1、广东省广东实验中学2020-2021学年高二政治下学期期中试题（选择考）本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 100 分，考试用时 75 分钟。注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4. 考生必须保持答题
2、卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。第一部分选择题（共 48 分）一、（每题 3 分，共 48 分）1. 哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见 哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学 哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能 哲学是科学的世界观和方法论 哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就 A B C D 2. 恩格斯在路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结中谈到：“在蒙昧人和低级野蛮人中间，现在还流行着这样一种观念：梦中出现的人的形象是
3、暂时离开肉体的灵魂，因而现实的人要对自己出现于他人梦中时针对做梦者而采取的行为负责。”下列说法与材料所涉及的哲学问题相同的是 临渊羡鱼，不如退而结网 日有所思，夜有所梦 眼开则花明，眼闭则花寂 苟日新，日日新，又日新A BCD 3. 最近，中国科学家团队发布一项研究成果：在云南曲靖发现 4.1 亿年前盔甲鱼类鸭吻鱼科一新属种，命名“橄榄纹曲师鱼”，成为目前所知鸭吻鱼科最原始的成员。“橄榄纹曲师鱼” 的发现丰富了盔甲鱼类的形态特征，为研究鸭吻鱼科的起源、多样性和古地理分布提供新的线索。对此，下列认识正确的是 橄榄纹曲师鱼的发现表明任何真理都有其适用的条件和范围 中国科学家团队的研究成果是在主客体
4、的相互作用中获得的 盔甲鱼类形态特征的多样性是研究取得重要进展的物质基础 研究鸭吻鱼科起源有助于佐证人类社会是一个客观物质体系A BCD 42020 年中央经济工作会议提出做好碳达峰、碳中和工作。我国承诺在 2030 年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去，达成“碳达峰”目标；到 2060 年前，针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，达成“碳中和”目标。做好碳达峰、碳中和工作应 注重科学规划，以碳达峰碳中和目标工作方案作为改革出发点 遵循生态规律，加快实施钢铁、建筑、石化行业的绿色化改造 尊重经济发展与绿色发展关系的客观性，不改变自在事物联系 推动量变向
5、质变转化，通过碳减排、碳吸收实现碳中和的目标A BCD 5. 金刚川是为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年而拍摄的一部电影，影片讲述的是志愿军为了给前线投放更多的兵力和物资，用生命修补金刚川河旁的一座木桥的故事。金刚川作为反映抗美援朝战争的电影具有重要意义。以下说法正确的是 影片是历史的真实再现，说明社会意识是社会存在的反映 影片是历史的真实再现，说明社会存在的变化决定社会意识的变化 电影内容源于现实生活，是对历史事件的加工升华，具有创造性 电影审美标准因人而异，主体具有差异性，审美标准具有主观性A BCD 6. 目前，我国自主研制的北斗卫星导航系统在农业领域应用广泛：将卫星导航定
6、位与电子控制等技术相结合，可以实现农机自动驾驶，精准收割；可以昼夜连续工作，加快作业速度； 可以整理土地和变量施肥，改善农作物生长环境北斗系统在农业生产中的应用表明 农业生产实践具有历史性，其形式和水平不断发展 农业生产工具的更新，促进了农村生产关系的变革 科技创新推动农业生产力的发展和农业现代化的进程 人们能够利用科技改变农作物生长的客观环境和规律 A BCD 7. 中华人民共和国民法总则引入“好人法”条款，规定自愿实施紧急救助行为造成受 助人损害的，救助人不承担民事责任。该条款体现了公序良俗这一民法的基本原则，意在匡正社会风气，激发斗志。从辩证唯物论角度看，该条款 属于客观规律，对探究事物
7、本质具有指导作用 是对客观存在的反映，对处理社会关系具有指导作用 对人们行为具有调节和控制作用，有利于引领社会风尚 具有直接现实性，有利于追求和发展真理 A BCD 8. 习近平在全国政协新年茶话会发表讲话指出，我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进，以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。对此，下列认识正确的有 英雄和领袖的历史地位要求我们发扬孺子牛精神 辩证法的革命批判精神要求我们发扬拓荒牛精神 事物发展道路的曲折性要求我们发扬老黄牛精神 真
