1、绵阳市丰谷中学高二生物9月月考卷命题：张小辉 第I卷（选择题）一、选择题（每题2分，共60分）1变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()基因突变 基因重组 染色体变异 染色单体互换 非同源染色体上非等位基因自由组合A B C D2下列变异不属于基因突变的是A基因中碱基对的替换 B基因中碱基对的增添C基因中碱基对的缺失 D基因的重新组合3下图为哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布示意图，其中I、II为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是AC基因碱基对缺失属于染色体变异B基因重组可导致a、b位置的互换C基因与性状之间并不都是一一对应关系DI、II中发生的
2、碱基对的替换属于基因突变4下列关于基因突变的说法，正确的是( )A如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的5下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于：A均为基因重组，可遗传变异 B基因重组，基因突变C均为基因突变，可遗传变异 D基因突变，基因重组6下列关于生物变异的叙述，错误的是（ ）A.基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料B.三倍体无子西瓜属于可遗传变异C.猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D.同源染色体的非姐妹染色单体
3、之间的交叉互换属于基因重组。7下列与遗传变异有关的叙述，正确的是A禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率B基因重组可以产生新的基因，表现出性状的重新组合C三倍体无籽西瓜的培育过程，运用了生长素促进果实发育的原理D若DNA中某碱基对发生替换，其控制的性状一定改变8脯氨酸的密码子有如下几种：CCU、CCC.CCA.CCG，当某基因片段中模板链的GGC突变为GGA时，这种突变的结果对该生物的影响是（）A一定是有害的 B一定是有利的C有害的可能较大 D无影响9下面有关基因重组的说法中，不正确的是（）A.非同源染色体的自由组合可导致基因重组B.基因重组产生原来没有的新基因C.基因重组是生物变异的主要来源D
4、.基因重组能产生原来没有的新基因型10下面是关于人工诱发基因突变的叙述，正确的是（）A它可以定向变异出所需的优良品种B一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物C它能大幅度改良某些性状D它是转基因育种的操作技术之一11番茄果实红色（H）对黄色（h）为显性。某隐性纯合黄色植株（hh）自交，结出了红色的变异果，且能够遗传给下一代，这种变化原因可能是( )A环境改变B基因突变C基因重组D染色体变异12进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（ ）A基因突变和染色体变异 B基因重组和染色体变异C基因重组和染色体变异 D基因重组、基因突变和染色体变异13下列有关原理或技术的叙述，正确的是（ ）。A.
5、培育无子西瓜采用单倍体育种B.“抗虫棉”的获得采用杂交育种C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理D.培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术14下列不能作为诱变因素的是（ ）。射线 激光 秋水仙素 紫外线 吲哚乙酸（植物生长素）去雄、套袋、授粉 硫酸二乙酯A. B. C. D.15下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）。A.发生在DNA复制时 B.基因分子结构一定发生改变C.可能会产生新基因 D.生物性状一定会发生改变16为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是（）A.基因突变B.基因重组C.基因复制D.
6、基因分离17基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是（ ）A基因突变是在分子水平上的变异，染色体结构变异是在细胞水平上的变异B基因突变只能通过基因检测，染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测C基因突变不会导致基因数目改变，染色体结构变异会导致基因数目改变D基因突变和染色体结构变异最终都会引起性状的改变18观察下图的ah所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是( )A细胞中含有一个染色体组的是h图B细胞中含有二个染色体组的是g、e图C细胞中含有三个染色体组的是a、b图D细胞中含有四个染色体组的是c、f图19下列关于生物育种的叙述，正确的是A.青霉素高产菌株是通过杂交育
7、种获得的B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种C.把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变D.培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头20下列情况下不属于染色体变异的是( )A第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征B第21号染色体多一条的唐氏综合征C同源染色体间交换了对应部分的结构D用花药培养出单倍体21科学家将一些作物种子搭载神舟九号飞船进入太空，经过宇宙射线等的作用，可使作物种子内的DNA结构发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种育种方法属于（ ）A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种22用普通小麦(为六倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株
8、是()A单倍体，体细胞内含有一个染色体组B单倍体，体细胞内含有三个染色体组C三倍体，体细胞内含有三个染色体组D六倍体，体细胞内含有六个染色体组23下图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者)，下列有关分析错误的是 ( )A.该遗传病是由一个基因控制的B.该遗传病男、女性患病概率相同C.2一定为杂合子D.若7与8结婚，则子女患病的概率为2/324下列各对准备生育的新婚夫妇中，最需要进行遗传咨询的是（）A得过肺结核的夫妇 B得过乙型肝炎的夫妇C因意外而致残的夫妇 D亲属中生过先天畸形婴儿的夫妇25杂交育种是植物育种的常规方法，其选育纯合新品种的一般方法是 ( )A.根据杂种优势原理，从子一代中即可选出
9、B.从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子C.隐性品种可从子二代中选出，经隔离选育后，显性品种从子三代中选出D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种26、基因工程的操作步骤：将目的基因导入受体细胞，使目的基因与运载体结合，检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，提取目的基因。正确的操作步骤是（ ）A、 B、 C 、 D、 27、农业生产中长期使用某种杀虫剂后害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱，原因是（ ）A、杀虫剂造成害虫基因突变，产生了抗药性基因B、害虫体内积累的杀虫剂增加了自身的抗药性C、杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留下来D、抗药性强的害虫所产生的后代一定具有很强的抗药性28、
10、下列哪项对种群的基因频率没有影响（ ）A、随机交配 B、自然选择 C、基因突变 D、迁入迁出29、果蝇的体色灰色（G）对黑色（g）显性，在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60，Gg的个体占30，gg的个体占10，这g的基因频率是（ ）A、10 B、25 C、60 D、7530、有关生物进化的说法不正确的是（ ）A、生物进化的实质在于种群的基因频率的改变B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变C、隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D、新物种形成的标志是基因频率的改变二、（非选择题，每空2分，共40分）1（14分）镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换。上图是
11、该病的病因图解。回答下列问题：（1）图中表示DNA上的碱基对发生改变，遗传学上称为_。（2）图中以DNA的一条链为模板，按照_原则，合成mRNA的过程，遗传学上称为_，该过程的场所是_。（3）图中的过程称为_ _，完成该过程的场所是_。（4）已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG，组氨酸的密码子为CAU或CAC，天冬氨酸的密码子为GAU或GAC，缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG。图中氨基酸甲是_。2（18分）右图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：（1）箭头“”所示的途径为_育种,其原理是_ “”所示的途径为_育种,其原理是_。（2）图中A和B处理的手段依次为_和_。（3）从F1到
12、F4连续多代自交的目的是提高_的含量，从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰_。（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_。3（8分）下图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知2无乙病致病基因。请回答下列问题：（1）4可能的基因型是 。（2）1产生的卵细胞可能的基因型是 。（3）3是纯合子的概率是 ，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是 。1C 2D 3C 4D 5D 6C 7A 8D 9B 10C11B 12A 13C 14C 15D 16B 17D 18C 19D 20C21C 22B 23A 24D 25C 26 B 27 C 28 A 29 B 30 D二、（非选择题，每空2分，共40分）1、(1)基因突变(2)碱基互补配对；翻译；转录(3)翻译；核糖体(4) 谷氨酸2、（1）杂交； 基因重组； 单倍体；染色体变异；（2）花药离体培养；秋水仙素处理幼苗 （3）纯合子；杂合子（表现型不符合育种目的个体）；（4）使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在体细胞内3、(1)常；显；X；隐(2)aaXBXB或aaXBXb(3)AXB，AXb，aXB，aXb(4)1/6；7/12版权所有：高考资源网()
