1、思维线索人生价值价值观的导向作用价值判断与价值选择人生价值的创造与实现1 真题对接 考向 1 价值观的导向作用1(2014课标卷，23)2013 年 12 月，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是()价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用 价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和
2、命运A BC D解析：价值观是一种社会意识，具有导向作用。社会主义核心价值观作为一种科学的价值观，对社会存在具有巨大的促进作用；对人们的行为具有驱动、制约和规范作用，符合题意；主要矛盾的主要方面决定事物的性质，价值观不能决定人类社会的前途和命运，观点都错误，排除。答案：A考向 2 价值判断与价值选择2(2017课标卷，23)习近平在纪念红军长征胜利 80 周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定，中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是
3、()有什么样的价值观就有什么样的真理观 有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律 只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观 最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A B C D解析：价值观并不决定真理观，有什么样的价值观就有什么样的真理观不正确，不选；把握社会发展的规律不仅仅需要正确价值观的引导，说法绝对；“中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上”这说明只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，也说明最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准，正确。答案：D3(2016课标卷，
4、20)1708 年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经 10 年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，皇舆全览图价值的实现()以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大 受到人的思维方式和价值观的制约 以其科学内涵的不断发展为条件A B C D解析：达到很高的科学水平的皇舆全览图使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人，这表明其价值的实现以对其价值的真理性认识为前提，当选；这与清朝将其作为密件珍藏于内府相比表明，其价值的实现受到人
5、的思维方式和价值观的制约，当选；真理是有条件的，错在“范围的扩大”；其价值的实现在于人和其属性之间的关系，而非其内涵的不断发展，错误。答案：B4(2015课标卷，22)2014 年，日本方面认为美国某出版公司的教科书传统与遭遇：环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”，由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准历史事实随价值判断的改变而发生变化价值判断和价值选择深受历史观的影响A B C D解析：材料中作者拒绝日方“请求”的原因是教科书的内容
6、与历史事实相符合，这体现了对历史客观事实的尊重，是正确的价值选择，符合题目的要求；中“没有客观标准”的说法否定了价值标准的客观性，观点不正确；观点认为“历史事实”会“改变”的观点不正确，也不符合材料中的要求，排除。答案：B5(2016课标卷，39)一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史
7、认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。解析：本题考查价值观的有关知识。从价值观上看，价值观影响人们对事物的认识和评价，否认英雄的错误言论受错误价值观的指导，对其进行批驳，要从正反两方面展开分析。答案：价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律
8、，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。师说 批驳类试题首先要明确批判的观点和现象错误的原因。我们可以从错误观点的论点、论据和论证过程分析说明，分析错误观点的危害或实质。最后说明正确的观点或态度应该是什么。答案组织需要观点和材料相结合，避免观点与材料两层皮现象。考向 3 人生价值6(2017课标卷，22)习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，比喻为人的思想和行
9、为的“总开关”、共产党人“精神上的钙”。这些论述蕴含的价值观道理是()理想信念是价值观的核心和灵魂 理想信念是实现人生价值的精神动力 理想信念是衡量价值观正确与否的标准 理想信念是否坚定取决于文化水平的高低A B C D解析：把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，表明理想信念是价值观的核心和灵魂，当选；将理想信念比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的钙”，说明理想信念对人生价值实现的重要性，当选；衡量价值观正确与否的标准在于是否符合社会发展的规律，是否站在最广大人民的立场上，错误；材料强调的是理想信念的重要，与题目中心不符，且夸大了文化水平的重要性。
10、答案：A2 考点整合 全面把握人生价值观人生价值原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值 价值观原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用；对人们认识改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 价值判断与价值选择特点：价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性客观标准：坚持真理，遵循社会发展的客观