8、理的绝对性要求我们保持慎终如始的清醒头脑 A BCD 9. 如图漫画先错一粒扣，后歪一整脸（作者：郑辛遥），给我们的哲学启示是 要着重抓住事物的主要矛盾 要着重把握矛盾的主要方面 坚持价值观对人生的导向作用 敢于突破成规陈说，树立创新意识 A B CD 10. 春犁破土，化肥农药等农资品步入一年之计在于春的忙碌节奏。然而，在一些地方， 化肥农药遭到全面查禁。有的地方派出督查组封禁各农资销售店化肥农药，有的提出全域无化肥农药 这些地方： 决策过于草率，没从当前我国农业生产发展实际出发 看到了化肥农药过度使用的弊端，善于抓住主要矛盾 贯彻了绿色发展理念，说明主观意识促进客观物质发展 应科学看待化肥
9、农药的作用，坚持一分为二的观点看问题 A. B. C. D. 11. “只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去 ，很多问题才能看得深、把得准”，这句话可以看作理解习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。这把“钥匙”启示我们 要坚持两点论和重点论的统一 具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中 辩证的否定是联系和发展的环节 A B CD 12. 近年来，在线教育快速发展，特别是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了发展的快进键。但是在当前互联网营销模式驱动下，在线教育能否保证教学品质、授课效果， 引起了人们的担忧。为此应：
10、 把握联系的条件性，使事物间的联系向好发展 尊重矛盾的普遍性，正视在实践中遇到的问题 全面均衡地看待在教育发展过程中的各种矛盾 根据人们对优质教育的需要建立人为事物联系 A. B. C. D. 13. 麻雀喜食高粱，会造成粮食减产。但我国科学家最近发现，麻雀对高粱也会“挑食”。标准鸟类（麻雀）行为学实验证明，花青素和原花青素是影响麻雀食性行为的根本原因，并且发现了麻雀挑食的分子机制。这一发现为培育抗鸟的高粱新品种和防治农业鸟害提供了新的解决方案。这说明 麻雀挑食的分子机制的发现，有利于高粱品种的改进 随着研究的深入，人们发现麻雀具有了新的价值 科学家的研究成果正确地把握了事物联系的多样性 研究
11、成果揭示了麻雀与高粱双方在一定条件下相互转化A BCD 14. 党的十九届五中全会决议强调：“健全社会主义市场经济条件下新型举国体制，打好关键核心技术攻坚战”。与传统举国体制以政府计划手段为主不同，新型举国体制是在中国特色社会主义市场经济条件下，以国家发展和国家安全为目标，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关，以现代化重大创新工程聚焦国家战略制高点，着力提升我国综合竞争力、保障实现国家安全的创新发展体制安排。从唯物史观看（ ） 社会意识的变化归根到底是对社会存在变化的反映 先进的社会意识对社会发展起到积极的推动作用 事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性 生产关系是社会进步的决定性因素 A BC
12、D 15. 被誉为“社会生活的百科全书”的中华人民共和国民法典自 2021 年 1 月 1 日起施行。广州、北京、上海等多地法院陆续宣判了一批适用民法典的案件，涉及高空抛物致人伤残、金融借款“砍头息”如何认定等与群众利益密切相关的领域。这些案件的宣判引发广泛关注。这表明： 在社会意识层面体现相对独立，与社会存在的变动并非同步 在生产关系层面作出积极调整，适应了市场经济的迅速发展 在上层建筑层面实现自我完善，将成为经济社会发展的强大动力 在价值选择层面坚持正确方向，顺应了时代发展的实际需要 A. B. C. D. 16. 荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号的张桂梅老师，心系困难群众，始终相信群众利
13、益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，建校 12 年来帮助 1800 多名女孩走出大山、走进大学。这给青年朋友的人生启迪有： 坚持群众路线，懂得人民才是社会存在与发展的基础 明确人生使命，在个人与社会的统一中实现人生价值 坚定理想信念，从正确的价值观出发推动社会的发展 不懈拼搏奋斗，在奉献社会的实践中创造和实现价值 A. B. C. D. 第二部分非选择题（52 分）17. 阅读材料，完成下列要求。（14 分） 气吞山河的壮阔前行经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利！ 材料一 党的脱贫
