1、高二年级考试生物试题一、选择题1.关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述错误的是（ ）A. 量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒B. 隔水加热时试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面C. 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，加热后变成砖红色D. 斐林试剂使用时要现用现配【答案】B【解析】【分析】鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液分别为0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白质鉴定的试剂为双缩脲试剂，其A液和B液分别是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后再加入。【详解
2、】A、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒误差大，A正确；B、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，确保试管中液体都能受热，B错误；C、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色，加热后变成砖红色，C正确；D、斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，D正确。故选B。2.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中，对其失水量进行测量后绘制了如下曲线。下列叙述错误的是（ ）A. 与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩B. 由图推知甲植物细胞液浓度大于乙植物细胞液浓度C. 4min时细胞液的渗透压小于
3、外界溶液的渗透压D. 细胞失水量增加对ATP的消耗量没有直接影响【答案】B【解析】【分析】分析曲线图可知：将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条，分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中，甲、乙都失水，两种细胞都会发生质壁分离，甲的失水量大于乙，推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度。【详解】A、看图可知：甲、乙细胞置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中，甲、乙都失水，与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩，都大于细胞壁的伸缩性，都发生质壁分离，A正确；B、看图可知：甲、乙细胞置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中，甲的失水量大于乙，推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度，B错
4、误；C、4min时细胞的失水量还在增加，此时细胞液的渗透压小于外界洛液的渗透压，细胞失水，C正确；D、细胞失水，水分出入细胞为自由扩散，不消耗ATP，所以细胞失水量增加对ATP的消耗量没有直接影响，D正确。故选B。3.下图是人体的三个生理过程示意图，其中Y代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是（ ）A. 若过程中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，X与Y结合并起作用后即被灭活B. 若过程中的X是抗原，则Y是抗体。产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原C. 若过程中的X是食物蛋白，则Y只能在细胞内发挥作用D. 若过程中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上【答案】A【解析】【分析】蛋白
5、质是生命活动的主要承担者，蛋白质结构的多样性决定了其功能具有多样性：是细胞和生物体的重要组成成分，催化功能，调节细胞代谢功能，免疫功能，运输功能等。分析题图可知，X与Y结合引起细胞代谢的改变，Y是蛋白质类激素，X是糖蛋白，也可能是Y是糖蛋白，X是蛋白质类激素；X与Y结合后，X被清除，X是抗原，Y是抗体；X与Y结合后，X变成其他物质，X是反应底物，Y是酶。【详解】A、若过程中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，X与Y结合并起作用后即被灭活，A正确；B、抗体由Y浆细胞产生，Y浆细胞没有识别作用，B错误；C、若X是食物蛋白，则Y是消化酶，消化酶属于胞外酶在细胞外发挥催化功能，C错误；D、若过程中
