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2011届百所名校高考模拟计算题精编物理专题03_动量和能量.doc

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资源描述

1、2011届百所名校高考模拟计算题精编动量与能量专题一、含弹簧类碰撞1【2011北京东城区一模】(20分)如图所示,有一光滑轨道ABC, AB为竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道,BC部分为足够长的水平轨道。一个质量为m1的小物体自A处由静止释放,m1沿圆弧轨道AB滑下,与在水平轨道BC上质量为m2的静止的物体相碰。(1)如果m2与水平轻弹簧相连,弹簧的另一端连在固定装置P上。m1滑到水平轨道后与m2发生碰撞但不粘连,碰撞后m1与m2一起将弹簧压缩后被弹回,m1与m2重新分开。若弹簧压缩和伸长过程中无机械能损失,且m1=m2,求m1反弹后能达到的最大高度;(2)如果去掉与m2相连的弹簧及固定装

2、置P,m1仍从A处由静止释放。a若m1=m2,且m1与m2的碰撞过程中无机械能损失,求碰撞后m1能达到的最大高度。b若m1与m2的碰撞过程中无机械能损失,要使m1与m2只能发生两次碰撞,求 m2与 m1的比值范围。BACOm2Pm11【解析】(20分)(1)m1从A滑到B重力势能转化为动能,m1的速度达到v1 m1与m2发生碰撞时弹簧处于自然状态,系统动量守恒,碰撞后以共同速度v共向右运动。 v共= m1与m2一起将弹簧压缩后又被弹回,当弹簧恢复到自然长度时m1与m2重新分开,此时m1与m2的速度都为v共,m1以v共为初速度滑上圆弧轨道,设m1能达到的最大高度是h 解得 (5分)(2)撤去弹簧

3、及固定装置后。a. m1与m2发生碰撞时系统动量守恒,且没有机械能损失。设向右为正方向,有 代入m1=m2可得 负号表示m1向左运动 此后m1冲上圆弧轨道,设m1能达到的最大高度是 将带入上式,可得 (5分)b. m1滑到水平轨道以速度v1与静止的m2发生第一次碰撞,设向右为正方向,有 解得 要能发生第二次碰撞的条件是v10,即m1m2;且|v1|v2,即| m1m2|2m1,可得m23m1 m1从圆弧轨道上滑下,以速度与速度为:的m2发生第二次碰撞,有 来源:第二次碰后m1和 m2的速度 不发生第三次碰撞的条件为 ,即则解不等式得 解不等式得 m23m1 或 m2-m1 综合、,m1与m2只

4、能发生两次碰撞的条件为 (10分)ABC图12【变式训练】1【2011北京海淀区零模】(20分)如图12所示,在足够长的光滑水平轨道上有三个小木块A、B、C,质量分别为mA、mB、mC,且mA=mB=1.0kg,mC=2.0kg,其中B与C用一个轻弹簧拴接在一起,开始时整个装置处于静止状态。A和B之间有少许塑胶炸药,A的左边有一个弹性挡板。现在引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量中有E=9.0J转化为A和B的动能,A和B分开后,A恰好在B、C之间的弹簧第一次恢复到原长时追上B,并且与B发生碰撞后粘在一起。忽略小木块和弹性挡板碰撞过程中的能量损失。求:(1)塑胶炸药爆炸后瞬间A与B的速度各为多大?

5、(2)在A追上B之前弹簧弹性势能的最大值;(3)A与B相碰以后弹簧弹性势能的最大值。【解析】(1)塑胶炸药爆炸瞬间取A和B为研究对象,假设爆炸后瞬间A、B的速度大小分别为vA、vB,取向右为正方向,由动量守恒定律mAvA+mBvB=0 (2分)爆炸产生的热量有9J转化为A、B的动能 (2分)代入数据解得 vA =vB =3.0 m/s (2分)(2)由于A在炸药爆炸后再次追上B的时候弹簧恰好第一次恢复到原长,则在A追上B之前弹簧已经有一次被压缩到最短(即弹性势能最大)。爆炸后取B、C和弹簧为研究系统,当弹簧第一次被压缩到最短时B、C达到共速vBC,此时弹簧的弹性势能最大,设为Ep1。由动量守恒

