1、1下图为社会消费品零售总额分月增长速度图，下列关于社会消费品零售总额的分析正确的是A.2015年以来社会消费品零售总额的分月增长速度与社会经济发展同步B.2015年以来社会消费品零售总额的增长促进了居民家庭消费结构优化C.社会消费品零售总额增长情况可以反映出消费品市场的冷热状况D.社会消费品零售总额的增长会导致消费品价格的总体下降【答案】C【考点定位】影响消费的因素【名师点睛】全面认识影响消费的因素因素 关系 措施 收入收入是消费的前提和基础 当前可支配收入 保持经济的稳定增长，不断提高人们的收入水平，坚持和完善我国的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度111未来收入预期 保持经济平稳运
2、行，搞好就业，建立健全社会保障制度 社会收入差距 加强宏观调控，维护社会公平，落实分配政策 生产 生产决定消费 大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 物价 物价影响人们的购买力 通过经济手段加强宏观调控，稳定物价 消费 观念 影响消费水平与习惯 引导人们树立正确的消费观 2.国家发改委发文通知，自2015年11月20日起降低非居民用天然气门站价格，并进一步提高天然气价格市场化程度。降低后的门站价格作为基准门站价格，供需双方可在上浮20%、下游不限的范围内协商确定具体门站价格。这一举措旨在减轻下游用气行业负担，促进经济增长引导消费者树立科学的消费观，节约资源更好地发挥市场在资源配置中的决定
3、性作用降低市场准入门槛，优化服务，激发市场活力A.B.C.D.【答案】A【考点定位】市场调节与宏观调控【名师点睛】市场调节与宏观调控的关系市场调节 宏观调控 调节手段 主要通过价格、供求、竞争调节，实质是价值规律在发挥作用 以经济手段、法律手段为主，辅之以必要的行政手段 市场经济中的地位 决定性作用 弥补市场的不足，实现资源合理配置的有效方式 各自优势 能通过价格及时反映供求变化，市场信息灵敏，生产要素自由流动，生产效率高 宏观调控具有自觉性、主动性和预见性，可以弥补市场机制的不足 局限性 具有自发性、盲目性和滞后性的弊端 政府调节是一种主观行为，可能因为决策失误或过度的政府干扰，破坏市场机制
4、的正常运行 联系 二者都是现代市场经济条件下实现资源配置的手段，相互联系，相互补充，缺一不可。市场调节是资源配置的决定性手段，是经济运行中经常的、大量的、第一位的手段。在现代市场经济和社会化大生产条件下，宏观调控是不可或缺的。没有政府参与调节的现代市场经济是不完整的市场经济。市场经济的发展既需要“无形的手”(市场调节)，又需要“有形的手”(宏观调控) 3老张是一家外资企业的工程师，2015年4月的含税工资收入为8 000元，一年后，老张所在的公司劳动生产率提高了12%，老张的工资水平不断提高，2016年11月，老张缴纳的个人所得税为525元，同期通货膨胀率为3%。工资、薪金个人所得税税率表注：
5、个人工资、薪金所得税起征点为3 500元。依据以上信息，不考虑其他因素，我们可以得出的正确结论是老张2016年4月的应税工资收入为5 400元2016年4月，老张的实际工资为8 900元个人所得税具有经济自动稳定器的功能和作用老张的货币工资增长率高于公司劳动生产率的增速A.B.C.D.【答案】D【重点解析】根据老张缴纳的个人所得税为525元，可以计算出老张2016年4月的应税工资收入为1 500+3 000+(525-1 5003%-3 00010%)20%=5 400(元)，正确；老张2016年4月的工资为5 400+3 500=8 900(元)，但实际工资还需考虑物价因素，由同期通货膨胀率
6、为3%可算出老张2016年4月的实际工资应为8 900(1+3%)8 641(元)，故排除题肢；老张的货币工资增长率为(8 900-8 000)/8 000100%=11.25%，低于公司劳动生产率的增速，故排除题肢。从材料中可以看出个人所得税可以调节过高收入，能够促进社会公平，具有经济自动稳定器的功能和作用，正确。【考点定位】个人所得税4在党的十八届五中全会上，习近平总书记系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”。“五大发展理念”是全面建成小康社会决胜纲领的思想灵魂。下列措施符合“五大发展理念”的有注重公平公正，让经济发展更具包容性坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设美丽中国
7、完善开放型经济体制，坚持“引进来”与“走出去”对等发展统筹城乡发展，形成城乡二元经济结构A.B.C.D.【答案】C【解析】我们要坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略，但“引进来”与“走出去”对等发展的观点是错误的，故排除；统筹城乡发展，要打破城乡二元经济结构，推进城乡一体化，故题肢观点错误；体现了“共享”的理念，题肢体现了“绿色”的理念，均符合题意。1【考点定位】转变经济发展方式 5国务院决定统一城乡义务教育经费保障机制，推进教育领域公共服务均等化，从2017年春季学期开始，统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。上述材料说明我国公民
