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2020浙江高考政治二轮练习:综合题增分练(五) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、综合题增分练(五) (建议用时:30分钟)1近年来,动漫产业引领萌文化的发展,拉动了“萌”需求。萌物受宠,使生产与销售开始关注产品的“萌点”,创意不断。超市大妈卖的龙猫柚子、人们头上戴的“萌饰”、世界上最大的鸭子“大黄鸭”、风靡全球的“小黄人”等,这些产品无不卖的是萌物。大力“卖萌”更催生了一条价值可观的产业链。电视亲子节目爸爸去哪儿,不仅利用萌娃赢得了收视率,更是进军电影市场,赢得高额票房,同时拉动了亲子装、旅游、广告、相关节目等一系列相关产业的发展。“卖萌经济”正日益成为中国经济发展的潮流之一。上述材料是如何体现生产与消费的关系的?答案:(1)生产决定消费,动漫产业促进了“萌”需求的发展,

2、从而推动了“卖萌经济”的形成。(2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。“萌”需求的增长,拉动了“萌”产品的生产。(3)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。人们对萌物的喜爱,使得生产者更加关注产品的“萌”点,创新产品卖点。(4)一个新的消费热点的出现,往往带动一个产业的出现和成长。“萌”消费的出现,拉动了“萌产业”的出现和成长。2近年来,在推进经济文化强省建设中,山东省一方面坚持依靠群众,大力支持群众文化创造,开展群众性精神文明创建活动大批文化品牌叫响全国,提高了山东的文化软实力。另一方面积极发展公益性文化事业,保障人民群众基本文化权益,对博物馆、纪念馆

3、、美术馆、公共图书馆、文化馆、文化站全部免费开放让广大人民群众共享文化建设发展成果。结合材料,运用文化生活知识,说明“人民需要文化,文化更需要人民”的道理。答案:(1)优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。人民群众是社会主义文化服务的对象,发展社会主义文化应为了人民。因此,“人民需要文化”,要发展公益性文化事业,保障人民群众基本文化权益,让人民群众共享文化发展的成果。(2)人民群众是文化创造的主体,文化创作的源泉存在于人民的实践中。发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与,充分发挥其积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设

4、才能永葆生机和活力。因此,“文化更需要人民”,要依靠群众,支持群众文化创造,开展群众性精神文明创建活动。3材料一法国流传着一个政治幽默:爱丽舍宫(法国总统府)、波旁宫(法国国民议会)、卢森堡宫(法国参议院)、马提翁宫(总理府)就是由一群富人出资租下的豪宅,而住在里面的人,不过是他们的共同代理人而已。材料二英国媒体评论,多数情况下,政治人物会很小心地将优惠政策传递到商界,让公众无可奈何,人们常将这些人比作“穿着西装的骗子”。(1)请你对材料中的现象加以简要评析。(2)英、法两国政体存在的各种弊端,能够用政体改良的办法从根本上解决吗?为什么?答案:(1)英法两国的政体分别代表资产阶级国家政体的两种

5、基本形式。尽管二者存在诸多差异,但从其实质和作用上看,却是殊途同归、实质无异。材料反映出,英法两国的政体都属于资本主义国家的统治形式。两国的政权都是资产阶级政权,执政的根本目标都是维护资本主义制度,为资产阶级利益服务。无论是法国的民主共和制,还是英国的君主立宪制;无论是法国议会、总统、总理,还是英国的议会、国王、首相,也不论其职权如何划分,都是资本主义制度的捍卫者。(2)不能。经过长期的演变和发展,就维护资产阶级利益而言,英法两国的政体都渐趋成熟。但它们都同样面临着诸多困扰、存在着各种弊端,这也是不争的事实。而这些问题是资本主义社会固有矛盾所导致的,是无法通过调节政体从根本上加以解决的。4甲乙

6、夫妇有三个儿子,均已各自成家。甲与乙年事已高,身体状况不好,基本上没有劳动能力,生活十分困难。不得已,老两口向三个儿子提出来要赡养费。对此,大儿子认为自己虽为长子,但父母从未宠爱过自己,且自己最早独立生活,没再要过父母的钱,没有赡养义务了;二儿子认为自己家庭条件也不好,本身已十分困难,没有能力赡养父母;小儿子说可以让父母来与自己同住,但是不负担任何生活费用。(1)三个儿子的观点是否正确?为什么?(2)甲、乙该怎样维护自己的合法权益?答案:(1)三个儿子的观点都是错误的。因为依据法律规定,子女有赡养扶助父母的义务。其中子女赡养父母的条件是:父母无劳动能力或生活困难,子女须成年且有赡养能力。所以,大儿子、小儿子应履行赡养义务,二儿子若确实没有赡养能力可暂不履行,但应担负起从精神上、生活上对父母关心、照顾与照料的义务。(2)甲、乙为了维护自己的合法权益,可以向村委会、居委会或子女所在单位申请调解;若调解不成,可向法院起诉,要求子女给付赡养费;对有赡养能力但拒不履行赡养义务,且情节恶劣的,可以依法追究他们的刑事责任。

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