1、河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册Unit1 How often do you exercise Section A 2a-2c导学案（无答案） 人教新目标版授课内容课时1第（2）课时授课类型 展示引领学习目标1.识记更多活动的词汇和具体频度副词短语，如：once a week（一个星期一次）。2.运用更多活动的词汇、6个频度副词、不同的具体频度副词短语及一般现在时谈论生活学习中从事什么（what）活动及其频率（how often）。重点提示难点分析1.据自身情况灵活使用两种不同类型的副词。 2.据课文中所给具体频度副词短语创造新的具体频度副词短语。3.弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提
2、问的变化。环节和导学过程 问题预设和导学评价温故知新：1.口译上节课所学的相关周末活动词汇及两种频度副词（可请一位学生提问其对应汉语，其他同学回答）。2.朗读上一篇导学案中的词汇练习中的词汇。知识链接：一、将一个句子变为否定句的三个步骤：1、在要求变为否定句的句子中寻找be动词am、is、are、was、were，若有其中某个的话，在其后边加not即可（也可将其两个词缩写：is not=isnt；are not=arent；was not=wasnt； were not=werent）。2、若在要求变为否定句的句子中找不到am、is、are、was、were，就在其中寻找情态动词can、may
3、、must、should、will、would、could、shall等，若有其中某个的话，就在其后加not即可（也可根据需要将其缩写：can not=cant,must not=mustnt, will not=wont）。3、若在要求变为否定句的句子也找不到情态动词，就借助助动词do、does、did，第三人称单数借助does，不是第三人称单数借助do，一般过去时借助did，并在其后加not（分别可缩写成dont、doesnt、didnt）后边的动词打回原形。例1：He is a teacher.(变否定句)He is not a teacher. 或He isnt a teacher.例
4、2：They can dance.（变否定句）They can not dance.或They cant dance.例3：Jim likes pets. (变否定句)Jim does not like pets.或Jim doesnt like pets.注意：例3中likeslike，即动词由第三人称单数形式打回为动词原形。二、将一个句子变为一般疑问句也有三个步骤，且类似变否定句的规则。即：将找到的be动词或情态动词提到句首，末尾加问号，若没有be动词或情态动词，同样的方法借助do、does、did，并将其提到句首，动词打回原形，末尾加问号。注意：遇到some变any，并根据语境更改相应的
5、人称和物主代词。请将例1、例2、例3变为一般疑问句：例1_.例2_.例3_.三、特殊疑问句的变法：通常对划线部分提问的过程就是变这个句子为特殊疑问句的过程。基本结构：特殊疑问词 + 一般疑问句 原则上划什么就用什么特殊疑问词。例如：划时间就用when，划原因就用why，划方式就用how，划频率就用how often。例4：She exercises twice a week.(对划线部分提问) How often does she exercise? 特殊疑问词 一般疑问句练习：Jim likes pets.(对划线部分提问)_ _ Jim like?自主学习：一、 浏览2a、2c图表，翻译下
6、列词语。1.具体频度副词短语：一个星期一次_ ; 一个月两次_ ;每天_;一个月三次_; 一个星期五次_;2.相关活动的词语：锻炼身体_; 去看电影_; 买东西_;上网，网上冲浪_; 看电视_; 看英语书_;最喜爱的节目_; 动物世界_。二、 听力。三、对话练习。1.浏览2c题目要求，弄清题意。（前后桌讨论所学题意；老师核对）2.据自己情况使用频度副词填写表格。3.朗读右边Model Conversation（对话范例）4.Pair Work（两人据所填信息制作对话）。5.Pair Work Show(展示对话)。【课堂练习】一、口译“自主学习一”所列词汇。二、用所给词的适当形式填空。1.Do
7、 you know Zhang Yining？Her _（one）name is Yining and she surfs the Internet _(one) a week.2.If we read English books _(two) a week, we can learn English well.3-How often _(do) your sister exercise? -Every day.-What about your brother? -He _(exercise) four times a week.4. Can you understand me?-Sorry,
8、 I _ (hard)hear you clearly(清楚地).【要点归纳】 能使用what、how、频度副词和相关活动词汇谈论自己所从事不同活动的种类和频率。【拓展练习】 1.He watches TV twice a week .(画线提问)_ _ _ he watch TV? 2. Jack does his homework every day .(改为否定句)Jack _ _ his homework every day .3.He is talking to his father .(用usually改写句子)He _ _ to his father. 4. My father often reads newspaper after supper .(画线提问)_ _ _ father often _ after supper? 教学体会和反思
