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10.1.2轴对称的再认识课件(华师大版七下数学).ppt

上传人:高**** 文档编号:366036 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:17 大小:739.50KB
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资源描述

1、10.1 轴对称 10.1.2 轴对称的再认识 学习目标 1.探索轴对称现象共同特点.(重点)2.轴对称图形与垂直平分线的联系.(重点)3.垂直平分线的性质与运用.(难点)导入新课复习引入 什么是轴对称图形?什么是成轴对称图形?它们有什么共同的特征?垂直平分线 一问题1:线段是不是轴对称图形?请同学们完成课本第102页的“做一做”栏目。看看线段OA和OB是否重合?讲授新课合作探究 结论:显然有线段OA和OB是重合.所以线段是轴对称图形.ABOCDO为AB中点两个小斜杠表示被标记的 两线段相等,即OA=OB.根据刚才的实验,我们知道线段AB是轴对称图形。直线CD是它的对称轴。直线CD既垂直于线段

2、AB,又平分线AB。定义:垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段垂直平分线,又叫中垂线。总结归纳问题2:请看图,线段MA和MB会重合吗?ABOCDO为AB中点M分析:由于A点和B点重合,M点是同一点(公共点),所以线段MA和MB会重合.线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。总结归纳典例精析 例1 ABC中,BC10,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D;BE6,求BCE的周长。图 9解:ED是BC的垂直平分线(已知)ECEB=6(线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)BCE的周长=BCCEEB1066=22答:BCE的周长为22。问题2

3、:角是不是轴对称图形?试验:在半透明的纸上画AOB,对折,使角的两条边完全重合,然后用直尺画出折痕OM.从上面试验可以看出,角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线所在的直线.ABOP结论:角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线 所在的直线.轴对称图形对称轴的画法 二试一试:画出下列图形的对称轴.如果没有方格子,而又不能折叠,你还能比较准确的画出图形的对称轴吗?做一做(2)(1)1.画出下面图形的对称轴,画完图后请思考下面的问题:能总结你画对称轴的方法吗?连结对称点的线段与对称轴有什么关系?连结对称点的线段被对称轴垂直平分 2.如图,点A和点A关于某条直线成轴对称,你能画出这条直线吗?A .A总结归

4、纳(1)找出图形的任意一组对称点。画图形的对称轴的画法。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。结论:如果一个图形是轴对称图形,那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴.1.找出下面每个轴对称图形的对称轴.当堂练习2.判断题(对的在题后的括号内打“”,错的打“”)(1)线段的垂直平分线上存在到这线段两端点距离不相等 的点()(2)有一公共端点的两条相等线段的图形是轴对称图形()(3)角是轴对称图形,对称轴是角平分线()ABC3.如图,A、B、C三点表示三个镇的地理位置,随着乡镇外资、集体、个体工业的发展需要,现三镇联合建造一个变电所,要求变电所到三镇的距离相等,请你作出变电所的位置(用点P表示)作法:1、分别连接AB、BC。2、分别作线段AB、BC的垂直平分线两直线交于点P则点P为所求的变电所的位置P课堂小结线段垂直平分线的定义 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如果两个图形关于某条直线对称,那么任何一对对称点所连线段的垂直平分线就是该图形的对称轴.轴对称图形与垂直平分线的联系

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