6、的X为反应底物，则Y是酶，酶在细胞内分布不是均匀的，也不一定分布在生物膜上，D错误。故选A。4.将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细胞中溶质浓度增大，叶片中的脱落酸（ABA）含量增高，叶片气孔开度减小，下列说法错误的是（ ）A. 经干旱处理后，该植物根细胞的吸水能力增强B. 与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会降低C. 气孔开度减小使供应给光合作用所需的CO2减少D. 以上信息说明，干旱条件下植物气孔开度减小是由ABA含量增高引起的【答案】D【解析】【分析】本题属于信息题，解答本题需要紧扣“干旱处理，一段时间之后该植物根细胞中溶质浓度增大”、“叶片气孔开
7、度减小”等关键信息答题。【详解】A、经干旱处理后，该植物根细胞中溶质浓度增大，因此其吸水能力增强，A正确；B、经干旱处理后，叶片气孔开度减小，因此该植物CO2吸收减少光合速率降低，B正确；C、气孔开度减小，该植物CO2吸收减少，C正确；D、以上信息不能说明干旱条件下植物气孔开度减小是由ABA含量增高引起的，D错误。故选D。5.动物细胞内低Na、高K的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差的维持与细胞膜上蛋白质对Na、K的运输有关，其作用原理如图所示，有关分析正确的是A. 该运输过程的持续会导致大量ADP的积累B. 在细胞培养液中加入乌苯苷会导致胞外K浓度减
8、小C. 图中蛋白质既是运输N a和K的载体，又是一种ATP酶D. 图中蛋白质既能运输N a又能运输K说明其不具有特异性【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为Na+-K+泵结构图解，Na+-K+泵为跨膜蛋白质，具有ATP结合位点，将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，需要消耗ATP.【详解】A、ATP与ADP转化速度快，不会导致大量ADP的积累，A错误；B、K+和乌苯苷的结合位点相同，则在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输，导致细胞外K+浓度增大，B错误；C、图中蛋白质含Na+、K+、ATP结合位点，故既是运输Na+和K+的载体，又是一种ATP酶，C正确；D、图中蛋白质既能运输Na+又
9、能运输K+，但结合位点不同，具有特异性，D错误；故选C。【点睛】结合题图分析和物质运输过程是解题的关键。6.植物在受伤时会释放系统素（一种由18个氨基酸组成的多肽链），与受体结合后能活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，阻止害虫取食及病原菌繁殖。关于系统素的描述正确的是（ ）A. 系统素是一种内含18个肽键的信号分子B. 系统素遇双缩脲试剂在常温下产生蓝色反应C. 系统素在细胞内质网中合成，经高尔基体加工后分泌的细胞外D. 系统素与受体结合能促进蛋白酶抑制基因表达【答案】D【解析】【分析】分析题干可知，系统素是多肽类物质，属于蛋白质，其功能是系统素与受体结合
10、，蛋白酶抑制基因表达，害虫和病原体的蛋白酶活性降低，植物蛋白不能降解，进而阻止害虫取食和病原菌繁殖。【详解】A、根据题意可知，该多肽中含有18个氨基酸，因此肽键数=氨基酸数-肽链条数=18-1=17个，A错误；B、系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽，其中肽键与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B错误；C、系统素是一种分泌蛋白，在细胞内核糖体上合成，经内质网高尔基体加工后分泌的细胞外，C错误；D、根据题意可知，系统素能促进植物体内蛋白酶抑制基因的表达，限制植物蛋白的降解，阻止害虫取及病原菌繁殖，D正确。故选D。7.对比植物体细胞杂交和动物细胞融合，以下论述完全正确的是（ ）A. 两者都必须经过
11、人工诱导，但方式不完全相同B. 两者的用途都是为了培养新品种C. 两者的原理完全相同D. 两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点【答案】A【解析】【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性、（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和的障碍，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【详解】A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都需要经过人工诱导，共同点是物理法和化学法，后者还可以通过生物法，A正
12、确；B、植物体细胞杂交的用途是培养杂种植株，动物细胞融合的用途是获得杂种细胞，B错误；C、植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C错误；D、两者细胞融合是依赖于细胞膜的结构特点，即流动性，D错误。故选A。【点睛】本题考查植物体细胞杂交和动物细胞融合，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。8.新型冠状病毒（2019-nCoV）的核酸检测使用逆转录PCR技术。将待测样本处理后，先将样本RNA逆转录成cDNA，再以cDNA为模板进行扩增。下列叙述不正确的是（ ）A. 样本RNA逆转录成cDNA的原料是四种脱氧核糖核苷酸B. PCR技术扩增目的基因时所
