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《全程复习方略》2014年高考政治一轮课时提升作业 必修4第6课(广东专供).doc

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资源描述

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(三十六)(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2013惠州模拟)“神舟”九号飞船发射升空后,与“天宫”一号成功进行两次交会对接,并按计划开展了一系列空间科学实验,取得了丰富成果,获得了新的认识。从哲学上看,这体现了()人能利用规律、改变规律事物是普遍联系的意识活动具有目的性和计划性实践决定认识A.B.C.D.2.(2013嘉兴模拟)在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“您讲的那些内容我们也差不多知道,

2、可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了。”这一回答表明实践具有()A.社会历史性B.客观物质性C.主观能动性D.直接现实性3.(2013佛山模拟)我国的俗语、谚语和诗句蕴涵着丰富的哲理。下列语句所包含的哲理表述正确的是()A.水至清则无鱼,人至察则无徒前途是光明的,道路是曲折的B.不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩实践是认识的来源C.劈柴不照纹,累死劈柴人要充分发挥主观能动性D.兼听则明,偏听则暗一切从实际出发,实事求是4.(2013南通模拟)美国火星探测器“好奇”号成功着陆火星,这一令人难以置信的成功,为人类更深入地认识火星奠定了基础。这说

3、明()A.人类通过实践可以穷尽对客观世界的认识B.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具C.认识是主体对客体的能动的反映D.认识工具是推动认识发展的基础5.英国生理学家罗伯特爱德华兹因其在体外受精技术领域作出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔奖。当初,不少人曾因担心人工生殖技术可能将培育出科学怪物或畸形人而进行过激烈的争论甚至反对。现在,人工生殖技术不仅用于治疗不育症,而且为治疗癌症、胚胎干细胞研究等提供了线索和方向。材料说明()A.实践是客观见之于主观的活动B.实践是适应认识的需要产生的C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.客观规律依赖于意识的发现6.漫画君子动口不动手给我们的哲学启示是(

4、)A.实践是认识的来源B.认识对实践具有指导作用C.实践是认识的最终目的D.实践是人们改造世界的一切活动7.(2013湛江模拟)科学家们发现了能识别微生物并激活先天性免疫的受体蛋白质,以及可激活并控制获得性免疫的功能的树突状细胞,为传染病、癌症以及炎症的防治开辟了新的道路。这体现了()思维和存在的关系问题决定实践的方向人们在实践中检验和发展真理真理与谬误在一定条件下相互转化科学理论的指导推动实践的发展A.B.C.D.8.(2013济宁模拟)爱美之心人皆有之,生活当中我们总在不停地赞美和审美。罗丹说过:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话主要是强调()A.美是客观存在B.意识决定

5、物质C.美是主观感受D.认识受到主体和客体因素的制约9.古罗马诗人卢克莱修曾说:“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事,站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事,但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明()追求和探索真理比占有真理更有意义追求到终极真理是人生乐事认识要在实践中接受检验和不断发展认识的最终目的就是获得和占有真理A.B.C.D.10.(2013海淀模拟)“辽宁”号航空母舰是在前苏联“瓦良格”号基础上发展而来的,凝聚了中国舰船人的智慧和心血。从引进到改造,“辽宁”号在防空武器、电子设备、舰载机配备等方面均有了不小的创新。这说

6、明()人能够能动地认识世界和改造世界实践具有客观物质性和主观能动性树立雄心壮志是实现梦想的基础和前提改造客观世界的目的在于改造主观世界A.B.C.D.11.(2013佛山模拟)“对真理的尊重是运用它,对真理的信仰是用一生实践它。”这说明()真理要为实践服务人生的目的在于追求绝对真理实践是认识的目的和归宿人类追求真理的过程并不是一帆风顺的A.B.C.D.12.陪伴了几代中国人的大型科普丛书十万个为什么于2013年发行第六版。与以往不同,这次编纂不再参考过去的问题和答案,所有问题都根据时代发展和读者需求进行重新设置,很多问题也有了新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于()A.物质的客观性,物质是

7、不依赖于人的意识的B.运动的绝对性,很多事物是不能被正确认识的C.实践的社会性,人的实践活动是在社会关系中进行的D.认识的无限性,追求真理是一个永无止境的过程二、非选择题(共52分)13.(26分)浙江依海而生,与海为伴。浙江省对海洋经济的认识,是不断探索和提高的。1981年开始调研浙江海岸带,主要是从认识浙江的家底、探索资源优势的角度出发,提出“念好山海经”的口号,做好渔(海洋渔业)、港(港口建设)、景(海洋旅游资源)、油 (东海汽油田开发)四大文章。1998年提出发展海洋产业,建设海洋经济大省,海洋优势资源排序变成了港、渔、景、油。2003年提出“陆海联动,建设海洋经济强省”。面对新一轮国

8、际海洋竞争,2009年省委、省政府将“海洋经济发展”上升为国家战略的主题。2011年,国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区,舟山成为我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江后又一个国家级新区,也是首个以海洋经济为主题的国家级新区。2012年9月24日,环境保护部与浙江省人民政府在杭州签署加强海洋环境保护、共同推进浙江海洋经济发展战略合作框架协议,做到了海洋经济发展和海洋环境保护相结合。结合材料说明浙江省对海洋经济的认识过程是如何体现实践的观点的。14.(26分)中国共产党成立之初,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系

