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2015-2016学年高一历史岳麓版必修一同步课件:1.ppt

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资源描述

1、学案2 学案 2 大一统与秦朝中央集权制度 的确立 课标要求 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 一、从群雄割据到大统一1春秋时期(1)制度的原则遭到破坏:诸侯擅自进行分封,小宗取代大宗的现象频繁发生,周王室逐渐失去了天下共主的地位。(2)争霸战争:使众多分散的小国逐渐被大国吞并。宗法分封兼并战争本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 深度点拨“礼乐征伐自天子出”VS“礼乐征伐自诸侯出”随着分封制的实施,周天子取得了至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。但受封的诸侯在自

2、己的领地内,享有相当大的独立性,随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”主要反映了周天子失去了天下共主的地位。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 2战国时期(1)分封制崩溃:各大国国君先后改称“王”;不少大国还出现了夺位的政变。(2)诸国变法:各国纷纷在政治、经济和军事等方面进行变革。3秦的统一(1)过程:公元前 221 年,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国,完成统一。(2)意义:结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。卿大夫秦王嬴政本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究

3、区 深化探究探究点 关于“鼎”所反映的历史问题材料 公羊传何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三。”据左传记载,春秋时楚庄王曾率兵北伐至洛水,向周王朝炫耀武力,周定王不得不派王孙满前去犒劳楚军,而楚庄王竟骄横地向王孙满询问周朝传国之宝九鼎的大小轻重。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 思考 西周时鼎有何象征意义?楚王问鼎的故事实质上反映了什么问题?答案 西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。问鼎说明楚庄王随着势力的强大,已有替代周王号令天下的野心。事实上反映了春秋时期,一些诸侯国势力日趋壮大,周王的权威地位日益衰微。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区

4、 学案2 学习探究区 二、中央集权制度的确立1确立皇帝制(1)皇权至上:改称“皇帝”,总揽国家的司法、立法和行政、军事等大权。(2)皇位继承制:“”的皇位继承制是君主权力集中的一种体现。家天下本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 2确立中央官制:实行(1)职权:辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫掌管律令、图籍,监察百官;太尉协助皇帝管理军务。三公之下设分管国家和皇家的各种事务。(2)关系:在地位、职责和权力等方面都处于既配合又牵制的状态。三公九卿制丞相九卿本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 重点精讲秦代三公九卿制度有何特色?(1)三权分立三公分掌政治、

5、军事及监察大权。(2)位高权重三公秉承皇帝意旨,总领文武百官。(3)内外兼管九卿负责管理国家(政府)事务,亦兼管皇室事务,职权混淆。(4)不得世袭秦代百官全由皇帝任命。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 3确立行政区划:地方实行(1)由来:起源于;秦统一后秦始皇坚持在全国范围内实行郡县制。(2)设置:秦代的地方政权机构共分、县两级,皇帝的命令可以直达百姓。(3)特点:郡县官吏由,不能世袭。郡县制春秋后期郡中央任免本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 易混易错“秦始皇创设的郡县制继承发展了分封制”这一说法正确吗?不正确。首先,郡县制是春秋战国时期以来

6、逐步形成的地方管理行政制度,即郡县制并非秦始皇所创设。其次,秦朝实行的郡县制并不是对分封制的继承与发展,而是否定,这主要由于郡、县的长官是皇帝任命的不能世袭,而分封制下的受封者的爵位和领地是世袭的。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 4巩固统一的措施(1)制定了一套选拔和考察官吏的制度。(2)制定的秦律细密、严苛,实质是维护统治的工具。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 深化探究探究点 1 皇帝制度的特点材料“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。皇帝命为制,令为诏,天子自称曰:朕。”“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”“天下

7、之事无小大,皆决于上。”本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 思考 据上述史料归纳秦朝确立的皇帝制度有何特点?答案 皇帝制度下皇帝独尊,皇权神化;皇位世袭,不可转移;皇权至上,不可僭越。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 探究点 2 秦朝中央官僚机构的特点材料本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 思考 据图表归纳说明秦朝中央官僚机构的显著特点。答案(1)以皇权为中心的中央行政体制:“三公九卿”分工严密,各司其职而又互相牵制,最终大权操纵在皇帝一人手中,保证专制皇权不致旁落。(2)充分体现出“家天下”的特点:“九卿”中奉常、宗正

