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2016《创新设计》全国通用高考数学文科二轮专题复习 大题规范天天练(第二周)星期五.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家星期五(选修41、44、45)2016年_月_日(请同学从下面所给的三个模块中选定一个模块作答.)1.选修41:几何证明选讲(命题意图:考查平面几何中圆的切线性质以及三角形相似等,考查学生对平面几何的推理能力.)如图所示,AB为圆O的直径,CB,CD为圆O的切线,B,D为切点.(1)求证:ADOC;(2)若圆O的半径为2,求ADOC的值.(1)证明连接BD,OD,CB,CD是圆O的两条切线,BDOC,又AB为直径,ADDB,ADOC.(2)解由ADOC,DABCOB,RtBADRtCOB,ADOCABOB8.2.选修44:坐标系与参数方程(命题意图:考查参数方程

2、、极坐标方程与普通方程的转化,平面内点到直线的距离等.)已知在直角坐标系xOy中 ,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为24cos 0.(1)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2)设点P是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离d的取值范围.解(1)直线l的普通方程为:xy30,曲线C的直角坐标方程为(x2)2y24.(2)设点P(22cos ,2sin )(R),则d,所以d的取值范围是.3.选修45:不等式选讲(命题意图:考查不等式的证明,考查学生的推理论证能力.)(1)已知a,b都是正数,且ab,求证:a3b3a2bab2;(2)已知a,b,c都是正数,求证:abc.证明(1)(a3b3)(a2bab2)(ab)(ab)2,因为a ,b都是正数,所以ab0,又因为ab,所以(ab)20,于是(ab)(ab)20,即(a3b3)(a2bab2)0,所以a3b3a2bab2.(2)因为b2c22bc,a20,所以a2(b2c2)2a2bc.同理b2(a2c2)2ab2c. c2(a2b2)2abc2.相加得2(a2b2b2c2c2a2)2a2bc2ab2c2abc2,从而a2b2b2c2c2a2abc(abc).由a,b,c都是正数,得abc0,因此abc.- 2 - 版权所有高考资源网

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