8、在法律面前一律平等民主具有广泛性和真实性特点我国保障公民受教育的政治权利我国积极维护社会公平正义A.B.C.D.【答案】B【解析】题肢观点错误，民主具有阶级性，我国的人民民主具有广泛性和真实性，故排除；题肢说法错误，受教育权属于公民的文化教育权利，不属于政治权利，故排除；“统一对城乡义务教育学生(含民办学校学生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费”，体现了我国公民平等地享有受教育权，说明我国公民在法律面前一律平等，这一举措维护了社会公平正义，故本题答案选B。【考点定位】法律面前一律平等的原则【名师点睛】正确理解公民在法律面前一律平等的原则 第一，任何公民都平等地享有宪法、
9、法律规定的权利，同时平等地履行宪法、法律规定的义务。公民虽然在民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等方面存在着差别，但在享有权利与履行义务方面一律平等。 第二，任何公民的合法权利都受到保护。国家在依法保护公民的合法权利方面，对任何公民一律平等。 第三，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。6历经50多年波澜壮阔的奋斗过程，今天的西藏，经济发展、社会进步、文化繁荣，民族团结、局势稳定、边防巩固，人民安居乐业，到处生机勃勃，进入历史上发展和稳定的最好时期。西藏能够实现翻天覆地的变化，
10、其政治原因有对少数民族实行宗教信仰自由政策，团结了信教群众坚持中国共产党的领导是西藏发展进步的根本保证中国特色社会主义道路是西藏繁荣富裕的康庄大道民族区域自治制度是西藏人民当家作主的法律保障A.B.C.D.【答案】D【考点定位】社会主义新型民族关系【名师点睛】要弄清三个基本原则的联系：民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣，是民族平等、民族团结的物质保证。72015年11月18日，APEC第二十三次领导人非正式会议在菲律宾首都马尼拉举行。此次会议的主题是“打造包容性经济，建设更美好的世界”。实现上述目标，需要亚太各成员在政治上携手并
11、肩、共同努力。为此，亚太各国需要以发展为中心，营造和平与发展的国际环境坚持合作共赢理念和命运共同体意识维护各自国家利益，促进各国政治、经济共同发展发挥联合国的作用，支持联合国的各项工作和活动A.B.C.D.【答案】C【考点定位】我国坚定的走和平发展道路【名师点睛】中国坚持走和平发展道路的原因 (1)中国和平发展是时代主题的要求：和平与发展是当今时代的主题，和平崛起有利于维护世界和平与安全，促进世界的合作与发展。(2)世界多极化不可逆转。当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，和平崛起有利于为我国经济发展创造良好的外部环境，增强综合国力。(3)主权国家是国际社会的主要成员，履行不
12、侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，中国和平发展充分彰显中国是负责任大国的形象。(4)国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中国和平发展，根本上是由我国的国家利益决定的。(5)我国的国家利益和国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。中国的和平发展是我国外交政策的要求和体现。 8第五届全国道德模范座谈会于2015年10月13日在北京召开。道德模范是道德实践的榜样，要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。表彰全国道德模范可以普及道德规范，弘扬
13、传统道德彰显中华民族昂扬向上的精神风貌凝聚道德力量，引领社会风尚为社会发展提供源源不断的智力支持A.B.C.D.【答案】D【解析】题肢观点错误，传统道德有精华也有糟粕，应弘扬传统美德，故排除；题肢观点错误，表彰全国道德模范能为社会发展提供精神动力而不是智力支持，故排除；题肢是表彰全国道德模范的作用，符合题意，故本题答案选D。【考点定位】加强思想道德建设 【名师点睛】如何加强思想道德建设：要充分发挥道德模范的榜样作用；大力加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民的道德素质、大力发展科学文化教育事业、把思想道德建设放在文化建设的中心环节。9延迟退休是个热门话题。体力劳动者认为，随着年龄的增长，体
14、力在下降，退休年龄越晚，完成工作任务的难度越大、个人承受的痛苦越多。即使人均寿命在延长，但所延长的寿命集中在老年，同样的年龄段和以前相比体力并没有多少增长，因此他们认为退休年龄应该维持不变。这体现的辩证唯物论道理是A.人脑是产生意识的物质器官B.人的意识对客观对象的反映具有主观特性C.物质运动的规律性是主客观相统一的基础D.人们对事物的认识受立场、观点等主观因素影响【答案】B【考点定位】意识的本质【名师点睛】如何理解意识是客观存在的主观映象？(1)意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识，意识的产生还离不开客观存在，是客观存在在人脑中的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活
