1、高考资源网（） 您身边的高考专家考前仿真模拟卷(五) (时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1下列四组生物中，细胞结构最相似的是()A变形虫、水绵、香菇B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆D酵母菌、灵芝、豌豆2控制小鼠毛色的基因有A(灰色)、AY(黄色)、a(黑色)等，它们是染色体上某一位置的基因突变成的等位基因。这体现了基因突变具有()A普遍性B多方向性C可逆性D稀有性3用辐射的方法，使家蚕常染色体上带有卵色基因的片段移接到性染色体上，导致发育成雌蚕与雄蚕的卵颜色
2、有所区别，以便性别筛选。该育种方法属于()A杂交育种B诱变育种C转基因育种D单倍体育种4大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害，人为因素可能使臭氧层受到破坏。下列因素可破坏臭氧层的是()ASO3的排放B制冷剂氟氯烃(商品名氟利昂)的泄漏CCO2的排放D燃料的不完全燃烧下图是某种群的年龄结构的三种类型，下列有关说法正确的是()A影响自然增长率的因素有出生率、死亡率和迁移率B种群的年龄结构均可分为生殖前期、生殖期和生殖后期C根据性比率特征种群可分为雌多于雄型、雄多于雌型和雌雄相当型D亚非拉国家、少数发达国家和多数发达国家的年龄结构分别为增长型、稳定型和衰退型一般地说，生物种类繁多的生态系
3、统，自我调节能力强，当某种生物减少或灭绝，生态平衡仍容易维持，其根本原因是()A自净化和自恢复能力强B负反馈调节及时C至顶级动物的食物链数目多D同一营养级各种生物可以相互替代7下列关于“探究2，4D对插枝生根的作用”实验的叙述，错误的是()A2，4D是一种生长素类似物B实验用的插枝来自同一株植物C检测指标为每组插枝上根的总长度D不同浓度的2，4D溶液处理插枝的时间不同8在自然条件下，下列有关高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，正确的是()A柠檬酸循环直接把葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能B卡尔文循环把ATP和NADPH中的化学能转换成有机物中的化学能C柠檬酸循环消耗CO2，卡尔文循环产
4、生CO2D柠檬酸循环只在黑暗条件下进行，卡尔文循环只在光照条件下进行9将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后，充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是()A酵母菌种群增长所需的能量全部来自马铃薯培养液B若要估算培养液中酵母菌的数量，可借助显微镜进行C培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的D给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加10miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。下列叙述正确的是()AmiRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码
5、相结合BW基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译CmiRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对DmiRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致11下列叙述与生物学史实相符的是()A赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的复制是半保留复制B肺炎双球菌的体内转化实验找到了使R型菌转化为S型菌的遗传因子C烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了病毒的遗传物质是RNAD肺炎双球菌的体外转化实验，证明了DNA是遗传物质12下列能体现生物界具有高度统一性的叙述，正确的是()A所有生物的遗传物质
6、都是DNAB除少数密码子外，生物界的遗传密码是统一的C鸟的翅和人的手臂结构、功能不同D所有生物都是由细胞构成的13下列有关细胞器的说法，正确的是()A核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌共有的细胞器B线粒体是需氧呼吸的主要场所C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D中心体与高等植物细胞有丝分裂有关14下图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是()A甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组B对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致DIAA先极性运输到尖端下部再横向运输15下列对有关实验的叙述，正确的是()A观察洋