14、攻坚大事记（十八大以来）2012 年党中央突出强调，“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。2013 年党中央提出精准扶贫理念，创新扶贫工作机制。2015 年党中央召开扶贫开发工作会议，提出实现脱贫攻坚目标的总体要求，实行扶持 2015 年对象、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱贫成效六个精准实行发展生产、易地搬迁、生态补偿、发展教育、社会保障兜底“五个一批”，发出打赢脱贫攻坚战的总攻令。2017 年党的十九大把精准脱贫作为三大攻坚战之一进行全面部署，聚力攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚。202
15、0 年为有力应对新冠肺炎疫情和特大洪涝灾情带来的影响，党中央要求全党全国以更大的决心、更强的力度，做好“试题”、打好收官战，信心百倍向着脱贫攻坚的最后胜利进军。材料二：山海情作为 2021 年开年热剧传播广度和热议程度都十分出彩。除了广受网友喜爱之外，这部剧也受到了人民日报、新华社等官方媒体点赞，被认为“拍出真情实感，赢得共情共鸣”。为何一部“土得掉渣”的扶贫剧，能够俘获全国上下男女老少的心呢？剧情扎实、演员给力、以小见大这些都是山海情成为年度爆款的原因。为更接地气，更贴近生活， 整个剧组扎根宁夏，演员们从衣食住行等方面沉浸式体验当地生活，感受剧情氛围；该剧坚持以方言的形式呈现，让观众笃定戏剧
16、背后是真实发生过的故事；该剧力求品质呈现，努力让剧情在兼顾平民视角、国家叙事、国际表达三重标准的基础上，实现艺术性和传播性的平衡。山海情选取的只是脱贫攻坚事业中的一粟，但它的成功却足以说明，主旋律作品能否获得好口碑，关键还是看作品有无硬核内容。（1） 结合材料一，运用唯物论知识，分析党在脱贫攻坚中如何做到一切从实际出发、实事求是。（6 分） （2） 结合材料二，运用唯物史观的知识，谈谈山海情成功对文艺作品更有硬核的启示。（8 分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 信仰构成人之思想灵魂，事关人之成长成才。信念如磐，才能始终不渝、百折不挠，做党和国家事业的可靠接班人。从一个世纪前马克
17、思主义的火种率先在高校播撒，并从此生生不息；到战争年代成千上万的知识青年奔赴延安，坚定“跟党走”的信念；再到改革开放以来有志青年投身发展大潮，在急难险重任务中勇挑重担。高扬信仰的旗帜，筑牢理想信念的基石，让中国始终沿着正确轨道，不断开辟发展新征程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要以正确的理想信念、价值观立德铸魂，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。当前，不同思想文化观点交流交融交锋，特别是互联网等新的信息传播渠道的迅速发展，长期生活在和平环境下的青少年如何才能担当起未来发展的重任呢？为此，要不断探索学校教育新的“打开方式”，使之不仅“有意义”，而且“有意思”，让共产主义远大
18、理想和中国特色社会主义共同理想如同一颗种子，种在年轻一代的心中，使广大青少年在都爱听、真相信中成长为担当民族复兴大任的时代新人。运用矛盾特殊性的知识，分析在理想信念的教育中，为什么处于“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽培。（12 分） 19. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，开启了我国公民权利保护的新时代。改革开放以来，民法通则、合同法、物权法等民事单行法律相继出台，加强了对民事权利的保护。随着中国特色社会主义进入新时代，人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，人民对自己
19、的人身权、财产权、人格权等权利的保护要求更加迫切。党的十八届四中全会明确将编纂民法典作为重大立法任务，民法典立法大幕开启。民法典编纂过程中，先后 10 次通过中国人大网公开征求意见，累计收到 42.5 万人提出的 102 万条意见和建议。民法典被誉为“社会生活的百科全书”和“保障民事权利的宣言书”。大到国家土地制度、产权制度，小到高空抛物、“套路贷”、霸座、手机 APP 收集信息、网络虚拟财产等，几乎所有民事权利保护都能在民法典中找到依据。编撰和实施民法典，是中国法治健全完善、全面依法治国的重要标志，要让民法典真正成为老百姓保护自身权益的法典，还需要让民法典的规章与精神内化于心、外化于行，融入