15、动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，也才会产生意识。(2)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的，无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。(3)从意识的主体看，对同一事物或现象，不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。因此意识的形式是主观的。10知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。下列与此名句蕴含的哲理相一致的是A.剑不试则利钝暗，弓不试则劲挠诬，鹰不试则巧拙惑，马不试则良驽疑B.成败极知无定势，是非元自要徐观C.离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际D.两刃相割，利钝乃知；二论相订，是非乃见【答案】C【解析】材料中的名句蕴含
16、的哲理是实践决定认识，认识对实践具有反作用。选项A体现了实践决定认识，选项B、D体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，但没有体现认识对实践的反作用，故排除；选项C蕴含的哲理与材料蕴含的哲理一致，正确。故本题答案选C。【考点定位】实践和认识的关系【名师点睛】实践和认识的关系表现在两个方面：一方面是实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识的发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的；认识对实践具有反作用，科学理论、真理对实践具有指导作用。11下图是2015年11月11日召开的国务院常务会议的部分内容，从中我们可以得出的哲学结论有矛盾的普遍性与特殊性相互联结意识具有能动性，
17、能够创造理想世界创新可以推动社会生产力的发展联系具有普遍性、客观性和必然性A.B.C.D.【答案】A【考点定位】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、创新的作用【名师点睛】关于创新的多角度理解。(1)创新就是对传统的突破，是在过去的知识、经验、技能基础上的飞跃。创新的科学内涵就是突破、质变和飞跃。具体说来，创新具有理论和实践两个方面的规定性。(2)从理论上说，创新就是首先提出的独创性见解，并且这种见解能够被实践证明是正确的，也就是说创新是理性认识的新飞跃。(3)从实践上说，创新就是新发展、新创造，就是取得全新的创造性成果的过程。(4)树立创新意识的哲学依据。辩证法角度：树立创新意识是辩证否定观和辩证
18、法的革命批判精神二者共同的方法论要求，也是发展原理的方法论要求。唯物论角度：创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。12十八届五中全会提出坚持计划生育基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这一政策也顺应了群众对生育二孩的普遍需求，有助于优化人口结构。这说明社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映具体问题具体分析是唯物辩证法的前提，是解决矛盾的关键生产力决定生产关系，生产关系反作用于一定的生产力经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况A.B.C.D.【答案】B【解析】题肢观点错误，承认矛盾的普
19、遍性是坚持唯物辩证法的前提，故排除；放开二胎政策是根据当前我国人口老龄化等客观形势做出的调整，体现了社会存在决定社会意识，这一政策调整属于对上层建筑的调整，是为了适应经济基础的发展，故题肢正确，并据此排除题肢。故本题答案选B。【考点定位】社会基本矛盾13为深化监管制度改革，国务院颁布了关于“先照后证”改革后加强事中事后监管的意见(以下简称意见)。阅读材料，回答相关问题。材料一市场经济本质是信用经济，应通过信用约束和行政处罚的联动，更好地实现市场监管效果。意见要求对违法市场主体加大行政处罚和信用约束力度，依法实施吊销营业执照、吊销撤销许可证、列入经营异常名录和黑名单等惩戒措施。这旨在通过信用记录
20、和信用信息的公开来约束市场各经济主体的行为。材料二意见结合当前简政放权、政府信息公开、信息治理、市场监管改革实践，立足中国市场监管现状，借鉴国外政府监管经验，提出了强化事中事后监管的原则，厘清了市场监管职责，引入了以信用监管为核心的监管制度，并探索监管方式创新，引入市场监管共治。这是构建新型市场监管体系的顶层设计，为推动市场监管现代化奠定了坚实基础，带动相关部门审批制的改革，为“大众创业、万众创新”提供制度平台，有助于推动市场监管法治化、制度化、程序化和规范化，推动事中事后监管责任的落实。(1)根据材料，综合所学经济生活知识，分析完善监管制度为什么要“以信用监管为核心”。(2)结合材料，运用政
