于多个变量，分析时应逐个进行，即分析某个变量时，其余的变量应视为常量，如例4中分析光照强度对光合作用的影响时应看某一CO2浓度的曲线，分析CO2浓度对光合作用的影响时，应取一定的光照强度下不同CO2浓度时的光合作用进行比较。9(2009诸城一中评估练习)以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是()A光照相同时间，35时光合
9、作用制造的有机物的量与30时相等B光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造与呼吸作用消耗的有机物的量相等【解析】图中虚线表示的是CO2的吸收量，即光合作用净合成量，在光照时间相同的情况下，30时光合作用的总量为3.50(净合成量)3.00(呼吸消耗量)6.50mg/h,35时光合作用的总量为3.00(净合成量)3.50(呼吸消耗量)6.50mg/h，二者相同；在25时，CO2吸收量最大，即光合作用净合成量最大；两曲线的交点表示光合作用的净合成量等于呼吸作用消耗量。【答案】A10(2010黑龙江东南七校期第
10、一学期末联考)下列关于光合作用强度的叙述，正确的是()A叶片从幼到老光合作用强度不变B森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的D在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同【答案】B11(2009浙江金丽衢高三联考)通过测过CO2的交换量，下图表示光照强度和CO2浓度对光合速率的影响。图中从A至D，哪一点上只有光是限制因子 ()AA点 BB点 CC点 DD点【解析】本题考查考生的识图能力。由图中分析可知，A、B两点时的光照强度相等，但是光合作用的强度并不相同，可知此时影响光合作用的主要因素是二氧化碳浓度；而在C点时光照强度相同的情况下，
11、光合作用的强度也不相同，因此此时影响光合作用的主要因素也是二氧化碳浓度。所以只有D点时，光照强度是影响因素，正确答案选择D。【答案】D12(2009南昌四校高三联考)在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高产品的产量和品质。下列措施及方法正确的是()由于温室内外温差大，在温室薄膜上(或玻璃)结成一层水膜，要及时擦干，以防透光率降低适当增加光照，以补充冬季阳光不足尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用强度冬季温室内温度尽量维持恒定A B C D【解析】本
12、题是一道应用性较强的题目。考查了提高农作物光合效率的措施。在冬季，用温室种植蔬菜可以提高经济效益，但需要采取措施以增加植物的光合作用效率，如保证良好的透光或适当增加光照、增施农家肥或使用CO2发生器等以便增加温室中CO2的含量。因此答案是A。【答案】A13(2009山东模拟)如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是()AA中合成ATP的部位是叶绿体囊状结构的薄膜BB中的ATP用于还原三碳化合物CA、C中合成ATP所需的能量来源相同DD中能量的去向是用于耗能的生命活动【解析】图中A是光反应，B是暗反应，C是细胞呼吸，D是ATP的利用，A中合成ATP所需能量来源于光能，C中合成A
13、TP所需能量来自于葡萄糖的氧化分解。【答案】C14将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法不正确的是()ACO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的BBC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱CFG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少DH点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多【解析】光合作用是从D点之前开始进行，BC为凌晨24点，温度很低，呼吸作用减弱，CO2浓度增加减慢；FG由于气孔
14、关闭，叶片对CO2的吸收减少，因此CO2浓度下降不明显；H为下午18点，CO2浓度最低，此时植物积累有机物最多。【答案】A15将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是()A昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长B昼夜不停地光照，在15时该植物生长得最快C每天交
15、替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时该植物积累的有机物最多D每天交替进行12小时光照，12小时黑暗，在30时该植物积累的有机物是10时的2倍【解析】光照下吸收CO2的量代表的是有机物的积累量，黑暗中放出CO2的量代表的是有机物的消耗量；35时该植物的有机物积累量为3，能正常生长；植物生长最快时的温度为25；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时该植物积累的有机物为：3.25121.51221mg；同理可算出其他温度条件下有机物的积累量，在所有的温度中20时有机物积累量最多；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在10时该植物积累的有机物为：1.75200.751212mg；在
16、30时该植物积累的有机物为：3.5123.0126mg；在10时该植物积累的有机物是30时的2倍。【答案】C二、非选择题(共55分)16(27分)(2009齐齐哈尔高三期末)下图甲表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：(1)图甲中的a点对应的数值表示_。(2)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是_。(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是_。(4)e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量_；e与f点比较，e点时叶肉细胞中NADPH的含量_(填“高”“低”或“基本
17、一致”)(5)如果A为大豆，则形成C3的场所在_细胞，如果A为玉米，则CO2的固定首先形成的物质是_。【答案】(1)呼吸作用释放的CO2量(2)A(3)叶绿体基质向基粒(4)低低(5)叶肉细胞C417(28分)(2009唐山模拟)如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是_。(2)图甲中的“a”点表示_。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是_。(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从_向_方向移动。如
18、下图所示中与c点相符合的是_。(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_。(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1_M2、N1_N2。(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。【解析】在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是阳生植物，所以为A。甲图中a点时光照为零，所以a表示植物的呼吸作用速率。若缺Mg，无法合成叶绿素，则b点右移。在c点时光合作用已达最强，所以ADP移动方向是从叶绿体基质移向囊状结构的薄膜；e点与d点相比，e点的光照强度大，所以C3含量低，e点与f点比，e点CO2浓度大，所以C3的含量高。g点是A与B曲线的交点，所以此时M1M2，而N1N2。【答案】(1)A(2)植物的呼吸作用速率向右(3)叶绿体基质囊状结构的薄膜D(4)低高(5)(6)农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2；提供矿质元素；促进土壤微生物的活动，提高土壤的通气性，促进植物对矿质元素的吸收(答出任意两项即可)