13、用两种引物的碱基序列不能互补C. PCR技术获取目的基因的优势是可大量扩增目的基因D. 可用2019-nCoV的遗传物质作为基因工程的载体【答案】D【解析】【分析】PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理：DNA复制。3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。5、过程：高温变性：DNA解旋过程；低温复性：引物结合到互补链DNA上；中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。【详解】A、样本R
14、NA逆转录成cDNA的原料是四种脱氧核糖核苷酸，A正确；B.、PCR技术扩增目的基因时，两种引物的碱基序列不能互补，防止两种引物发生碱基互补配对，从而会减弱与目的基因的结合，B正确；C、PCR技术获取目的基因的优势是短时间可大量扩增目的基因，C正确；D、目前不能利用2019-nCoV的遗传物质作为基因工程的载体，原因是新型冠状病毒（2019-nCoV）具有较强的传染性和致病性，D错误。故选D。9.下列现代生物科技相关知识的叙述，正确的是（ ）A. 基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质B. 用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性C. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的
15、愈伤组织基因相同D. 使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应【答案】B【解析】【分析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。蛋白质的步骤是从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的核糖核苷酸序列（RNA）找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列（DNA）。2、胚胎移植的生理学基础：动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集
16、提供了可能。受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体的存活提供了可能。供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【详解】A、基因工程在原则上只能生产自然界已经存在的蛋白质，蛋白质工程生产合成自然界中不存在的蛋白质，A错误；B、用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性，B正确；C、同一株绿色开花植物体细胞和生殖细胞经组织培养获得的愈伤组织基因不同，C错误；D、代孕牛对植入胚胎不发生免疫排斥反应，D错误。故选B。10.如图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。除胚胎移植外，还涉及的生物技术或实验操作有（ ）转基因技术 动物细胞培
17、养 细胞融合 体外授精 细胞核移植 蛋白质分离纯化A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。【详解】将牛组织进行处理获得单细胞悬液，然后经过动物细胞培养的过
18、程获得大量的细胞，然后将血清白蛋白基因经过转基因技术成功导入经过动物细胞培养获得的单细胞中，取转基因细胞的细胞核（其中含目的基因），然后移入未受精的卵细胞质中获得重组细胞，对重组细胞进行培养获得早期胚胎，经过胚胎移植成功获得转基因奶牛，然后从奶牛的乳汁中分离纯化获得白蛋白，显然上述过程中经历的生物工程技术有动物细胞培养、转基因技术、核移植、胚胎移植以及蛋白质的分离纯化，即符合题意，B正确。故选B。11. 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A. 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B. 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
19、C. 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D. 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白【答案】D【解析】【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达此题的重点就看是否产生相应的蛋白质。【详解】A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质，A错误；B、检测到人胰岛素基因及其mRNA并未产生蛋白质，错误；C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质，C错误；D、提取到人干扰素蛋白，是蛋白质，D正确。故选D。12.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是（）A. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体B. 使用冷冻保存的正常细