7、葱根尖细胞有丝分裂实验中，将已解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，滴一滴清水后盖上盖玻片，即可镜检B观察黑藻叶绿体实验中，宜选择深绿色的成熟叶片，因为叶绿体数量越多观察越清晰C在提取菠菜叶绿体色素的实验中，取新鲜叶片的干粉，加少许SiO2和CaCO3，再加适量95%乙醇后，迅速、充分研磨成匀浆，过滤后得到色素滤液D在检测试管中的梨汁是否有还原糖的实验中，加入适量本尼迪特试剂，摇匀后即可观察到红黄色16某同学在研究P物质对淀粉酶活性的影响时，实验结果如图所示，下列分析正确的是() A在一定范围内，底物浓度影响酶促反应速率B曲线在实验中起对照作用CP物质对淀粉酶活性有促进作用D若反应温度不断升
8、高，则Q点持续上移17下列关于厌氧呼吸的叙述，正确的是()A乳酸会刺激神经末梢，使人产生酸痛感B乙醇发酵中，乙醇直接来源于丙酮酸被氢还原C氧气对所有能进行厌氧呼吸的生物都是有毒的D厌氧呼吸将葡萄糖分子中的大部分能量转化为热能18下列有关人类遗传病与健康问题的叙述，错误的是()A50%以上自发性流产由染色体异常引起B羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是婚前检查和遗传咨询的重要方法C人群中单基因遗传病的发病率往往低于多基因遗传病D成人很少新发染色体异常遗传病，但单基因遗传病与多基因遗传病发病率均高于青春期19“超级细菌”因具有NDM基因，耐药性极强，现存抗生素均不能有效将其杀灭。下图是超级细菌进化的基本过程
9、，以下分析错误的是()A病原菌的基因突变可产生不同性状B抗生素的滥用导致NDM基因出现C隔离不是超级细菌进化的必要条件Da表示抗生素的定向选择作用，使NDM基因频率增加20细胞甲是某二倍体动物(2n6)的一个次级精母细胞示意图。下列4个选项的细胞示意图中，与细胞甲来自同一个正常初级精母细胞的是()21某人得了细菌性疾病，下表显示了该患者在生病期间体温和抗体水平的变化情况。下列叙述正确的是()星期体温( )抗体水平日37低一39.8低二39中三37高四37中五37低A.该个体的抗体水平在星期三开始升高，体温也在星期三恢复正常B星期二这天，该个体的产热量大于散热量C该病原体被机体识别后，B淋巴细胞
10、和T淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量D该个体恢复正常后获得了对该细菌的抵抗力，这种免疫属于非特异性自然免疫某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是()A若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅度超过b点C天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与bc段相似D年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与cd段相似23突触可分为化学突触和电突触两种。化学突触是依靠突
11、触前膜释放的化学递质来传递神经冲动，电突触(如图所示)的突触间隙很窄，前后膜之间形成离子通道，带电离子通过离子通道来传递神经冲动。下列叙述正确的是()A兴奋通过电突触传递神经冲动与突触小泡有关B兴奋通过电突触传递神经冲动与质膜的功能有关C兴奋在化学突触和电突触中的传递过程都是单向的D兴奋在化学突触和电突触中的传递速度相同24下图表示动物利用食物的过程，下列叙述正确的是()A次级生产量的食源都是初级生产量B次级生产量是次级生产者的同化量C哺乳动物的/值一般为10%D恒温动物的/值一般低于变温动物25下图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是(
12、)A甲病为常染色体显性遗传病，存在代代遗传的特点B乙病为红绿色盲症，在人群中女性发病率高于男性C4为甲病携带者的概率是2/3，为乙病携带者的概率是1/2D若4和5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是3/8二、非选择题(本大题共6小题，共50分)26(7分)草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示，回答下列问题：(1)图中食物网很简单，因此，该草原生态系统的_能力较弱，稳定性较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。(2)若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区，则会导致草原的_锐减或丧失。(3)
