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广东省始兴县风度中学2011-2012学年高二(1)班数学培优试题25.doc

上传人:高**** 文档编号:350363 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:7 大小:3.26MB
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资源描述

1、风度中学高二(1)班数学培优试题25一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1“或是假命题”是“为假命题”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分又不必要条件( )2 3为了得到函数的图象,可以把函数的图象( )w A向左平移3个单位长度B向右平移3个单位长度C向左平移1个单位长度D向右平移1个单位长度4如图,是函数的导函数的图象,则下面判断正确的是( )w A在区间(2,1)上是增函数 B在(1,3)上是减函数C在(4,5)上是增函数 D当时,取极大值5A1个 B2个 C3个 D4个6右图为一个几何体的三视国科,尺寸如图所示,则该几何体的表面积(不考虑接

2、触点) 为( )A6+B18+4ycyC18+2+D 32+7函数的图象如下图,则( )ABCD 8如果函数在区间D上是“凸函数”,则对于区间D内任意的,有成立. 已知函数在区间0,上是“凸函数”,则在ABC中,的最大值是( )ABCD二、填空题: (本大题共4小题,每小题5分,共20分)9. ;10已知函数,则函数的值为.11对于函数y=f(x),xD,若存在常数c,使对任意x1D,存在唯一的x2D,满足,则称函数f(x)在D上的均值为c,现已知函数: y=2x, y=x5, y=2sinx, y=lgx,则满足在其定义域上均值为2的函数的序号是_(填上所有符合要求的函数的序号)。12在平面

3、上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥OLMN,如果用表示三个侧面面积,表示截面面积,那么你类比得到的结论是 .三、解答题 (本大题共2小题,共40分,解答应写出必要的文字说明和演算步骤)13 (本小题满分20分)设函数,已知函数是奇函数.(1)求函数f(x)的解析式. (2)求函数的单调区间与极值. w.w.w.c.o.m 14. (本小题满分20分)如图:四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD,PA=AB=1,AD=,点F是PB的

4、中点,点E在边BC上移动. ()点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由; ()证明:无论点E在BC边的何处,都有PEAF; ()当BE等于何值时,PA与平面PDE所成角的大小为45 参考答案25一选择题答案: A B D C D C A D 二填空题答案: 9 11 . 12 14解法1:(I)当点E为BC的中点时,EF与平面PAC平行.在PBC中,E、F分别为BC、PB的中点,EF/PC 又EF平面PAC,而PC平面PAC EF/平面PAC.4分 (II)证明:PA平面ABCD,BE平面ABCD, EBPA.又EBAB,ABAP=A,AB,AP平面PAB, EB平面

5、PAB,又AF平面PAB,AFBE. w.w.w.c.o.m 又PA=AB=1,点F是PB的中点,AFPB,4分 又PBBE=B,PB,BE平面PBE,AF平面PBE.PE平面PBE,AFPE.8分 ()过A作AGDE于G,连PG,又DEPA,则DE平面PAG,于是,平面PAG平面PDE,它们的交线是PG,过A作AMPG,垂足为M,则AM平面PDE,即PA在平面PDE的射影是PM,所以PA与平面PDE所成的角是APG=45.在RtPAG中,PA=AG=1,DG=,10分设BE=x,AGEABE,则GE=x,CE=x,在RtDCE中,(+x)2=(x)2+12,得BE=x=.12分解法二: (II)建立图示空间直角坐标系,则P(0,0,1),B(0,1,0), 设AFPE 8分 ()设平面PDE的法向量为 而=(0,0,1)依题意PA与平面PDE所成角为45,所以sin45=,w.w.w.c.o.m ,得BE=x=,或BE=x=+(舍).12分

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