第4课时分数除法（三）（1）第五单元 分数除法学习目标1能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。在解方程中巩固分数除法的计算方法。2培养学生多角度、多策略解决实际问题的能力。3体验运用数学知识解决日常生活的问题，感受数学在生活中的重要性。操场上参加活动的总人数是多少？说一说，你是怎么想的？情景导入6人?人求操场上有多少人参加活动,是已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题。可以用方程来解。探究新知参加活动总人数 跳绳人数解：设操场上有人参加活动。答：操场上有27人参加活动。列方程解决问题的关键是找出题中的等量关系式。探究新知1.服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。这件衣服的原价是多少元？画一画，想一想。你能找出题目中的等量关系吗？列方程解决问题。八折表示现价是原价的。原价？元现价56元 =练一练2.李健的身高是150cm。李健的身高是妈妈身高的，妈妈的身高是多少厘米？妈妈的身高是爸爸身高的，爸爸的身高是多少厘米？=练一练答：爸爸的身高是160厘米。答：妈妈的身高是160厘米。3.解方程。=23练一练这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结谢 谢 观 看！