13、影响图中兔种群数量变化的种间因素是_和_。若某年兔种群的K值为1 000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为_只。27(7分)生长于热带干旱地区的仙人掌，经过长期适应和进化形成独特的固定CO2的方式如图1所示。(1)仙人掌在夜间开放气孔吸收CO2，固定CO2形成苹果酸储存于_中，从而导致细胞液酸度上升。白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于_。这种特殊的代谢方式，以避免白天由于气孔关闭而导致_供应不足。(2)科研人员测定了仙人掌在24小时内CO2吸收率和细胞液酸度，结果如图2所示。据图2分析，导致两组植物CO2吸收曲线变化趋势不
14、同的外界环境条件是_，细胞液酸度变化趋势相同的原因是白天苹果酸通过转化为_而被消耗掉。(3)综合以上分析，某研究小组欲测定仙人掌的光合速率，他们在白天测定单位时间内单位面积吸收CO2的量是不准确的，理由是_。你认为该小组应该测定的实验数据是_。28(8分)豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制，形状圆形和皱形分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆形和绿色圆形进行杂交，发现后代出现四种性状表现类型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答下列问题：(1)豌豆每对相对性状的遗传符合_定律。(2)黄色圆形亲本的基因型为_，绿色圆形亲本的基因型为_。(3)后代中属于双隐性性
15、状的是_，它是_(填“纯合子”或“杂合子”)。(4)杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是_；形状圆形与皱形的比是_。杂交后代中黄色皱形所占的比例是_。29(7分)请回答野生酵母的培养和分离及果酒制作实验的有关问题：(1)从葡萄多年生长的环境中获取少量土样，配制成土壤稀释液，然后取0.1 mL稀释液加入_培养基中，用_(工具)进行_分离，最后培养得到野生酵母菌。将分离获得的菌种进行诱变培养后，根据不同菌株的_特征，分别筛选出高产谷胱甘肽酵母菌(甲)和低产硫化氢的酵母菌(乙)。实验结束后，使用过的培养基应进行灭菌处理才能倒掉，目的是_。(2)成熟的紫葡萄，常用_(A.高锰酸钾B次氯酸钠C乙醇D无菌水)
16、溶液浸泡约5 min，清水冲洗后制成匀浆放入发酵罐中，并接种相应菌株，发酵获得高品质的葡萄酒。若向发酵罐中加入一定量的_，可获得酒精含量和糖含量较高的果酒。30(7分)某小组欲进行基因工程菌的构建与研究。请回答下列问题：(1)获取上述高产谷胱甘肽酵母菌(甲)的DNA，经_酶处理得到DNA片段后建立_，从中获取目的基因。(2)将目的基因与质粒构建成_，将其导入低产硫化氢的酵母菌(乙)后，经培养获取大量酵母菌，再通过分离纯化培养，根据_(A.标记基因的表达B目的基因的导入C硫化氢的含量D谷胱甘肽的含量)检测筛选出优良酵母菌。以上过程中的分离纯化培养相当于动物细胞_培养法。(3)若要培养转基因植物，
17、还需要用到_技术，培养过程中主要是通过_进行调控。31(14分)现代耕作制度的一项改革是免耕法，其中应用最广泛的2，4D是生长素类似物，用于种植禾谷类的田间以杀除双子叶植物类杂草。为研究2，4D对植物的调节作用，有实验小组做了“2，4D对某植物插条生根的影响”实验，请你按照下表进行分析回答：组别步骤 A组B组C组D组E组F组配制溶液蒸馏水20 mg/L2，4D溶液50 mg/L2，4D溶液80 mg/L2，4D溶液110 mg/L2，4D溶液140 mg/L2，4D溶液选择插条选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机均分成六份，并编号浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4D溶
18、液浸泡插条12 h扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同实验结果(1)植物激素与植物激素类似物合称为_。(2)经测定50 mg/L和110 mg/L的2，4D溶液促进插条生根的效果相同，且浓度高于130 mg/L后抑制生根，请用柱形图画出最可能的实验结果。若希望得到促进插条生根的更精确的2，4D溶液最适宜浓度范围，应该如何操作？_。(3)有人提出光照会促进上述实验的插条生根，为此开展了如下实验。实验步骤：将用_处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中；甲组置于光照条件下培养，乙组置于_条件下培养，其他条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两
