1、正、负数的意义 知识点 1 正数与负数的意义：大于0的数是正数，小于0的数是负数1填空(1)像3、3.6，这些数都是()数，像2、1.5、都是()数。(2)2018年1月18日，某地的最高气温是零上4，记作()，最低气温是零下3，记作()。5457正负4 3(3)某日，北京市的平均气温是5，武汉市的平均气温是2，武汉市的平均气温比北京市()。高 知识点 2 0的意义：0是正负数的分界点2选择下列关于“0”的叙述，正确的有()。0是正数与负数的分界点；0比任何负数都大；0只表示没有；0常用来表示某种量的基准。A1个 B2个 C3个 D4个 C易错点 3判断。(1)一个数不是正数，就是负数。()(
2、2)任何一个数前面加上“”就是负数。()(3)0是正数，不是负数。()辨析：忽略了0。辨析：0不是正数，也不是负数。提升点 1 利用“0”是正数、负数的“分界点”，认清正数、负数、0的意义4下列结论正确的是()。A不大于0的数一定是负数 B不存在既不是正数也不是负数的数 C0是正数和负数的分界点 D带正号的数是正数，带负号的数是负数 C提升点 2 利用“0”的“基准数”功能弄清生活中有关0的实际意义5用正、负数表示下面问题中的数量，并指出0的实际意义。飞机平稳地飞翔在9000 m高空，潜艇在海平面下40 m处巡航。(规定海平面以上为正)9000 m 40 m 0表示海平面高度6某公交车上有若干人，把上车的人数记为正数，下车的人数记为负数，经过3站，记录如下：4人，6人，2人。现在车上的人数和原来相比，有什么变化？6420(人)没有变化