6、定律,得 mBvB=(mB+mC)vBC (2分)由机械能守恒,得 (2分)代入数据得 EP1=3.0 J (2分) (3)设B、C之间的弹簧第一次恢复到原长时B、C的速度大小分别为vB1和vC1,则由动量守恒定律和能量守恒定律 mBvB=mBvB1+mCvC1代入数据解得 vB1=1.0m/s,vC1=2.0m/s (2分)A爆炸后先向左匀速运动,与弹性挡板碰撞以后速度大小不变,反向弹回。当A追上B,发生碰撞瞬间达到共速vAB,由动量守恒定律mAvA+mBvB1=(mA+mB)vAB 解得 vAB =1.0m/s (1分)当A、B、C三者达到共同速度vABC时,弹簧的弹性势能最大为EP2,由

7、动量守恒定律(mA+mB)vAB+mCvC1=(mA+mB+mC)vABC (1分)由机械能守恒定律,得 (2分)代入数据解得 EP2 =0.5J (2分)二、物体系间多次作用2【2011北京西城区一模】(20分)火车车厢之间由车钩连接,火车起动前车钩间都有间隙。不妨将火车的起动简化成如图所示的情景:在光滑水平面上有19个静止的质量均为m的木箱,自右向左编号依次为0、1、2、3、18,相邻木箱之间由完全非弹性的钩子连接,当钩子前后两部分相碰时,与钩子相连的两木箱速度立即变为相等。所有木箱均静止时,每一个车钩前后两部分间的距离都为L。(1)若只给第0号木箱一个水平向右的初速度0,求第18号木箱刚

8、运动时速度的大小;(2)若从某时刻开始,持续对第0号木箱施加向右的水平恒力F,使木箱从静止开始运动,求(i)第1号木箱刚运动时速度的大小;(ii)从施加恒力F到第18号木箱开始运动经历的时间。0121718LLLL【解析】(20分)(1)19个木箱相互作用过程满足动量守恒定律,即 m0 =19m18 (3分)得第18号木箱刚运动时速度的大小 18=0 (3分)(2)(i)若给第0号木箱施加恒定的水平拉力F,第0、1号木箱相互作用前,第0号木箱做匀加速直线运动,加速度大小为a0= (1分)因为 0 2= 2a0L (1分)得第0、1号木箱相互作用前瞬间第0号木箱的速度0 (1分)第0、1号木箱相

9、互作用过程满足动量守恒定律,即m0 =2m1 (2分)解得第1号木箱刚运动时速度的大小1= (2分) (ii)第1号木箱刚运动时速度的大小 (21)2 = 第1号木箱与第2号木箱作用前的速度1,有 1 212 = 2a1L又第1号木箱的加速度大小 a1= 第1、2号木箱相互作用过程满足动量守恒定律,2m1 =3m2 得第2号木箱刚运动时速度的大小2满足 (32)2 = (21)2 + 同理得第3号木箱刚运动时速度的大小3满足 (43)2 = (32)2 + 第18号木箱刚运动时速度的大小18满足18 (1918)2 = (1817)2 + 累加可得第18号木箱刚运动时速度的大小来源: (3分)

10、对所有木箱,根据动量定理得 Ft=19m18 (2分)得所求时间 (2分)图13BAv0【变式训练】2【2011湖北黄冈中学第五次模拟】(20分)如图13所示,一个物块A(可看成质点)放在足够长的平板小车B的右端,A、B一起以v0的水平初速度沿光滑水平面向左滑行。左边有一固定的竖直墙壁,小车B与墙壁相碰,碰撞时间极短,且碰撞前、后无动能损失。已知物块A与小车B的水平上表面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。(1)若A、B的质量均为m,求小车与墙壁碰撞后的运动过程中,物块A所受摩擦力的冲量大小和方向;(2)若A、B的质量比为k,且k1,求物块A在小车B上发生相对运动的过程中物块A对地的位移大小;(

11、3)若A、B的质量比为k,且k=2,求小车第一次与墙壁碰撞后的运动过程所经历的总时间。设第1次碰后A、B达到的共同速度为v1,B碰墙后,A、B组成的系统,没有外力作用,水平方向动量守恒,设水平向右为正方向,由动量守恒定律,得mv02mv0=(2m+m)v1即 (负号表示v1的方向向左)第1次碰后小车B向左匀速运动的位移等于向右匀减速运动到速度大小为v1这段运动的位移s1对小车B,由动能定理得 -2mgs1=mv12-mv02解得 s1= 第1次碰后小车B向左匀速运动时间 (2分)设第2次碰后共速为v2,由动量守恒定律,得mv12mv1=(2m+m)v2即 第2次碰后小车B向左匀速运动的位移等于