21、治生活知识，分析国务院强化事中事后监管的意义。【答案】(1)市场经济本质是信用经济，以信用监管为核心，通过信用约束和行政处罚的联动，更好地实现市场监管效果。企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。企业信誉与形象是企业的无形资产。以信用监管为核心可以促进企业诚信经营，提高竞争力。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要加强社会信用建设，以信用监管为核心，建立健全社会信用体系，尤其是加快建立信用监督和失信惩戒制度。诚实守信是现代市场经济正常运行的必要条件。诚信缺失，就会导致市场经济秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、经济衰退。良好的市场秩序依赖市场规则
22、来维护，诚实守信是市场交易规则的重要内容。以信用监管为核心有利于促进市场经济健康发展。(2)有助于转变政府职能，打造服务型政府，提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。有助于政府简政放权，推动政府信息公开、信息治理、市场监管改革实践。有助于促进政府依法行政，创新行政管理方式，提高行政管理水平和行政效率。有助于促进政府坚持对人民负责的基本原则，实行政务公开，树立政府威信，提高政府公信力。【解析】【考点定位】规范市场秩序、市场规则、企业的生产和经营、对人民负责的原则、政府职能、依法行政 【名师点睛】意义类解答题的解题方法：（1）回归教材法。回归教材法即主要根据课本基础知识（直接的、间接
23、地）来解答题目的设问。课本基础知识是高考命题的重要依据，命题者总是想通过这个题目考查学生相应知识和运用能力。因此，回归教材应该是解题的一个重要切入口，意义类高考题也不例外。看到一个意义类题目，学生首先应该思考，教材上关于本题目的内容有哪些？有些意义类题目本身在教材上就能直接找到答案，而有些意义类题目教材上虽然没有具体阐述，但学生也能从教材有关基础知识中找到解题的切入点。（2）材料分析法材料分析法，也称内容分析法，即根据设问和材料内容反映的方面作出对应分析。意义类高考题一般都是在一定的背景材料下设置问题的，而背景材料呈现的事件、材料中所采取的措施或对策等，往往又蕴含着有关要求学生分析的“意义”的
24、丰富信息。因此，材料分析是解答意义类高考题的一个重要切入口。学生在答题过程中有必要对材料高度重视，进行仔细阅读，甚至逐句分析，抓住材料中的关键词、关键句，充分提取材料中每一个有关“意义”的信息点，加以分析、归纳、提炼，再组织成完整的答案。（3）角度分析法:日常生活中，人们对同一个事件、同一种措施或同一套方案，从不同的角度看，往往能发现其独特的意义与特有的影响来。因此，找准角度也就成了解答意义类高考题的一个切入口：从这个角度看，具有哪些意义？从那个角度看，又具有哪些意义？特别是对那些开放性比较大，综合性比较强的意义类题目，更加需要学生能在解答过程中注意找准角度，并从不同的角度分析意义，角度找得越
25、准、越全面，答题的全面性和准确性也就越高。1（4）明确对象法明确对象法也称客体分析法，即受它“意义”对象，分别所具有的意义。学生在分析意义类高考题时，通常也需要把题目要求我们进行分析的事件、措施或对策等放在与人（或与人有关的事）的关系当中来考察，即考虑对“谁”有意义？这也是解答意义类高考题的一个常用方法。意义类考题中常用对象主要有：对国家的意义、对企业（经营者）的意义，对个人（经济生活中有劳动者、经营者、消费者、农民，政治生活、文化生活中有公民）的意义。有时还可以把对象的范围扩大，如对市场、资源、农业、产业结构、社会等具有的意义。（5）范围分析法范围分析法是解答意义类试题的常用方法。意义类试题
26、总是通过背景材料呈现事件、采取的措施或对策等，总是在一定的范围内的、具体的，其所起的作用或带来的影响也往往是在一定的范围内的具体的。因此，在解答意义类题目时可结合具体的范围来进行分析。在具体答题的过程中，一般可考虑两个范围：一是内容（或知识）范围，把问题分解成“经济”意义有哪些（经济意义的思考：对国家意义如落实科学发展观，提高自主创新能力，建设创新型国家、统筹城乡发展、推进社会主义新农村建设、提高综合国力，调整经济结构、完善社会主义市场经济、促进小康社会经济发展等。对企业生产意义如：正确的经营战略、竞争优势、良好的企业信誉和形象、提高自主创新能力、转变经济发展方式，推动产业产品结构优化升级、扩
27、大内需、加强经济交往、提高经济效益等。对消费者生活的意义如：提高生活水平、增加收入、生活质量、刺激消费、全面小康、权益保护等）、“政治”意义有哪些（政治意义的思考：对国家意义如巩固制度，健全民主法治，发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、政治稳定等。对政党、政府的意义如科学发展观、中共执政地位、党群关系、党的建设、提高党的执政能力和执政水平、科学执政、民主执政、民主执政、依法执政等；政府职能、依法行政、科学决策、民主决策、审慎用权、树立权威等）、“社会”意义有哪些（如社会秩序的稳定、和谐社会等）、“文化”意义有哪些（文化意义常用语：为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力