11、规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 人生价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值(根本途径)在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引 3 盲点清除 1思维创新是青少年实现人生价值的根本途径。()(2017北京卷，27)提示：投身于为人民服务的社会实践是实现人生价值的根本途径。2事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性。()(2013课标，22)提示：事物的属性和功能是客观的
12、，是不以人的意志为转移的。3价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值。()(2014课标，23)提示：价值观作为一种社会意识，不能决定事物的性质和价值。4价值观对人的成长有促进作用。()(2016天津卷，9A)提示：价值观有正确和错误之分，错误的价值观对人生成长起到阻碍作用。5正确的价值判断以正确的价值选择为基础。()(2016海南卷，18)提示：正确的价值选择以正确的价值判断为基础。6价值判断超越社会历史条件。()(2014安徽卷，11)提示：价值判断和价值选择具有社会历史性，不能超越社会历史条件。4 命题猜想 以典型人物事迹或带有争议性的社会热点事件、漫画等为载体，考查价值观的
13、导向作用、价值判断和价值选择、价值的实现和创造等知识点。选择题和主观题都有。2018 年备考应结合社会主义核心价值观及典型人物的先进事迹，重点掌握价值观的导向作用、价值判断价值选择、价值的实现和创造。猜想 1 以先进人物的事迹或核心价值观为载体，考查价值观的导向作用1“人不信于一时，则不信于一世。”诚信并不遥远。诚信就在身边：实践每一句诺言，不迟到，不说空话，不作弊，让诚信融入我们的学习，让诚信渗入我们的生活。培育和践行诚信意识的哲学依据是()诚信是实现人生价值的必由之路、根本途径正确的价值观规定个人沿正确人生道路前进价值观影响人们的行为选择和生活方式诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则
14、A BCD解析：错误，投身于为人民服务的社会实践是实现人生价值的必由之路、根本途径；错误，正确的价值观影响而不是规定个人沿正确人生道路前进。答案：D猜想 2 结合生活中的热点事件或国家政策，考查价值观和价值判断、价值选择的相关知识2面对二孩政策全面放开，60 后、70 后、80 后、90 后、00后反应各异。有人把它总结为：60 后抱头，70 后犹豫，80 后痛苦，90 后无所谓，00 后容我想想。他(她)们的不同反应表明()价值观对人们的人生道路的选择具有导向作用 价值判断和价值选择具有主体差异性 价值观作为一种社会意识是社会存在的反映 不同的人对同一事物的认识总会不同A BC D解析：面对
15、二孩政策全面放开，60 后、70 后、80 后、90 后、00 后反应各异，这表明价值观作为一种社会意识是社会存在的反映，价值判断和价值选择具有主体差异性，符合题意；说法正确但材料没有体现，排除；说法过于绝对，排除；故本题答案选 B。答案：B猜想 3 结合诗歌警句或励志案例，考查人生价值的实现和创造3从实现人生价值的角度看，下面漫画(作者：刘志永)强调的是()方向比努力更重要，要树立正确的价值观 价值判断因人而异，应尊重不同人生选择 善于抓住机遇，以避免人生旅途的挫折 不断反思纠错，在超越自我中实现价值A BC D解析：发现人生走错方向，停止也是一种进步，这表明方向重要，要不断纠错，答案为 C
16、；价值判断有主体差异是正确的，漫画强调的不是尊重不同的价值选择，而是在错误的道路上应及时悬崖勒马，不符合题意；挫折不可避免，错误。答案：C4阅读材料，回答问题。材料：“两弹一星功勋”邓稼先是中国核武器事业重要的开拓者与奠基人，对中国核科学事业做出了突出贡献。1950 年，年仅26 岁的邓稼先在美国获物理学博士学位后第九天决定回国效力。从1958 年开始，他隐姓埋名，将所有精力投入到原子弹、氢弹的研究上去。为了解开原子弹的科学之谜，他带领团队刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。他还经常到飞沙走石的戈壁试验场，有 15 次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。1964年 10 月，中
17、国成功爆炸了第一颗原子弹，两年零八个月之后氢弹研制成功。运用价值观的有关知识回答邓稼先的人生经历对我们的启示。(至少写出三条)解析：启示类设问侧重怎么做。要学会梳理价值观的知识体系。可从正确价值观的标准、价值观的导向作用、践行社会主义核心价值观、怎样实现人生价值等角度作答。答案：要坚持正确的价值取向，把人民的根本利益作为最高的价值判断标准。要坚持社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。要把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。要在尊重客观规律的前提下充分发挥主观能动性，从而创造人生价值。答题模板 21 如何实现人生价值答题要素：人的
18、价值价值观价值判断和价值选择人生价值的创造与实现人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会作贡献。价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观。正确的价值判断和价值选择应符合人民群众的根本利益，符合社会发展的规律。在劳动和奉献中实现人生价值，要积极投身于为人民服务的实践。在个人与社会的统一中实现人生价值，正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的
19、指引。探热点 悟新题以人为本科学规划 居民共享发展成果背景材料：习近平主席在 2017 年达沃斯论坛开幕式上指出，在供给侧结构性改革中要有新作为。把握方向，推进以人为本的新型城镇化，支持地下综合管廊、海绵城市、特色小镇的建设。材料一：改革开放 30 年，中国的城镇化取得显著成就，也积累了不少突出矛盾和问题。现在城镇化发展正处于一个重要关口，必须走出一条新路。新城镇化建设的“新”之一表现为加快转变城镇化发展方式，以人的城镇化为核心，提升居民生活质量，把提高人的幸福指数、促进人的全面发展作为城镇建设的出发点和落脚点，使全体居民共享现代化建设成果。材料二：为大力推进新型城镇化建设，某省根据本地的发展变化，遵循城市发展规律，科学规划，稳步推进，促进城镇化健康发展；坚持以人为本，通过改革，着力解决城镇化进程中的突出矛盾和问题，破除与城镇化发展不相适应的旧体制，着力构建新型工农关系、城乡关系，走和谐发展的新路子。思维多棱角(1)结合材料一，运用“价值观”的有关知识，对我国的城镇化建设进行分析。(2)结合材料二，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析该省推进城镇化发展的哲学依据。