20、胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型C. 在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D. 用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌水稀释制成细胞悬浮液【答案】B【解析】【分析】本题主要动物细胞的组织培养及细胞融合。细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成个体的潜能。动物细胞的培育过程是用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织细胞一段时间，使组织分散成单个细胞，再用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液进行培养，由于动物细胞结构和功能复杂，目前仅证实动物细胞核具有全能性，动物体细胞的全能性还有待技术发展。【详解】目前为止，人们还没有成功将单个分化的动物体细胞培养成个体，动物细胞的全
21、能性受到限制，动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成动物，A错误；目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型，B正确；基因突变是碱基对增添、缺失或替换，碱基对的改变在光学显微镜下无法观察到，C错误；用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织会使组织就会分散成单个细胞，再用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，而不是无菌水，D错误。故选B。【点睛】注意在光学显微镜，能看到染色体变异，不能看到基因突变；动物细胞培养应用培养稀释单个细胞。熟记相关知识点，注意动物细胞全能性等是解决本题的关键。二、选择题13.下列有关生物体内化合物的说法错误的是（ ）A. 组成蛋白质、核酸、糖原的单
22、体都具有多样性B. 脂肪具有缓冲和减压作用，但过多的脂肪会增加内脏器官的负担C. 在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质变性的结果D. 细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输能量转换和信息传递有关【答案】AC【解析】分析】脂质的种类及其功能：功能分类 化学本质分类 功 能 储藏脂类 脂 肪 储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用 结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份 调节脂类 固醇 胆固醇 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关 性激素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期 维生素D 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡 【详解
23、】A、组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，二者具有多样性，但糖原的单体都是葡萄糖，不具有多样性，A错误；B、脂肪具有缓冲和减压的作用，但过多的脂肪会增加内脏器官的负担，B正确；C、在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质盐析的结果，该过程中蛋白质没有变性，C错误；D、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输能量转换和信息传递有关，D正确。故选AC。14.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ）A. 若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氨基酸中的羧基B. 细胞
24、内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是协助扩散过程C. 甲状腺球蛋白通过细胞膜分泌到细胞外需要载体蛋白的协助D. 将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为【答案】A【解析】【分析】1、氨基酸脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基脱去一个H，另一个氨基酸的羧基脱去一个OH，两者结合为一分子水。2、细胞膜的功能有三：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。4、分析题
25、图：甲图中的a表示碘离子通过主动运输方式进入细胞，b表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，c表示蛋白质的加工、修饰和分泌过程。【详解】A、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，水是在两个相邻氨基酸的氨基和羧基结合形成肽键过程中产生的，一个氨基酸的氨基失去一个H，另一个氨基酸的羧基失去一个OH，两者结合为一分子水，水中的18O来自羧基，A正确；B、主动运输的方向是由低浓度向高浓度运输，细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，题图中的a是主动运输的过程，B错误；C、甲状腺球蛋白是大分子物质，分泌到细胞外的方式是胞吐，不需要载体，C错误；D、3H标记的氨基酸是合成甲状腺球蛋白的原料，而甲状腺球蛋白是分泌蛋白
