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湖北省武汉市乐其教育培训学校八年级数学全等三角形讲义 第三讲 与三角形有关的角(拔高)(无答案).doc

上传人:a**** 文档编号:340178 上传时间:2025-11-27 格式:DOC 页数:4 大小:27.50KB
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1、【知识要点】第 三 讲与三角形有关的角(拔高)初中几何角度计算、角度转化的五大基本图:三角形(内、外角)、箭形、蝶形、四边形、射影定理图. 如图,直接写出D 与A、B、C 之间的数量关系.AAABCBCBCD箭形: ;蝶形: ;四边形: .【新知讲授】发散探索一:如图,ABD、ACD 的平分线交于点 I,探索I 与A、D 之间的数量关系.AAIABCBCBCD发散探索二:如图,ABD 的平分线与ACD 的邻补角ACE 的平分线所在的直线交于点 I,探索I 与A、D 之间的数量关系.AADAIEBBDCEIED发散探索三:如图,ABD 的邻补角DBE 平分线与ACD 的邻补角DCF 的平分线交于

2、点 I,探索I与A、D 之间的数量关系.AAADDBCBE CEFEIIFI【例题讲解】例一、如图,ABC 中,BD、CE 为两条角平分线,若BDC=90,BEC=105,求A.ABC例二、如图,ABC 中,BD、CE 为两条角平分线,若BDC=AEC,求A 的度数.ABC例三、如图,在ABC 中,BD 为内角平分线,CE 为外角平分线,若BDC=125,E=40,求BAC 的度数.EBCM例四、如图,ABC 中,BD、CE 为两条外角平分线,若D=50,E=55,求BAC.DMBCN例五、如图,ABC 中,BD、CE 为两条外角平分线,若D=30,E=15,求A 的度数.ACE例六、如图,A

3、BCD,点 P 为 CD 上一点,EBA、EPC 的角平分线交于点 F,若F=42,求E.FEABCD“双直角转角”的四个基本图直角一般不单用(寻找两个直角基本图)【三线八角模型】如图,已知 CEAB 于点 C,DFAB 于点 D,求证:1=2.【外角模型】如图,在 RtABC 中,CQAC,求证:3=4.AQ【蝶形模型】如图,A=C=90,求证:B=D.【射影定理图】BCPABD如图,在 RtABC 中,BAC=90,ADBC,求证:BAD=C;B=CAD.ABDC【特殊的四边形互补四边形】:外角等于内对角在四边形 ABCD 中,ABC=ADC=90,求证:(1)在图 1 中,1=C;(2)在图 2 中,2=A.MDA AB CB图 1图 2CN

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