收藏 分享(赏)

山东省沂水县第一中学高中历史必修一学案:第6课 罗马法的起源与发展 .doc

上传人:高**** 文档编号:367402 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:37.50KB
下载 相关 举报
山东省沂水县第一中学高中历史必修一学案:第6课 罗马法的起源与发展 .doc_第1页
第1页 / 共5页
山东省沂水县第一中学高中历史必修一学案:第6课 罗马法的起源与发展 .doc_第2页
第2页 / 共5页
山东省沂水县第一中学高中历史必修一学案:第6课 罗马法的起源与发展 .doc_第3页
第3页 / 共5页
山东省沂水县第一中学高中历史必修一学案:第6课 罗马法的起源与发展 .doc_第4页
第4页 / 共5页
山东省沂水县第一中学高中历史必修一学案:第6课 罗马法的起源与发展 .doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 第6课 罗马法的起源与发展 【学习目标】1、了解罗马法的主要内容(主要指“十二铜表法”、公民法、万民法);2、认识罗马法在维系罗马帝国统治中作用;3、理解法律在人类生活中价值,体会法制建设的现实意义。【重点】:罗马法的主要思想内容【难点】:罗马法的影响和罗马法的形成过程【自主预习】一、从习惯法到成文法(从形式上来看)(阅读教材P26第一目的第1、2段)问题一 (阅读P26这一目的第1段)思考一下罗马在建国之初的法律特点是什么? 为什么容易引发平民与贵族矛盾?(读教材P26这一目的第2段)公元前5世纪中期,平民斗争下,罗马统治者又是怎样制定法律的,与以前相比有什么特点?特点:原因:法律:特点:

2、问题二 (读教材P27这一目的第3段)到罗马共和国时期,罗马法有了什么新发展发展:(1)概念: (2)适用对象: 二、罗马法的发展与完善从公民法到万民法(阅读教材P27罗马法的发展和完善这一目) 问题三 (读教材P27这一目的第1、2、3段)是什么因素推动公民法向万民法的发展?因素:问题四 (读教材P28这一目的第4段)6世纪罗马法体系形成的标志是什么?通过我们对“罗马法的起源与发展”的学习,请同学们归纳一下,罗马法是哪些法律构成的?标志:构成:三、维系统治 影响后世(阅读教材P28,维系统治 影响后世这一目的第1、2、3、4段)问题五 简要分析罗马法的积极作用和局限性。积极作用:局限性:【思

3、考探究】探究一 罗莫洛是公元前6世纪一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。(1)请大家想一想,法官会怎么判呢?为什么?(2)如果还是上一个案例,根据十二铜表法,法官会怎么判呢?由此能否说十二铜表法是平民的法律?探究二 材料一 古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则。法律的目的是保证人类“政治生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。材料二: 法是一种自然的权利

4、,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准。 西塞罗古罗马为人类提供了哪些自然法则?【总结拓展】 (一)(二)比较内容中国古希腊、罗马发展趋势趋向专制走向民主政治改革法律制度加强君主专制、法制是维护专制主义中央集权的工具。 古希腊进一步实行民主政治,并以法律作保障。古罗马先是共和,法律限制其专制,后是独裁,对君主专制以法律形式固定下来。 文明延续与否与政治制度的关系专制主义中央集权制度在当时有力推动社会经济发展、科技文化进步,并成为统一的多民族国家的有力保障,促进文明进一步延续。 缺乏强有力的权威,国家不统一,经常分崩离析,易摧残文明,破坏文明的发展历程。 认识人类文明史上没有完美无缺

5、的政治制度,都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性。 【基础测评】1德国耶林格认为:“罗马曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次则是以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,因为罗马法中蕴含着如下观念A人人平等,公正至上 B以牙还牙,以眼还眼C私有财产神圣不可侵犯D礼不下庶人,刑不上大夫 2公元前3世纪中叶以前,罗马法律的适用范围是A罗马公民 B罗马境内各族人民 C罗马贵族 D地中海周围居民3下列内容不符合罗马法实际的是A提倡自由民“法律面前人人平等” B私有财产神对不可侵犯C实行陪审制度和律师制度 D公民与非公民始终实行不同的法律4罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言

6、,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形A法官B陪审法庭成员 C律师D公诉人5“随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A习惯法 B公民法 C万民法 D自然法7公元前五世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容,公布于罗马广场,史称十二铜表法。十二铜表法的颁布A是贵族内部矛盾激化的产物 B是平民与贵族斗争的结果C是广大奴隶积极斗争的结果 D是外来文化渗透的结果8十二铜表法制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法裁判,主要是因为习惯法A

7、可以保护大众的利益 B是传统法律,不容更改C可以随意解释,有利于保护贵族特权 D是公平的9下面有关古代希腊奴隶和古罗马角斗士的描述,不正确的是A古希腊罗马的奴隶都积极参与竞技体育 B其地位都非常低下C奴隶劳动是希腊城邦繁荣的物质基础 D奴隶生命安全没有法律保障10罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指A给予自由民和奴隶以公民权利 B是近现代西方法律的先驱C揭露和批评了私有制的罪恶 D维护和巩固了罗马帝国的统治11罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,是因为它 A. 内容丰富,体系完善 B. 给予自由民和奴隶以公民权C. 维护和巩固了罗马帝国的统治 D. 承认私有财产神圣不可侵犯12马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”对这段话的准确理解是 A法官是罗马帝国的最高统治者 B法官滥用权力,造成社会秩序混乱C罗马法官建立了罗马帝国 D罗马法巩固了帝国的政治和经济基础

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3