1注音。拽()住毛茸()茸一副()笑脸可怜()魔()杖（）zhuifrnglinm.zhng.2理解词语。挣扎：委屈：龇牙咧嘴：嘟嘟囔囔：用力支撑。本文指小红狐不甘于被小木偶抓住，不停地反抗。受到不应该有的指责或待遇，心里难过。露出牙齿，张开嘴巴。形容凶狠或疼痛难忍的样子。不断地自言自语。3近义词：神奇()愤怒()温柔()反义词：灵活()愤怒()温柔()粗暴温和奇妙气愤愉快笨拙第三步：了解作者，查阅相关资料(看本课“走近作者”)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1“小木偶的故事”中“木偶”指_，“小木偶”是童话的_。2本文开头交代了故事的起因：老木匠做了个小木偶，并在小木偶脸上添了个_的表情；接着写经过：_；最后写结果：小木偶在_的帮助下，拥有了_表情。用木头做的人主人公笑嘻嘻只会笑的小木偶在生活中的痛苦遭遇小女巫人类所拥有的一切3.全文讲述了一个只有_表情的小木偶在受_、被_、遭_之后，意识到只会笑是_，告诉我们这样的道理：_。笑嘻嘻冤枉怀疑误解远远不够的要用自己的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活第六步，我的疑问：_