12、向右匀减速运动到速度大小为v2这段运动的位移s2对小车B,由动能定理得 -2mgs2=m v22-mv12解得 s2= 第2次碰后小车B向左匀速运动时间同理,设第3次碰后共速为v3,碰后小车B向左匀速运动的位移为s3,则由动量守恒定律,得 s3=第3次碰后小车B向左匀速运动时间 由此类推,第n次碰墙后小车B向左匀速运动时间。第1次碰墙后小车B向左匀速运动时间即B从第一次撞墙后每次向左匀速运动时间为首项为t1,末项为tn,公比为的无穷等比数列。即B从第一次与墙壁碰撞后匀速运动的总时间 (2分)所以,从第一次B与墙壁碰撞后运动的总时间 (1分)三、碰撞与圆周运动结合3【2011启东中学第三次模拟考

13、试】(18分)一轻质细绳一端系一质量为 m = 0.05 kg 的小球A,另一端套在光滑水平细轴O上,O到小球的距离为 L 0.1 m,小球与水平地面接触,但无相互作用。在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板,二者之间的水平距离S = 2 m,如图所示。现有一滑块B,质量也为m,从斜面上高度h 3 m处由静止滑下,与小球和挡板碰撞时均没有机械能损失。若不计空气阻力,并将滑块和小球都视为质点,滑块B与水平地面之间的动摩擦因数 = 0.25,g取 10 m/s2。求:(1)滑块B与小球第一次碰撞前瞬间,B速度的大小;(2)滑块B与小球第一次碰撞后瞬间,绳子对小球的拉力;(3)小球在竖直

14、平面内做完整圆周运动的次数。h换速度,则滑块B最终速度至少也为,经过的路程为,则: (2分)求得: (1分)小球做完整的圆周运动的次数为:求得: = 6 (1分)【变式训练】3【2011江苏苏州中学一模】某兴趣小组设计了一种实验装置,用来研究碰撞问题,其模型如图所示不用完全相同的轻绳将N个大小相同、质量不等的小球并列悬挂于一水平杆、球间有微小间隔,从左到右,球的编号依次为1、2、3N,球的质量依次递减,每球质量与其相邻左球质量之比为k(k1.将1号球向左拉起,然后由静止释放,使其与2号球碰撞,2号球再与3号球碰撞所有碰撞皆为无机械能损失的正碰。(不计空气阻力,忽略绳的伸长,g取10 m/s2)

15、设与n1号球碰撞前,n号球的速度为vn,求n1号球碰撞后的速度.若N5,在1号球向左拉高h的情况下,要使5号球碰撞后升高16k(16 h小于绳长)问k值为多少?(3)在第(2)问的条件下,悬挂那个球的绳最容易断,为什么?解析:设n号球质量为m,n1号球质量为mn1,碰撞后的速度分别为,取水平向右为正方向,据题意有n号球与n1号球碰撞前的速度分别为vn、0、mn1根据动量守恒有: 根据机械能守恒有: 解得:设n1号球与n2号球碰前的速度为En1据题意有:vn1得:vn1 设1号球摆至最低点时的速度为v1,由机械能守恒定律有: v1 同理可求,5号球碰后瞬间的速度 解得: n5时:v5 解得:k

16、设绳长为l,每个球在最低点时,细绳对球的拉力为F,由牛顿第二定律有则: 式中Ekn为n号球在最低点的动能由题意1号球的重力最大,又由机械能守恒可知1号球在最低点碰前的动能也最大,根据上式可判断在1号球碰前瞬间悬挂1号球细绳的张力最大,故悬挂1号球的绳容易断。四、现代科学技术中抽象的碰撞模型4、【2011湖北名校联考】在纳米技术中为了移动或修补原子,必须使处于不停地做热运动(速度约几百米每秒)的原子几乎静止下来,且能在一个小的空间区域内停留一段时间,为此科学家发明了一种称为“激光制冷”的 技术,若把原子和入射光子分别类比为一辆小车和一个小球,则“激光制冷”与下述的力学模型很类似;一辆质量为m的小