9、,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果。党的十六大以来,党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,丰富发展了这个理论体系,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。运用真理的有关知识说明中国共产党对待马克思主义态度的正确性。答案解析1.【解析】选B。按计划开展科学实验,表明了意识活动的目的性和计划性,正确;通过实验获得新的认识表明了实践决定认识,正确。观点错误,与题意不符。2.【解析】选D。“知道”仅仅停留在认识领域,而“

10、做到了”却把思想中的东西变成现实的东西,是实践直接现实性的表现,D符合题意。A、B、C三项与题意不符,可排除。【变式备选】有人学了愚公移山的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的()A.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.直接现实性【解析】选C。愚公移山的故事体现了古代的劳动人民在生产力水平低、物质条件落后的情况下艰苦奋斗的情形。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,即实践具有社会历史性,故选C项。A、B、D三项均与题意不符。3.【解析】选B。A体现矛盾双方的转化,C体现尊重规律,D

11、体现两点论,对应皆不正确;B体现实践是认识的来源,对应正确。4.【解析】选B。火星探测器“为人类更深入地认识火星奠定了基础”说明实践为认识提供新工具、实践是认识发展的动力,B入选。A、D错误,C材料未体现。5.【解析】选C。本题考查实践决定认识的知识。对人工生殖技术由怀疑到肯定,是在科学实践中得到验证、逐步打消人们的疑虑的,即实践是检验认识的真理性的唯一标准,故选C项。实践是主观见之于客观的活动,A错误。B、D两项分别否定了实践和规律的客观性。6.【解析】选C。漫画中主人公说的是一套、做的另是一套,认识上明白“浪费水真可耻”,行动上对自来水的浪费却无动于衷,C符合题意。A、B材料未体现,D错误

12、,均不选。7.【解析】选C。实践决定认识而不是认识决定实践,思维和存在的关系问题属于理论,不能决定实践的方向,错误;材料没有体现。科学家们的新发现表明在实践中追求和发展真理,这一新发现的作用体现了科学理论的指导作用,正确。8.【解析】选D。“缺少发现美的眼睛”说明人的认识能力影响认识的发展过程,说明了认识受到主体和客体因素的制约,D入选。A、B、C三项均错误,可排除。9.【解析】选C。“没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了”体现了真理的发展与真理的意义,符合题意。中的“终极真理”说法错误,中关于认识的最终目的的说法也是错误的。【知识拓展】卢克莱修古罗马哲

13、学家。他认为物质的存在是永恒的,提出了“无物能由无中生,无物能归于无”的唯物主义观点;他反对神创论,认为宇宙是无限的,有其自然发展的过程,人们只要懂得了自然现象发生的真正原因,宗教偏见便可消失;他承认世界的可知性,认为感觉是事物流射出来的影像作用于人的感官的结果,是一切认识的基础和来源,驳斥了怀疑论。10.【解析】选A。“辽宁”号在防空武器、电子设备、舰载机配备等方面的创新体现了意识的主动创造性,入选;从前苏联“瓦良格”号基础上发展而来,体现了实践具有客观物质性,凝聚了中国舰船人的智慧和心血,体现了实践具有主观能动性,入选。错误,可排除。11.【解析】选C。引言强调真理必须要用于实践,体现;“

14、绝对真理”错误;与题意不符。12.【解析】选D。第六版十万个为什么所有问题都根据时代发展和读者需求进行重新设置,很多问题也有了新的答案或不再有标准答案,说明认识具有无限性,在实践中发展,D符合题意。A、C材料未体现,B错误。13.【解析】本题考查实践的特点及其作用。回答时首先应明确实践的观点有哪些内容,再从材料中找到相应的内容。实践的观点包括实践的含义、实践的特点、实践的地位以及实践的作用,材料中未体现的应排除。答案:(1)实践是认识的来源。改革开放初期,通过调查研究获得浙江海洋的家底。(2)实践是认识发展的动力。面对新一轮国际海洋竞争及时将“海洋经济发展”上升为国家战略的主题,说明人们在实践

15、中面临的新问题,推动人们去进行新的探索,从而推动对海洋经济认识的不断深化。(3)实践具有主观能动性和社会历史性。浙江省在不同时期提出并实施不同的发展海洋经济战略,充分发挥了实践的有目的、有意识的特点,体现了人们的实践是历史的、发展着的。14.【解析】本题要求用辩证唯物主义真理观、结合中国共产党指导思想的发展过程说明中国共产党对待马克思主义态度的正确性。回答时要从真理的客观性、条件性、具体性等不同角度逐一分析。答案:(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是客观的。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律,我们必须坚持马克思主义。(2)真理是具体的、有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。中国共产党根据我国国情和革命与建设的实际,在实践中丰富和发展了马克思主义。(3)认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们在实践中发展真理。中国共产党要坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。关闭Word文档返回原板块

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