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2020六年级数学下册 1 负数《正、负数的意义》习题课件 新人教版.ppt

1、正、负数的意义 知识点 1 正数与负数的意义:大于0的数是正数,小于0的数是负数1填空(1)像3、3.6,这些数都是()数,像2、1.5、都是()数。(2)2018年1月18日,某地的最高气温是零上4,记作(),最低气温是零下3,记作()。5457正负4 3(3)某日,北京市的平均气温是5,武汉市的平均气温是2,武汉市的平均气温比北京市()。高 知识点 2 0的意义:0是正负数的分界点2选择下列关于“0”的叙述,正确的有()。0是正数与负数的分界点;0比任何负数都大;0只表示没有;0常用来表示某种量的基准。A1个 B2个 C3个 D4个 C易错点 3判断。(1)一个数不是正数,就是负数。()(

2、2)任何一个数前面加上“”就是负数。()(3)0是正数,不是负数。()辨析:忽略了0。辨析:0不是正数,也不是负数。提升点 1 利用“0”是正数、负数的“分界点”,认清正数、负数、0的意义4下列结论正确的是()。A不大于0的数一定是负数 B不存在既不是正数也不是负数的数 C0是正数和负数的分界点 D带正号的数是正数,带负号的数是负数 C提升点 2 利用“0”的“基准数”功能弄清生活中有关0的实际意义5用正、负数表示下面问题中的数量,并指出0的实际意义。飞机平稳地飞翔在9000 m高空,潜艇在海平面下40 m处巡航。(规定海平面以上为正)9000 m 40 m 0表示海平面高度6某公交车上有若干人,把上车的人数记为正数,下车的人数记为负数,经过3站,记录如下:4人,6人,2人。现在车上的人数和原来相比,有什么变化?6420(人)没有变化

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