17、车(一侧固定一轻弹簧)以速度v0水平向右运动,如图13所示,一个动量大小为P,质量可忽略的小球水平向左射入小车并压缩弹簧至最短,接着被锁定一段时间T,再解除锁定,使小球以大小相同的动量p水平向右弹出,紧接着不断重复上述从小球射入到射出的过程,最终小车将停下来,设地面和车厢均为光滑,除锁定时间T外,不计小球在小车上运动和弹簧压缩、伸长的时间,求(1)小球第一次入射后在弹出时,小车的速度的大小和这一过程中小车动能的减少量;(2)从小球第一次入射开始到小车停止运动所经历的时间4、解析:(1)小球射入小车和从小车中弹出的过程中,小球和小车组成的系统动量守恒,由动量守恒定律可得:mv0-P=mv0/mv

18、0/=mv1+P解得:v1=v0-此过程中小车动能的减少量解得:(2)小球第二次入射和弹出的过程中,及以后重复进行的过程中,小球和小车所组成的系统动量守恒,由动量守恒定律得:mv1-P=mv2/,mv2/=mv2+P解得:v2=v1-= v0-2同理可推得vn=v0-n要使小车停下来,即vn=0,小球入射和弹出的次数为n=故小车从开始运动到停下来所经历的时间为t=n【变式训练】4【2000年全国一卷高考题】在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似,两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态,在它们左边有一垂

19、直于轨道的固定挡板P,右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球,如图所示,C与B发生碰撞并立即结成一个整体D,在它们继续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变,然后,A球与挡板P发生碰撞,碰后A、D都静止不动,A与P接触而不粘连,过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失),已知A、B、C三球的质量均为m。(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。(2)求在A球离开挡板P之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能。4、解析:(1)设C球与B球粘结成D时,D的速度为v1,由动量守恒得当弹簧压至最短时,D与A的速度相等,设此速度为v2,由动量守恒得,由以上两式求得A的速度

20、。(2)设弹簧长度被锁定后,贮存在弹簧中的势能为EP,由能量守恒,有撞击P后,A与D的动能都为零,解除锁定后,当弹簧刚恢复到自然长度时,势能全部转弯成D的动能,设D的速度为v3,则有以后弹簧伸长,A球离开挡板P,并获得速度,当A、D的速度相等时,弹簧伸至最长,设此时的速度为v4,由动量守恒得当弹簧伸到最长时,其势能最大,设此势能为EP,由能量守恒,有解以上各式得。五,滑块与木板(小车)模型5【2011广州一中第六次模拟】如图所示,一质量m2=0.25的平顶小车,车顶右端放一质量m3=0.2kg的小物体,小物体可视为质点,与车顶之间的动摩擦因数=0.4,小车静止在光滑的水平轨道上。现有一质量m1

21、=0.05kg的子弹以水平速度v0=12m/s射中小车左端,并留在车中。子弹与车相互作用时间很短。若使小物体不从车顶上滑落,求:(1) 最后物体与车的共同速度为多少?小车的最小长度应为多少? (2)小木块在小车上滑行的时间。(g取10m/s2) 【变式训练】5【2011佛山中学一模】如图所示,两个完全相同的质量为m的木板A、B置于水平地面上,它们的间距s=2.88m。质量为2m,大小可忽略的物块C置于A板的左端。C与A之间的动摩擦因数为1=0.22,A、B与水平地面之间的动摩擦因数为2=0.10,最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力。开始时,三个物体处于静止状态。现给C施加一个水平向右,大小为的恒力F,假定木板A、B碰撞时间极短且碰撞后粘连在一起,要使C最终不脱离木板,每块木板的长度至少应为多少? DeACBFs 解析:设A、C之间的滑动摩擦力的大小为,A与水平地面间的滑动摩擦力的大小为 且一开始A和C保持相对静止,在F的作用下向右加速运动,有 A、B两木板碰撞的瞬间,内力的冲量远大于外力的冲量,由动量守恒定律得: 碰撞结束后到三个物体达到共同速度的相互作用过程中,设木板向前移动的距离为S1,选三个物体构成整体作为研究对象,外力之和为零,则, 设A、B系统与水平地面之间的滑动摩擦力的大小为,对A、B系统,由动能定理, 对C,由动能定理, 由以上各式解得:

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