19、组插条生根数目。若实验结果为_，则支持上述观点。1C2.B3.B4.B5.C6解析：选D。自我调节能力较强的生态系统，营养结构比较复杂，功能较完善，一种生物减少或灭绝后，同一营养级的很多生物随之发生变化，以弥补该生物涉及的食物链的能量流动。7解析：选D。2，4D是一种生长素类似物，A正确；为尽可能地减少实验误差，实验用的插枝应来源于同一植物，B正确；实验因变量检测指标为每组插枝上根的总长度，C正确；为控制单一变量，不同浓度的2，4D溶液处理插枝的时间应保持一致，D错误。8解析：选B。柠檬酸循环能将进入线粒体的丙酮酸中的化学能转化为ATP中的化学能，A错误；卡尔文循环是将CO2形成的C3在ATP
20、和NADPH的作用下将其中的化学能转变为有机物中的化学能，B正确；柠檬酸循环产生CO2，卡尔文循环消耗CO2，C错误；柠檬酸循环和卡尔文循环在光照或黑暗条件下都能进行，D错误。9解析：选C。酵母菌种群增长所需的能量来自有机物的氧化分解，所需的有机物全部来自马铃薯培养液，A正确；若要估算培养液中酵母菌的数量，可用血细胞计数板计数法，需要借助显微镜，B正确；培养液与酵母菌充分混匀后被分成不等的两份，其中的酵母菌数量不同，由于是充分混匀的，故酵母菌的种群密度相同，C错误；给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌进行需氧呼吸，种群数量会增加，D正确。10解析：选B。RNA聚合酶和基因的启动子部位结合，起
21、始密码子在mRNA上，A错误；W基因转录出的mRNA不成熟，需在细胞核中加工，B正确；RNA之间结合，互补配对的碱基是A与U、G与C，C错误；根据图中信息可知，miRNA 抑制W蛋白的合成是通过miRNA转录的蛋白质与W基因mRNA结合，阻止核糖体移动，从而阻止其翻译过程，D错误。11解析：选D。赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，A错误；肺炎双球菌的体内转化实验只说明了S型菌中存在一种转化因子可以使R型菌转化为S型菌，体外转化实验找到了使R型菌转化为S型菌的遗传因子是DNA，B错误，D正确；烟草花叶病毒的感染和重建实验只是证明了烟草花叶病毒
22、的遗传物质是RNA，C错误。12解析：选B。并非所有生物的遗传物质都是DNA，RNA病毒的遗传物质为RNA；鸟的翅和人手臂的差异体现的是生物多样性而非统一性；并非所有生物都由细胞构成，病毒就没有细胞结构。13解析：选B。流感病毒没有细胞结构故没有核糖体等细胞器；蓝细菌可以进行光合作用，但无叶绿体；高等植物细胞没有中心体。14解析：选C。甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组，A错误；由图可知，对照组的胚芽鞘可以生长，B错误；没有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也不生成生长素，所以既不生长也不弯曲，甲、乙两侧的生长状况基本一致，C正确；单侧光处理会使IAA先发生横向运输，再极性运输到尖端下部，D错
23、误。15解析：选C。将已解离、漂洗的根尖放在载玻片上，用镊子轻轻把根尖压扁后，滴上一滴龙胆紫溶液，染色12 min后，盖上盖玻片，用手指轻轻按压盖玻片，然后镜检，A错误；观察黑藻叶绿体的实验中，叶绿体数量太多会影响观察效果，B错误；在提取菠菜叶绿体色素的实验中，取新鲜叶片放入烘箱中烘干后粉碎，之后取干粉加入少许SiO2和CaCO3，再加适量95%的乙醇后，迅速、充分研磨成匀浆，过滤后可得到色素滤液，C正确；使用本尼迪特试剂鉴定还原糖的实验中，需要水浴加热才能观察到红黄色，D错误。16A17.A18解析：选B。导致自然流产的原因很多，其中50%以上自发性流产由染色体异常引起；羊膜腔穿刺和绒毛细胞
24、检查是产前诊断的重要方法；在单基因遗传病、多基因遗传病与染色体异常遗传病中，多基因遗传病发病率最高；成人很少新发染色体异常遗传病，但单基因遗传病与多基因遗传病发病率均高于青春期。故B错误。19B20.A21解析：选C。抗原进入人体后，会引起免疫反应，使人体温升高，同时还会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原后，体温恢复正常，抗体水平逐渐下降。因此该患者体内的抗体在星期二开始升高，恢复正常的时间是星期三，A错误；星期二这天，该个体的体温虽然维持在39 ，但产热量仍等于散热量，B错误；抗原进入人体后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激，立刻增殖和分化，C正确；该个体恢复正常后获得了对该细菌的抵抗
25、力，这种免疫属于特异性免疫，D错误。22解析：选A。若a点环境因素变化，增长的过程可能会有所变化，但由于食物量不变，a点以后个体数量变化最终还是符合逻辑斯谛增长，A项错误；从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统，若出生率提高，种群密度增大，环境阻力增加，种群数量会随之下降，仍在K值附近波动，不会大幅度超过b点，B项正确；种群数量波动的主要原因是食物和天敌，当种群被大量捕食时，下降趋势与bc段相似，C项正确；年龄结构变动会导致该种群数量波动，环境容纳量仍基本不变，所以，种群数量也是围绕K值波动，趋势与cd段相似，D项正确。23解析：选B。电突触是带电离子通过
