1、二下数学十三周作业死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 班级： 姓名： “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中
2、的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一直接写出得数。（12%）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”
3、，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 5026= 480150= 607 16090400+330= 73+21= 1000400= 6715080 809 6050 560500二用竖式计算（打的要验算）。 514158 704489 51725154 803577 700458 587259125三、填空1. 604298大约等于（ ），498194大约等于（ ）。2一个数是237
4、，另一个数比它大57，这个数是（ ）。3. 一个数是524，另一个数比它小38，这个数是（） 已知248=546，那么145等于（ ），357等于（ ）。5.接力赛309+144=（ ）217=（ ）+356=（ ）408=（ ）325150=（ ）+214=（ ）276=（ ）+567=（ ）6.按规律填数123、234、345、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。391、482、573、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。229、238、247、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。1000、995、990、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7.填数 3 5 9 8 0 2 1 2 6 4 2 8 8 1
5、 5 6 4 98.小东和小丽看同一本书，3天后，小东还剩45页，小丽还剩36页，（ ）看得多，多看（ ）页。9.被减数增加35，减数不变，差（ ）35。被减数不变，减数增加35，差（ ）35。（填：增加或减少）10. 4、9、0这三个数组成最大的三个数是（ ），最小的三位数是（ ），差是（ ）。四、解决问题1品种菊花茶雨花茶八宝茶数量？盒205盒？盒（1）菊花茶比雨花茶多167盒，菊花茶有多少盒？（2）八宝茶比菊花茶少43盒，八宝茶有多少盒？ （3）你能提出什么问题？2一年级有250人，三年级再增加17人就和一年级同样多，三年级有多少人？3有一捆电线长800米，第一天用去168米。第二天用去275米。（1）两天一共用去多少米？ （2）用去两天后还剩下多少米？ 47厘米65厘米4柳树松树柏树高203厘米 (1)松树高多少厘米？ （2）柳树高多少厘米？5. 儿童推车 儿童床 418元 比儿童推车贵106元 （1）一个儿童床多少元？ （2）阿姨买这两样东西，带900元够不够？