26、，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，因此出现3H的部位依次为，不经过线粒体，D错误。故选A。15.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】血红蛋白位于红细胞内，氧气进入细胞是自由扩散，A错误；抗体是由浆细胞分泌，主要分布在血浆中，不在细胞膜上，细胞膜上具有识别作用的蛋白质是受体，B错误；胰岛素受体只能识别胰岛素，不能识别胰高血糖素，C错误；神经递质受体可识别神经递质，葡萄糖通过
27、主动运输进入肌细胞，需要转运葡萄糖的受体，D正确。【考点定位】本题考查蛋白质功能，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。16.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是（ ）A. 通过对细胞的培养，可得该生物的单倍体B. 细胞中染色体数目最大为4NC. IV为培育转基因动物理想的受体细胞D. 随着细胞分裂的进行，卵裂期的胚胎总体积会逐渐增大【答案】AD【解析】【分析】分析题图：图示为某哺乳动
28、物卵子及早期胚胎的形成过程示意图，其中为卵原细胞；为初级卵母细胞；次级卵母细胞；为受精卵据此答题。【详解】A、为次级卵母细胞，不是卵细胞，不能培育形成该生物单倍体，A错误；B、为受精卵，其通过有丝分裂方式增殖，在有丝分裂后期，细胞中染色体数目最多为4N，B正确；C、受精卵（）为培育转基因动物理想的受体细胞，C正确；D、卵裂期胚胎的总体积不变甚至略微缩小，D错误。故选AD。17.著名物理学家霍金患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。有研究表明该病是由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；也有最新研究结果表明利用诱导多功能干细胞（IPS细胞）制作前驱细胞然后移植给
29、渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关描述正确的是（ ）A. 可通过DNA分子杂交技术对渐冻症进行诊断B. 可通过替换控制合成毒蛋白的基因来进行基因治疗C. 诱导多功能干细胞分化成的多种细胞中核酸相同，蛋白质却不完全相同D. 植入神经干细胞，使受损的运动功能得到恢复，可以一定程度改善“渐冻症”【答案】ABD【解析】【分析】1、基因替换是指曾在群体中一段时间内稳定的一个等位基因被另一个等位基因取代，后者由突变产生并以基因频率增加直至在群体中达到稳定状态的过程。2、干细胞可以用于治疗人类的某些顽疾。3、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRN
30、A为模板合成蛋白质的过程。【详解】A、由于“渐冻症”是基因发生突变引起的，所以可通过DNA分子杂交技术对渐冻症进行诊断，A正确；B、由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白，引发该病，所以可以通过替换控制合成毒蛋白的基因来进行基因治疗，B正确；C、诱导多功能干细胞分化成的多种细胞中DNA分子相同，但由于基因的选择性表达，RNA和蛋白质不完全相同，C错误；D、植入神经干细胞，经过分裂分化补充受损的神经元，使受损的运动功能得到恢复，可以一定程度改善“渐冻症”，D正确。故选ABD。三、非选择题18.下图中甲表示几种化合物间的关系，乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答：（1）请写出甲图中a分子的
31、结构通式_。C1C2主要发生在细胞核中其，表示的生理过程是_；将C1、C2彻底水解得到的产物中，属于C2特有的物质是_。（2）乙图中具有膜结构的细胞器有_（填标号），鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是_。大肠杆菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是_。（3）在细胞中A的结构具有多样性直接原因是_，根本原因是_。（4）某些物理或化学因素可以导致A变性，通常，变性的A易被蛋白酶水解，原因是_。【答案】 (1). (2). 转录 (3). 核糖和尿嘧啶 (4). 4、5、11、12、14 (5). 观察细胞能否发生质壁分离与复原现象 (6). 没有以核膜为界限的细胞核 (7). 在细胞内，每种
32、氨基酸的数目成百上千。氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 (8). DNA的多样性（基因的多样性、遗传信息的多样性） (9). A（蛋白质）变性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使A（蛋白质）降解【解析】【分析】1、分析甲图可知，A是蛋白质，a是氨基酸，C1是DNA，C2是mRNA；2、分析图乙可知，该图是植物细胞1是细胞膜，2是细胞壁，3是细胞质基质，4是叶绿体，5是高尔基体，6是核仁，7是核基质，8是核膜，9是染色体，10是核孔，11是线粒体，12是内质网，13是核糖体，14是液泡。【详解】（1）a是蛋白质的基本单位氨基酸
