1、高考题型特训(六)意义、影响类主观题专项突破(建议用时：25分钟)1(2020四川南充市第三次月考)阅读材料，回答问题。习近平总书记在政治局第十八次集体学习时指出，要把区块链作为核心技术进行自主创新的重要突破口，加快推动区块链技术和产业创新发展。我国围绕区块链技术已经形成了从上游硬件制造、平台服务，到下游产业技术应用服务和人才服务等协同有序的产业体系。区块链技术应用已经延伸到数字金融、物联网、智能制造等多个领域，催生出了更多的新业态。作为底层技术，区块链有助于制造商实现复杂供应链的协作和流水线化，帮助制造商了解多级供应商及原材料的信息，解决制造业中数据共享、多方信任协作等问题，能够在多方协同生
2、产、互联网数据安全、资产数字化等方面发挥作用，在提高效率的同时降低成本。结合材料并运用经济生活知识，分析区块链技术的研发应用对我国产业发展的意义。解析解答本题，首先要注意把握考查的范围是“经济生活”，设问是“分析区块链技术的研发应用对我国产业发展的意义”，其次分析该设问，联系材料根据课本知识整合答案。“已经形成了从上游硬件制造、平台服务，到下游产业技术应用服务和人才服务等协同有序的产业体系”，这体现了区块链技术的研发应用有利于推动技术创新，延伸产业链，促进区块链上下游产业发展。“区块链技术应用已经延伸到数字金融、物联网、智能制造等多个领城，催生出了更多的新业态”，这体现了实现区块链与二、三产业
3、深度融合，产生新的生产模式，催生新兴产业的出现和发展。“作为底层技术，区块链有助于制造商实现复杂供应链的协作和流水线化，在提高效率的同时降低成本”，这体现了提高制造业技术水平，促进制造业优化升级，推动供给侧结构性改革；实现信息共享和协同生产，降低生产成本，提升协同效率和产业的国际竞争力。答案区块链技术的研发应用有利于推动技术创新，延伸产业链，促进区块链上下游产业发展。实现区块链与二、三产业深度融合，产生新的生产模式，催生新兴产业的出现和发展。提高制造业技术水平，促进制造业优化升级，推动供给侧结构性改革。实现信息共享和协同生产，降低生产成本，提升协同效率和产业的国际竞争力。2(2020四川眉山市
4、第二次诊断)阅读材料，完成下列要求。为贯彻党中央和省委的要求，推进社会主义法治建设，S省人大常委会制定了基层立法联系点工作规定，在村(社区)、乡镇(街道)、县(市、区)建立立法工作联系点20余个。联系点的主要工作是：及时收集、整理和反馈与地方立法有关的状况、意见、建议；协助组织省人大有关方面到联系点开展立法调研、座谈活动；派员参加立法座谈会、论证会、听证会；就有关立法问题开展调查研究，提交调研报告，宣传法律法规，了解实施情况并提出修改建议等。结合材料和政治生活知识，说明设立基层立法联系点对我国社会主义法治建设的意义。解析本题属于意义类主观题，要求结合材料和政治生活知识，说明设立基层立法联系点对
5、我国社会主义法治建设的意义。解答本题要概括出材料的关键信息，一是党的领导，二是科学民主立法，三是法律的实施，公民的法治意识，最后一点需要综合概况能力，健全立法体制，推进国家治理体系和治理能力现代化。答案扩大公民有序参与立法的渠道，推进民主科学立法，提高立法质量。加强普法工作，增强公民法治观念，促进法律实施。坚持党的领导、人民当家作主和全面依法治国的统一，健全立法体制，推进国家治理体系和治理能力现代化。3阅读材料，完成下列要求。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘
6、扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述，内涵丰富、思想深邃。党的十九大指出，建设知识型、技能型、劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。2020年3月26日，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放
7、性、针对性的劳动教育课程体系；着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。结合材料，运用文化对人的影响的知识，说明重视劳动教育的意义。解析本题以中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。解答时首先明确考查的知识是文化对人的影响。然后调动运用上述知识，结合重视劳动教育分析意义。重视劳动教育有
8、利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。答案文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。重视劳动教育有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情。优秀文化塑造人生。重视劳动教育有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。4阅读材料，完成下列要求。2020年4月22日，习近平总书记来到西安交通大学交大西迁博物馆考察调研
9、。活动结束时，习近平同全校师生亲切话别。习近平勉励广大师生：“要发扬老教授们这种西迁精神。重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，我们这个民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。我也完全相信我们的交大人，我们西部的同志们，一定会在未来的新时代的历史进程中，为中华民族立下卓越的贡献！”64年前，数千名交通大学师生响应国家号召，告别繁华的上海、扎根古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华。多年来他们在西北的奋斗中，形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”，并在代代师生中传承弘扬。结合材料并运用意识能动性原理，说明弘扬“西迁精神”对实现中华民族伟大复兴的积极作用。
10、解析根据材料，从中可以看出“西迁精神”的实质是以爱国主义为核心的伟大民族精神，成为西安永恒的精神财富和精神动力，推动中国特色社会主义的发展。可运用意识能动作用的知识，从意识能够能动地认识世界、意识能够能动地改造世界等方面，说明“西迁精神”有利于培育和践行社会主义核心价值观，体现爱国主义精神，传承和弘扬了艰苦奋斗、自强不息的中华民族精神。有利于凝聚力量，把握方向，激励千千万万的人在奋斗中创造美好生活，有助于实现中华民族的伟大复兴。答案意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。“西迁精神”是交大师生为国家建设、为西部的文教事业奉献的生动体现，反映了时代任务和要求，是对中华民族精神的丰富和发展。弘扬“西迁精神”有利于凝聚力量，把握方向，能激励和鼓舞人们战胜困难，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