26、离子通道传递神经冲动，不涉及突触小泡中化学递质的释放，但与质膜的功能有关，A项错误，B项正确；据图可知兴奋在电突触中的传递过程是双向的，因为带电离子是通过离子通道运输的，化学突触中兴奋的传递需要依靠化学递质，化学递质由突触小体中的突触小泡释放，所以传递过程是单向的，C项错误；根据信息可推断出兴奋在化学突触中的传递速度要比在电突触中的传递速度慢，D项错误。24解析：选D。表示次级生产量，表示同化量，恒温动物由于要消耗更多的能量来维持体温，因此有机物的积累量较低，所以/的值一般低于变温动物，D项正确；次级生产量是生态系统中第二次的有机物质生产，次级生产量的食物来源不一定是初级生产量，A项错误；据图
27、可知，次级生产量是同化量减去呼吸量的值，B项错误；表示同化量，表示上一营养级的同化量的一部分，因为两个营养级之间的能量传递效率约为10%，所以/的值应该大于10%，C项错误。25解析：选D。由系谱图中4和5正常，生下患甲病女孩可知，甲病是常染色体隐性遗传病，则乙病是红绿色盲症，即伴X染色体隐性遗传病，在人群中男性发病率高于女性。对于甲病，4是杂合子，对于乙病，4是携带者的概率是1/2。4的基因型为1/2AaXBXb、1/2AaXBXB，5的基因型为AaXBY，二者生下正常女孩的概率是(1/2)(3/4)3/8。26(1)自我调节分解者(2)增加生物多样性(3)捕食竞争90027解析：(1)由题
28、图1可知，仙人掌在夜间开放气孔吸收CO2，固定CO2形成苹果酸储存于液泡中，从而导致细胞液酸度上升。白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于碳反应CO2的固定，这种特殊的代谢方式，以避免白天由于气孔关闭而导致CO2供应不足。(2)由题图2分析可知，导致两组植物CO2吸收曲线变化趋势不同的外界环境条件是水分是否充裕，细胞液酸度变化趋势相同的原因是白天苹果酸通过转化为丙酮酸和CO2。(3)由于植物在水分缺乏时，大部分时间不吸收CO2，同时苹果酸脱羧产生的CO2也用于光合作用，故欲测定仙人掌的光合速率，在白天测定单位时间内单位面积吸收CO2的量是不准确的，应测定单位时间内单位面积有机物的增加量。答案：
29、(1)液泡光合作用(碳反应)CO2(2)水分是否充裕丙酮酸和CO2(3)植物在水分缺乏时，大部分时间不吸收CO2；苹果酸脱羧产生的CO2也用于光合作用单位时间内单位面积有机物的增加量28(1)基因的分离(2)YyRryyRr(3)绿色皱形纯合子(4)11311/829解析：(1)从葡萄多年生长的环境中获取少量土样，配制成土壤稀释液，然后取0.1 mL稀释液加入固体培养基中，用玻璃刮刀进行涂布分离，最后经培养可得到野生酵母菌。将分离获得的菌种进行诱变培养后，根据不同菌株的菌落特征，可筛选出不同种的酵母菌。实验结束后，为防止造成环境污染，使用过的培养基应进行灭菌处理后才能倒掉。(2)成熟的紫葡萄，
30、常用高锰酸钾溶液浸泡约5 min，然后用清水冲洗，以达到消毒和去除残留农药的目的，然后制成匀浆放入发酵罐中，并接种相应菌株，发酵获得高品质的葡萄酒。若向发酵罐中加入一定量的蔗糖，可获得酒精含量和糖含量较高的果酒。答案：(1)固体玻璃刮刀涂布菌落防止造成环境污染(2)A蔗糖30解析：(1)目的基因经限制性核酸内切酶处理得到DNA片段后与切好的载体相连，将重组DNA分子导入受体细胞建立基因文库，从中获取目的基因。(2)将目的基因与质粒构建成重组质粒。转入高产谷胱甘肽基因的酵母菌的谷胱甘肽含量高，所以可以根据谷胱甘肽的含量检测筛选出优良酵母菌。以上过程中的分离纯化培养相当于动物细胞克隆培养法。(3)
31、若要培养转基因植物，还需要用到植物组织培养技术，培养过程中主要是通过对生长素和细胞分裂素的比例进行调控。答案：(1)限制性核酸内切基因文库(2)重组质粒D克隆(3)植物组织培养(植物克隆)平衡的植物激素配比(或植物激素或植物生长调节剂或生长素和细胞分裂素)31解析：(1)植物激素和植物激素类似物合称为植物生长调节剂。(2)本实验的目的是研究2，4D对植物插条生根的影响，所以该实验的自变量为不同浓度的2，4D溶液，因变量为插条生根的数量，A组为空白对照。由题意可知50 mg/L和110 mg/L的2，4D溶液促进插条生根的效果相同，故可知促进插条生根的最适2，4D溶液的浓度在这两个浓度之间，所以
32、要更精确地确定2，4D溶液促进插条生根的最适浓度，需要在这两个浓度之间设置一系列等浓度差的2，4D溶液，重复上述实验。浓度高于130 mg/L以后抑制生根，所以该浓度下的插条生根数量应该小于空白对照组A，其余组插条生根的数量应多于空白对照组A，且80 mg/L 2，4D溶液处理组插条的生根数量应为最多，根据题意画出柱状图即可。(3)分析题目可知本问实验的自变量为有无光照，因变量为插条生根的数量，所以应将甲、乙两组的插条分别置于有光和黑暗条件下培养，其他条件相同且适宜，一段时间后对比甲乙两组的插条生根数量。答案：(1)植物生长调节剂(植物生长物质)(2)如图在50 mg/L110 mg/L 2，4D溶液浓度范围内设置多组浓度梯度，重复上述实验(3)适宜浓度的2，4D溶液黑暗(遮光)甲组的插条生根数目高于乙组- 13 - 版权所有高考资源网