33、，结构通式是，C1是DNA转录形成C2是RNA；DNA与RNA在组成成分上的差异是五碳糖不同，碱基不完全同，与DNA相比，RNA特有的五碳糖是核糖，特有的碱基是尿嘧啶U。（2）乙图中具有膜结构的细胞器有4叶绿体、5高尔基体、11线粒体、12内质网、14液泡，可通过观察细胞能否发生质壁分离与复原现象鉴定乙图细胞是否为活细胞。大肠杆菌为原核细胞，乙图细胞是真核细胞，故大肠杆菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。（3）A蛋白质的结构具有多样性直接原因是在细胞内，每种氨基酸的数目成百上千。氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千
34、差万别，根本原因是DNA的多样性（基因的多样性、遗传信息的多样性）。（4）A（蛋白质）变性使肽键暴露，暴露肽键易与蛋白酶接触，使A（蛋白质）易降解，故变性的A蛋白质易被蛋白酶水解。【点睛】本题结合几种化合物间的关系图和植物细胞的亚显微结构模式图，综合考查组成细胞的元素和化合物、细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记组成细胞的元素和化合物，能根据图中信息准确判断各物质的名称；识记细胞中各结构的图象，能准确判断乙图中各结构的名称。19.科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，如图所示。请分析回答：
35、（1）Mg2+是植物生存所必需的，因为_，最终会影响有机物的合成。（2）该实验的自变量有_。甜瓜对Mg2+的吸收量_对K+的吸收量，甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率差异最可能与_有关。（3）实验说明，通常情况下，甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率在_期最大，因此要注意_施肥。（4）为验证K+是甜瓜幼苗生长的必需元素，你的实验思路是_。【答案】 (1). 缺Mg2+时，叶绿素无法合成，进而导致光合作用减弱 (2). 离子种类和甜瓜生长发育时期 (3). 小于 (4). 细胞膜上的K+和Mg2+载体数量 (5). 坐果期的前期 (6). 适时适量 (7). 用完全营养液和只缺K+的营养液分别培养甜瓜幼苗
36、，完全营养液培养的甜瓜幼苗正常生长，只缺K+的营养液培养的甜瓜幼苗显出缺K+症状，及时补充K+，缺K+症状得以缓解【解析】【分析】根据曲线图分析，实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期，因变量为测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，培养液中K+的剩余量小于Mg2+的剩余量，可推断出甜瓜对Mg2+的吸收量小于对K+的吸收量。【详解】（1）Mg2+是叶绿素的组成元素，缺Mg2+时，叶绿素无法合成，进而导致光合作用减弱，最终会影响有机物的合成Mg2+是植物生存所必需的。（2）该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期。甜瓜对Mg2+的吸收量小于对K+的吸收量，甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率差异最可能
37、与细胞膜上的K+和Mg2+载体数量有关。（3）实验说明，通常情况下，甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率在坐果期的前期最大，因此要注意适时适量施肥。（4）为验证K+是甜瓜幼苗生长的必需元素，实验思路是：用完全营养液和只缺K+的营养液分别培养甜瓜幼苗，完全营养液培养的甜瓜幼苗正常生长，只缺K+的营养液培养的甜瓜幼苗显出缺K+症状，及时补充K+，缺K+症状得以缓解。【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力理解自变量和因变量，判断离子的吸收速率，难度不大。20.科研人员研究玉米种子萌发过程，通过一定的生化方法测定种子萌发过程中胚的鲜重变化以及胚的RNA合成量的变化情况得到了如图所示曲
38、线数据。请分析回答：（1）比较不休眠的种子与休眠的种子胚鲜重变化，结合水/自由水比值高的是_。（2）不休眠的种子萌发6天后至形成叶片前，干重会_，原因是_。（3）不休眠的种子萌发后胚中的RNA合成量_，经分析种子的淀粉含量下降而葡萄糖的含量升高，与之有关，RNA指导合成的酶是_。（4）将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加碘液，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。为验证发芽玉米籽粒中蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，某实验小组进行了三组实验：适量的淀粉溶液和未萌发的玉米提取液、等量的淀粉溶液和萌发到某时段的玉米提取液，等量的淀粉溶液和缓冲液，将三组实验在适宜温