28、支持；提升我国的文化软实力，增强综合国力；优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；文化的继承、发展、创新；发扬爱国主义、培育民族精神；落实科学发展观，建设社会主义先进文化）等子问题来分析；二是区域范围，主要考虑“国内”意义有哪些、“国际”意义（又可分成“地区”意义和“世界”意义）有哪些。当然，有些题目可能只要求我们从某一个范围进行分析就行，而有些题目需要把两种范围结合在一起综合分析。（6）性质分析法性质分析法也是解答意义类试题的常用方法。当意义型题给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的影响或产生的作用等作出具体分析时，往往要运用
29、性质分析方法。在具体答题的过程中，其影响可考虑有积极（有利）影响和消极（不利）影响，其作用可考虑有积极作用和消极作用。当然有些题目可能只要求我们从某一个方面进行分析即可。 142016年11月12日是伟大的民族英雄和爱国主义者、中国民主革命的先驱孙中山先生诞生150周年纪念日。阅读材料，回答相关问题。材料一孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者，是中国革命民主派的光辉旗帜。他倡导“天下为公”，提出了民主革命的纲领三民主义，并为实现民主共和而奋斗终生。他领导的革命推翻了中国的封建专制制度，创立了资产阶级共和国。为了维护共和，从护法到北伐，孙中山时刻都没有停歇。为了中华民族的独立、民主和富强，孙中山
30、先生晚年更加进步，促进了革命统一战线的形成，直接推动了国内第一次革命高潮的来临。他对三民主义作的新的解释，成为了国共合作的基础。材料二为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福和国家富强所建立的历史功勋，学习其爱国思想、继承其革命意志、发扬其进取精神，巩固和发展海内外中华儿女的大团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，维护两岸关系和平发展，共同推进祖国和平统一大业，最大限度地把全民族的力量凝聚起来，致力于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员会决定届时举行隆重的纪念活动。(1)结合材料，运用实现人生的价值的相关知识谈谈你对孙中山革
31、命追求的理解。(2)结合材料二，运用文化生活知识分析隆重举行孙中山先生诞生150周年纪念活动的意义。(3)为缅怀孙中山先生，请你在微博上发两条主题倡议。要求主题鲜明，言简意赅。【答案】(1)价值观对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择具有重要导向作用。孙中山倡导的爱国主义是民族独立自主、国家富强的精神动力。孙中山倡导“天下为公”的“民主共和”，这一价值判断与价值选择符合社会发展的客观规律，符合人民群众的根本利益。孙中山为了中华民族的独立、民主和富强，顽强拼搏、自强不息，奋斗终生，他在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功。人生的真正价值在于对社会的责任和贡
32、献。孙中山一生致力于救国救民，为民族独立、社会进步、人民幸福做出了巨大贡献。(2)有助于构建全球华人共有的精神家园，促进文化交流、传播和传承，推动中华文化发展，扩大中华文化影响力。有助于缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福所建立的历史功勋，发扬孙中山先生的爱国思想，继承其革命意志，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。有助于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。有助于弘扬社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质。(3)缅怀孙中山先生，传承革命精神。缅怀先生爱国魂，幸福不忘英雄史。（3）本题要求考生为缅怀孙中山先生，请你在微博上发两条主题倡议。
33、要求主题鲜明，言简意赅，属于开放性设问，答案不拘一格，言之成理即可，但倡议内容要求围绕主题，表述言简意赅。【考点定位】价值观的导向作用、价值判断和价值选择、人生价值的创造与实现、文化在交流中传播、文化对人的影响、社会主义核心价值观【知识拓展】关于社会主义核心价值观的知识简介：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主
34、、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社
35、会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保
36、障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