20、日常生活，成为全体社会成员的行为规范。我国民法典的编撰和实施，始终将以人为本的理念贯穿始终。结合材料，运用社会历史主体的知识对此加以说明。（12 分） 20. 阅读材料，完成下列要求。（14 分） 新高考改革自 2014 年在浙江、上海启动以来，全国各地分阶段分地域稳步推进。2019 年， 广东等 8 省份作为第三批新高考改革试点省市，采用“3+1+2”方案。高考改革以生为本，从尊重学生兴趣、特长角度出发，赋予学生更多选择权。然而，“3+1+2”方案规定物理或历史为必选科目，引发是否重回文理分科老路、限制考生选择权的争议。专 家认为，传统文理分科模式下，学生只有 2 种选择，现在“3+1+2”
21、给学生提供了 12 种选择， 增加了学生在高中阶段的选择自由。学会选择，发现个人的兴趣、爱好、特长、潜能，规划 自己人生，是国际基础教育的发展趋势，也是国家培养高素质人才的必行之路，关乎整个国 家未来竞争力。改革举措在实施过程中遇到的问题和争议可以通过进一步论证和研究，作出 科学的研判和选择，使高考改革在争议中前行。（1） 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的有关知识，分析人们对上述高考改革方案存在争议的原因。（10 分） （2） 从价值判断和价值选择角度，就如何使高考改革在争议中前行提两条建议。（4 分） 广东实验中学 20202021 学年（下）高二级期中考试（选择性考试）思想政治（参考
22、答案）一、选择题（每题 3 分，共 48 分）12345678DCCDBBCC910111213141516ABCABCDB二、主观题（共 52 分）17. （14 分）（1） 中国共产党立足我国国情，把握脱贫规律，抓住“贫困老乡”这个关键， 提出精准扶贫理念；（2 分）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进， 在精准扶贫理念指导下，实行“六个精准”、“五个一批”等措施，攻克深度贫困堡垒，打赢脱贫攻坚战；（2 分）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来， 把高度的革命精神同严谨踏实的科学态度结合起来，使脱贫攻坚战取得全面胜利。（2 分）（2） 社会存在决定社会意识。文艺作品的创作要贴近社会
23、现实，弘扬主旋律；（3 分）人民群众是社会历史的主体。文艺作品的创作要立足于人民群众的实践挖掘素材，创作出鲜活的高质量剧作；（3 分）价值观具有重要的导向作用。文艺作品的创作要体现家国情怀，彰显巨大的精神力量和崇高的价值追求。（2 分）18. （12 分）矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，要求我们做到具体问题具体分析，具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关键。（6 分）青少年是祖国的未来、民族的希望，加强对青少年的精心引导和栽培，有助于 培养担当民族复兴大任的时代新人；青少年时期是价值观形成和确立的关键时期， 在
24、“拔节孕穗期”精心引导与栽培有利于青少年树立正确价值观，坚定理想信念， 成为党和国家事业的可靠接班人。（6 分）19. （12 分）（1） 人民群众是社会历史的主体、历史的创造者，是社会变革的决定力量，必须坚持群众观点和群众路线。（6 分）（2） 编撰民法典，广泛征求人民群众意见和建议，及时回应新时代人民群众法治需求，使立法更好体现人民意志；法典内容突出对民事权利的全面保护，保障公民合法权益，增进民生福祉；法典的实施要充分发挥人民群众的主体作用，让民法精神深入人心，全面推进依法治国。（6 分）20.（14 分）（1） 人们对高考方案存在的争议体现了认识的反复性特征。认识是主体对客体的能动反映，
25、受主体状况、客体状况以及认识条件的制约： 人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，受到不同立场、观点等主观因素的影响。各地实行高考改革的实践水平、条件是有差异的，而不同群体的立场、观点、知识水平等也有差异，所以对高考改革的认识也不尽相同。客观事物是复杂的、不断变化着的，其本质暴露和展现有一个过程。这就决定了人们对高考改革的正确认识需要多次反复才能完成，因此，人们对高考改革方案存在争议很正常。（10 分）（2） 答案示例：（每点 2 分，共 4 分）自觉遵循教育发展客观规律，顺应基础教育发展趋势和国家培养高素质人才的需要；把握价值判断和价值选择的社会历史性，立足于经济社会发展的实际，与时俱进；站在最广大学生立场上，尊重学生选择权，尊重学生兴趣、特长，促进学生全面发展。