39、度下保温30mn，分别加入斐林试剂并60水浴加热，观察试管内颜色变化。请指出上述实验方案的不足之处并完善：_；：_。【答案】 (1). 休眠的种子 (2). 减少（降低） (3). 种子胚细胞的呼吸作用分解部分有机物生成二氧化碳和水，导致干重降低 (4). 增加 (5). 淀粉酶、麦芽糖酶 (6). 不能验证蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，应增加一组等量淀粉溶液和淀粉酶溶液的对照组 (7). 不能排除玉米提取液中是否含有还原糖对实验现象的影响，应增加等量玉米提取液和缓冲液的对照组【解析】【分析】1、水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，许
40、多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛。2、分析曲线图可知：与休眠种子相比，种子萌发过程中胚的鲜重及RNA合成量都增加，原因应该是种子萌发过程中，代谢加强，自由水含量增多，胚的鲜重增加，种子萌发过程中会大量合成蛋白质，故胚中的RNA合成量增加。【详解】（1）不休眠的种子内代谢旺盛，自由水含量多，休眠的种子结合水比较多，故比较不休眠的种子与休眠的种子胚鲜重变化，结合水/自由水比值高的是休眠的种子。（2）不休眠的种子萌发6天后至形成叶片前，干重会降
41、低，原因是种子胚细胞的呼吸作用分解部分有机物生成二氧化碳和水，导致干重降低。（3）种子萌发过程中会大量合成蛋白质，故胚中的RNA合成量增加，经分析种子的淀粉含量下降而葡萄糖含量升高，说明淀粉水解成葡萄糖导致的，故推测某些RNA控制合成了淀粉酶、麦芽糖酶。（4）上述实验有两处不合理的地方，不能验证蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，应增加一组等量淀粉溶液和淀粉酶溶液的对照组；不能排除玉米提取液中是否含有还原糖对实验现象的影响，应增加等量玉米提取液和缓冲液的对照组。【点睛】本题的知识点是种子萌发过程中各种化合物的变化，对于细胞内水的存在形式和作用的理解是解题的关键，属于基础题。21.我国是大豆的原产
42、地，但目前我国大豆严重依赖进口。大豆细胞中与油脂合成相关酶的基因有DGAT2、FAD2、FAD3、KASI、KAS，它们通过控制多种酶的合成来控制油脂合成。采用基因工程育种能大幅度快速改良大豆品质。RACE技术是一种基于PCR技术的，利用低丰度的转录本（由一个基因转录形成的一种或多种mRNA）快速扩增cDNA的有效方法。研究人员通过RACE技术获得转录因子WRI1，并将其在大豆中过量表达结果显示转基因后代含油量比普通大豆提高8%以上，油酸和亚油酸的含量也显著提高了。（1）理论上通过RACE技术获取大量目基因需经过_和_两个基本过程。（2）在大豆内过量表达转录因子WRI1即可提高大豆含油量表明W
43、RI1基因在细胞内发挥的作用是_。（3）质粒P0具有四环素抗性基因（tetr）和氨苄青霉素抗性基因（ump，对其进行酶切应注意_，以便筛选重组DNA。研究人员所选限制酶EoRV的酶切位点为GATATC，经其酶切后的片段还需经酶处理为_末端才能与目的基因连接。研究人员构建基因表达载体时往往使用产生后一种末端的限制酶你认为这样做的理由是_。（4）将基因表达载体导入大豆体细胞最常用的方法是_，再经植物组织培养将重组细胞培养成完整的植株，其中，脱分化是指_，一段时间后，需将生长良好的愈伤组织转接到_培养基上继续培养成幼苗。【答案】 (1). 逆转录 (2). DNA复制 (3). 调控（增强）DGAT
44、2、FAD2FAD3、 KASI、KASIL1等基因的表达，促进油脂合成 (4). 所选限制酶的识别序列不能同时存在tett和ampr中（不能同时酶切tett和ampr ） (5). 黏性 (6). DNA连接酶连接黏性末端的效率高于连接平末端（或相同黏性末端通过碱基互补能促进连接过程加快反应度） (7). 农杆菌转化法 (8). 已经分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程 (9). 分化【解析】【分析】基因工程是狭义的遗传工程，基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因（即目的基因）在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体
45、和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、重组DNA的形成，重组DNA导入受体细胞也称（宿主）细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。【详解】（1）cDNA是mRNA逆转录得到的，快速扩增cDNA，理论上需经逆转录和（DNA）复制两个基本过程。（2）大豆细胞中与油脂合成相关酶的基因有DGAT2、FAD2、FAD3、KAS、KAS，它们通过控制多种酶的合成来控制油脂合成。在大豆内过量表达转录因子WRIl即可提高大豆含油量，表明WRIl基因在细胞内发挥的作用是调控（增强）DGAT2、FAD2、FAD3、KASI、KASII等基因的表达，促进油脂合成。
46、（3）质粒P0具有四环素抗性基因（tetr）和氨苄青霉素抗性基因（ampr），对其进行酶切时应注意所选限制酶识别序列不能同时存在tetr和ampr中（不同同时酶切tetr和ampr），否则标记基因都被破坏，无法进行后续重组DNA的筛选。研究人员所选限制酶EoRV的酶切位点为GATATC，经其酶切后的片段还需经酶处理为黏性未端才能与目的基因连接（图示中目的基因含黏性末端）。相同黏性末端通过碱基互补能促进连接过程加快反应速度（或DNA连接酶连接黏性末端的效率高于连接平末端），因此研究人员构建基因表达载体时往往使用产生后一种末端（黏性末端）的限制酶。（4）将基因表达载体导入植物细胞最常用的方法是农杆
