收藏 分享(赏)

2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt

上传人:高**** 文档编号:340650 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:18 大小:2.70MB
下载 相关 举报
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第1页
第1页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第2页
第2页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第3页
第3页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第4页
第4页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第5页
第5页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第6页
第6页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第7页
第7页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第8页
第8页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第9页
第9页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第10页
第10页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第11页
第11页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第12页
第12页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第13页
第13页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第14页
第14页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第15页
第15页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第16页
第16页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第17页
第17页 / 共18页
2019-2020学年人教版英语必修五同步导练课件:UNIT 1 GREAT SCIENTISTS 1-4 .ppt_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 同步导练探究发现第2页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学01 Great scientists探究发现第3页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学Section Grammar过去分词作定语和表语探究发现第4页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学语法诱思探究探究发现第5页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学探究发现探究发现第6页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学探究:用括号中所给动词的正确形式填写下面的课文原句并说出各

2、自在句中的成分。1.But he became _(inspire)when he thought about helping ordinary people _(expose)to cholera.2.So many thousands of _(terrify)people died every time there was an outbreak.3.He became _(interest)in two theories that possibly explained how cholera killed people.4.He found that it came from the

3、river _(pollute)by the dirty water from London.5.He immediately told the _(astonish)people in Broad Street to remove the handle from the pump.发现:所填词分别在句中作_或_。答案探究:1.inspired;exposed 2.terrified3.interested 4.polluted 5.astonished发现:表语;定语探究发现第7页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学考点导学探究发现第8页同步导练/RJ必修 英语 经

4、典品质/超越梦想 课堂随练考点导学分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或状语等。分词有两种,一种是现在分词,一种是过去分词。这两种分词在句子中能担任的成分大体相同,但意义有所区别:现在分词表示主动和进行;过去分词一般表示被动和完成。探究发现第9页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学一、过去分词作定语(1)不及物动词的过去分词作定语,只表示动作已完成,不表示被动的意义;fallen leaves 落叶;the risen sun 升起的太阳(2)及物动词的过去分词作定语表示被动意义或已完成的被动动作。the broken glass 碎

5、了的杯子;a divided country 一个分裂的国家(3)单个过去分词作定语时,一般放在被修饰词语之前;有些单个的过去分词在习惯上往往放在所修饰词语的后面。spoken English 英语口语written English 书面英语Hurry up,there is only a little time left.快点,时间不多了。探究发现第10页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学(4)过去分词短语作定语时,需将分词放在被修饰的词语之后,功能相当于一个定语从句。The girl,brought up by her uncle(who was brought

6、 up by her uncle),has begun to work now.由她叔叔带大的那个女孩现在已经参加工作了。二、过去分词作表语(1)当“人”作主语时用过去分词作表语,表示主语的状态或思想感情等。When we heard of it,we were deeply moved.当我们听到这件事时,被深深地感动了。He seemed quite delighted at the idea.听到这个想法,他似乎很高兴。探究发现第11页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学(2)过去分词常常与 get 连用,构成系表结构,表示某一事件或事故的发生,着重强调动作。常

7、见于以下两种情况:谈论某人或某物的客观遭遇,往往表示一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故。He got killed when he was crossing the road.过马路时他被车撞死了。Her car got stolen at the weekend.她的车在周末被人偷了。谈论设法或终于做到令人称心的事,此时说话者常含有较强的感情色彩。Our car gets cleaned about once every two months.我们的车大约每两个月清洗一次。She got(herself)paid before she went on a holiday.她在休假前(设法)

8、领到了工资。探究发现第12页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学得分秘笈 The chair got broken yesterday.昨天这把椅子被弄坏了。(表动作)The chair was broken yesterday.昨天这把椅子被弄坏了。(表动作)或昨天这把椅子是坏的。(表状态)“get过去分词”与“be过去分词”在构成被动结构时的区别:(1)前者多用于口语和非正式文体,而后者则可用于更多的场合。(2)前者侧重表示动作,而后者既可表动作又可表状态,有时有歧义。探究发现第13页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学知识点睛:过去分词

9、作定语和表语时要注意以下三点:“系表”结构与被动语态的区别:“be过去分词”表状态时,是“系表”结构,此时后面多跟 at,with,in 等介词引起的短语;表行为时,是被动结构,有时后面有 by 短语表动作执行者。除 be 动词外的“系动词过去分词”都是“系表”结构。试比较:Because of the heavy rain,our car got trapped in the mud.(系表结构)由于大雨我们的车陷在了稀泥里。More than 200 people were trapped in the building by the big fire.(被动语态)两百多人被大火困在了大楼

10、里。过去分词与现在分词作定语的区别:过去分词具有完成和被动的含义,而现在分词具有进行和主动的含义。试比较:Behind any success there is a moving story.(现在分词表主动)探究发现第14页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学每一个成功的人或事的背后都有一个感人的故事。The moved audience burst into applause for his heroic deeds.(过去分词表被动)激动的听众对他的英雄行为报以热烈的掌声。The traveling star in the sky is probably a m

11、an-made satellite.(现在分词表进行)天空中运行的那颗星星很可能是一颗人造卫星。作前置定语的某些动词的过去分词的形式与作谓语或表语的过去分词的形式往往不一样。探究发现第15页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学动词原形用作定语的过去分词用作表语或谓语的过去分词drinkdrunkendrunklightlightedlighted/lit sinksunkensunk There is a lighted candle on the table.桌上有一支点着的蜡烛。We lit the candle and the candle lit up the

12、 room.我们点着蜡烛,蜡烛照亮房间。探究发现第16页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学课堂随练探究发现第17页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学用括号内所给动词的适当形式填空 1The Olympic Games,first _(play)in 776 BC,did not include women players until 1912.2(2018 年高考课标全国卷改编)The most hopeful data_(share)in the report shows clear evidence of parents servin

13、g as examples and important guides for their kids when it comes to reading.3(2017 年高考课标全国卷)Jim has retired,but he still remembers the happy time_(spend)with his students.4(2017 年高考浙江卷)Pahlsson and her husband now think the ring probably got_(sweep)into a pile of kitchen rubbish and was spread over t

14、he garden.5It is one of the funniest things _(find)on the Internet so far this year.6The children were _(frighten)at the sad sight.7When they came to the village,they found all the doors were _(lock)8The people seemed terribly _(shock)after the earthquake.探究发现第18页同步导练/RJ必修 英语 经典品质/超越梦想 课堂随练考点导学9They had to adapt their thinking to the _(change)conditions.10The concert _(give)by their friends was a success.答案1played 2.shared 3.spent 4.swept5found 6.frightened 7.locked 8.shocked9changed 10.given

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3