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《河东教育》粤教版高中物理必修2第4章第5节 验证机械能守恒定律 同步练习 (2).doc

上传人:高**** 文档编号:342952 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:4 大小:492KB
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资源描述

1、验证机械能守恒定律 同步练习 1、在验证机械能守恒定律的试验中,除铁架台、夹子、低压交流电源、纸带和重物外,还需选用的仪器是( )A、 秒表B、 刻度尺C、 天平D、 打点计时器2、在做验证机械能守恒定律实验时,发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的原因是( )A、 选用的重锤质量过大B、 选用的重锤质量过小C、 空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力D、 实验时操作不仔细,实验数据测量不准确3、在“验证机械能守恒定律”实验中,需特别注意的有( )A、 称出重锤质量B、 手提纸带,先接通打点计时器再松开纸带让重锤落下C、 取下纸带,可不考虑前面较密集的点,选某个清晰的点作为

2、起始运动电处理纸带,验证mgh1/2 mv2各式D、 必须选取第1、2点距离接近2mm的纸带,从第1点算起处理纸带,验证mghmv2各式4、下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是( )A、 重锤质量的称量不准会造成较大误差B、 重锤质量选用大些,有利于减小误差C、 重锤质量选用小些,有利于减小误差D、 纸带下落和打点不能同步会造成较大误差5、在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中:(1)打点计时器所接交流电的频率为50Hz,甲、乙两条实验纸带如图所示,应选 纸带好。(2)若通过测量纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度,进而验证机械能守恒。现已测得2、4两点间距

3、离为s1,0、3两点间距离为s2,打点周期为T,为了验证0、3两点间机械能守恒, 则s1、s2和T应满足的关系为 。6、在验证机械能守恒定律的试验中,计算纸带上某点所对应的速度时,现提供两种办法:一是用求n点所对应的速度;二是利用 g 的办法求。你认为这两种办法都可以吗?7、下面列出一些实验步骤:A、 用天平称出重物和夹子的质量B、 将重物系在夹子上C、 将纸带穿过打点计时器的限位孔,上端用手提着,下端夹上系着重物的夹子,再把纸带向上拉,让夹子靠近打点计时器处于静止状态D、 把打点计时器接在学生电源的交流输出端,把输出电压调至6V(电源不接通)E、 把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上,

4、使两个限位孔在同一竖直平面内F、 在纸带上选取几个点,进行测量并记录数据G、 用秒表测出重物下落的时间H、 接通电源,待计时器响声稳定后释放纸带I、 切断电源J、 更换纸带,重新进行两次实验K、 在三条纸带中选出较好的一条L、 进行计算,得出结论,完成实验报告M、 拆下导线,整理器材以上步骤上不必要的有 ;正确步骤的合理顺序是: (填写代表字母)8、为了测定一根轻弹簧被压缩到最短时能储存的弹性势能大小,可以将弹簧固定在带有凹槽轨道的一端,并将其沿轨道固定在水平桌面边缘上,如图所示,用钢球将弹簧压缩到最后,而后突然释放,钢球将沿轨道飞出桌面。实验时:(1) 需要测定哪些物理量?(2) 计算弹簧被

5、压缩到最短时弹性势能的关系式如何?9、某同学乘飞机,用一部自动照相机在空中摄影,他选好快门0.1s,镜头放大率为,将一苹果从飞机自由落下开始到落地拍摄照片如图所示,根据此照片可以验证机械能守恒,验证当地g值且知飞机离地高度。10、在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示。(图中0点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点)。根据纸带要求计算:(1) 重锤下落的加速度(2) 若重锤的质量为m,则重锤从开始下落到打B点时,减少的重力势能是多少?(3) 重锤下落到打B点时

6、增加的动能有多大?(4) 从(2)(3)数据可得出什么结论?产生误差的主要原因是什么?答案:1、BD2、 C3、 BD4、 BD5、 甲;6、 不可以用 g 的办法求速度。7、 AG;E、D、B、C、H、I、J、M、K、F、L8、 (1)需要测定的物理量位桌面高度h,球落点与飞出点间水平距离s,小球质量m(2)弹性势能EP=EK=9、 g9.86m/s2,飞机离地78.5m高10、(1)9.688m/s2 (2)1991mJ (3)189mJ (4)可以得出在实验误差允许范围内重锤重力势能的减少等于其动能的增加,机械能守恒。重锤减少的重力势能略大于其增加的动能的原因是:重锤在下落时要受到阻力的作用(打点计时器对纸带的摩擦阻力、空气阻力等)。重锤克服阻力做功要损失一部分机械能。

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