47、菌转化法，脱分化是指已经分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程，一段时间后，需将生长良好的愈伤组织转接到分化培养基上继续培养成幼苗。【点睛】本题主要考查基因工程、基因表达调控以及植物组织培养等相关知识，要求学生具有一定的分析推理的能力。22.利用细胞工程技术可以生产单克隆抗体和“人鼠嵌合抗体”，在人类征服疾病面展现出诱人的前景。回答下列问题：（1）将小鼠_细胞与经抗原免疫过的B细胞融合，再用特定的_筛选出杂交瘤细胞进一步克隆化培养和_，获得可以产生单克隆抗体的细胞群体。（2）临床发现利用上述方法产生的抗体具有外源性会被人体免疫系统清除。科学家通过分析抗体的结构发现，
48、抗体由“C区”和“V区”构成引起人体免疫反应的主要是“C区”。科学家通过“人鼠嵌合抗体”成功解决了这个问题制备“人鼠嵌合抗体时，先从小鼠杂交瘤细胞中提取RNA，在逆转录酶的作用下形成DNA扩增筛选得到编码抗体_区的基因再与人的基因通过_连接后插入适当的表达载体导入宿主细胞表达。与鼠源单克隆抗体相比，“人鼠嵌合抗体”的优点是_。【答案】 (1). 骨髓瘤 (2). 选择性培养基 (3). 专一抗体检测 (4). “C区” (5). DNA连接酶 (6). 降低人体对鼠源单克隆抗体的免疫排斥反应，提高治疗效果【解析】【分析】单克隆抗体的制备（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特
49、定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞（2）获得杂交瘤细胞将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。【详解】（1）将小鼠骨髓瘤细胞与经抗原免疫过的B细胞融合，形成杂交瘤细胞，对融合的细胞需要通过选择性培养基筛选、克隆培养和专一抗体检测，而获得可以产生单克隆抗体的细胞群体。（2）临床发现，利用上述方法产生的抗体具有外源性，会被人体免疫系统清除。科学家通过分析抗体的结构发现，抗体由“C区”
50、和“V区”构成，引起人体免疫反应的主要是“C区”，那么我们可以将鼠源抗体的C区换为人的C区，操作思路是，制备“人鼠嵌合抗体”时，先从小鼠杂交瘤细胞中提取RNA，在逆转录酶的作用下形成DNA，扩增筛选得到编码抗体V区的基因，再与人的抗体“C区”基因通过DNA连接酶连接后，插入适当的表达载体，导人宿主细胞表达。与鼠源单克隆抗体相比，“人鼠嵌合抗体”的优点是：降低人体对鼠源单克隆抗体的免疫排斥反应，提高治疗效果。【点睛】本题结合单克隆抗体的制备过程，考查单克隆抗体的制备，要求考生识记单克隆抗体制备的原理及过程，能结合所学的知识准确答题。23.性别控制技术在畜牧生产中的应用，充分发挥了受性别限制的生产
51、性状（如泌乳、生长速度、肉质等）的最大经济效益。如图所示，依据X染色体的DNA含量比Y染色体多，用流式细胞仪将牛的两种精子分离开来，再通过试管动物技术获得所需性别的试管牛。回答下列问题。（1）将分离出的精子用钙离子载体A23187溶液进行_处理后，才能与培养成熟的卵细胞融合形成受精卵。受精过程中防止多精入卵的生理反应有_。（2）若培育生产血清白蛋白的乳腺生物反应器，需将血清白蛋白基因与_的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法导入受精卵_（填“甲”或“乙”）中，然后将该受精卵继续培养到_阶段移入受体，使其生长发育成转基因试管牛。（3）在胚胎移植前，需要用激素对“代孕母体”作_处理。由于
52、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生_，从而保证胚胎能在受体内存活。（4）用Y染色体上决定性别的SRY基因探针对滋养层细胞的DNA进行检测，可达到鉴定胚胎性别的目的，这种检测方法采用的是_技术。【答案】 (1). 获能 (2). 透明带反应、卵细胞膜反应 (3). 乳腺蛋白基因 (4). 甲 (5). 桑椹胚或囊胚 (6). 同期发情 (7). 免疫排斥反应 (8). DNA分子杂交【解析】【分析】根据题图可知，受精卵甲的性染色体组成为XX，故试管牛甲为雌性；受精卵乙的性染色体组成为XY，故试管牛乙为雄性，据此分析。【详解】（1）将分离出的精子用钙离子载体A23187溶液进行获能处理后，才能与
53、培养成熟的卵细胞融合形成受精卵。受精过程中防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。（2）若培育生产血清白蛋白的乳腺生物反应器，需将血清白蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法导入到雌性牛即受精卵甲中，然后将该受精卵继续培养到桑椹胚或囊胚阶段移入受体，使其生长发育成转基因试管牛。（3）在胚胎移植前，需要用激素对“代孕母体”作同期发情处理。由于受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，从而保证胚胎能在受体内存活。（4）用Y染色体上决定性别的SRY基因探针对滋养层细胞的DNA进行检测，可达到鉴定胚胎性别的目的，这种检测方法采用的是DNA分子杂交技术。【点睛】本题结合试管牛的培育过程，考查基因工程、胚胎工程等知识，要求学生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中需要注意的细节，识记胚胎移植的基本程序及生理学基础，再结合图中信息准确答题。