8、、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的,是为皇室服务的。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 三、秦代中央集权制度的影响1彻底打破了传统的。2奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。3其中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了行政效率,强化了对的控制。4对此后 2000 多年的中国政治与社会影响深远。贵族分封制地方本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 深度点拨有同学认为“君主专制就是中央集权”,你是否赞同这一观点,并说明理由。不赞同。专制主义与中央集权是两个不同的概念。专制主义是与民主政体相对立的概念,是一种决策方式,其主要特征是皇帝个人的专断独裁

9、,集国家最高权力于一身。中央集权是一种相对于地方分权的制度,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 深度点拨秦朝具有开基创业的历史地位,其突出表现是什么?秦朝统治虽然短暂,但有着开基创业的地位:一是建立了第一个统一的多民族封建国家,祖国统一局面初步奠定,形成了以华夏族为主体的中华民族;二是开创了中央集权专制统治的政治制度,奠定了两千多年的封建政治制度的基本格局。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 深化探究探究点 中央集权制度对中华民族发展有何推动作用?材料

10、中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。传统农业对水利有着更多的依赖,这是靠一家一户的小农无法实现的秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。凤凰网本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 学习探究区 思考 结合材料归纳说明中央集权制度对推动中华民族发展的作用。答案 奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;有利于农耕经济的持续发展;有利于各地区的文化

11、交流和民族融合与中华文明的延续。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 1齐国原是姜氏的封国,公元前 481 年,齐国的大夫田成子杀死齐简公,自立为相。其后人田和取代姜氏正式成为国君。这反映出()A春秋时期分封制已受到破坏B齐国已确立了新的社会制度C春秋时期中国社会动荡不安D齐国率先废除了旧有的制度本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 解析 仔细解读材料,从材料中获取有效信息:公元前481 年是春秋末期,旧的分封制遭到破坏,不但诸侯不再听命周王,而且从材料中可看出,诸侯国内部也出现了大夫夺权现象。答案 A本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2

12、反馈训练区 2秦朝中央官制中并无“三公”,丞相、御史大夫和太尉三个最高官职中,太尉是虚设的,大权操纵在皇帝手中。由此,御史大夫的实际作用是()A牵制丞相,监察百官B代替太尉,管理全国军务C帮助皇帝处理全国政事D任命郡守和县令本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 解析 御史大夫是丞相的助手,负责监察百官,所以选A。B 项是皇帝管理全国军务,C 项是丞相的职责,D项由皇帝任命。答案 A本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 3明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速,封建之弊在世守不易。”据此,对郡县制和分封制的理解正确的是()A郡县制不利于地方发展B分封

13、制易造成地方割据C二者均有弊无利D二者均易形成皇权专制本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 解析 从材料信息看,明末清初思想家认为,郡县制的弊端在于官员流动大,分封制的弊端(封建之弊)在于官员的世袭。结合所学知识,郡县制有利于地方发展,两者各有利弊,故 A、C 两项说法错误,郡县制容易造成皇权专制,分封制兴起和盛行时期,皇权还没有出现,故 D 项错误。分封制容易造成地方割据,故 B 项正确。答案 B本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 4公元前 206 年,赵佗在岭南地区建立南越国。赵佗曾任秦朝南海郡龙川县县令。关于他任职龙川县时期的说法,正确的是(

14、)A他的职位由中央任命B其职位可以世袭C其县令职位由南海郡郡守任命D他像以前的诸侯一样拥有封地A解析 秦朝郡县长官都由皇帝任免,不可以世袭,不拥有封地。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 5嬴政的道一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他()A开始实行郡县制加强对地方的管理B确定了后世 2000 多年的国家政治框架C确立了分封子弟的制度D开始用军功爵制代替世卿世禄制本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案2 反馈训练区 解析 秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。答案 B本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区

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