25 矛和盾的集合导语：为什么这次矛和盾相处在一起，不再自相矛盾而是变成威力无比的坦克呢？让我们到课文中去寻找答案吧。 一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（监督人： ）二、先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍，三、用“”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。四、用“”画出像“左抵右挡”“大显神威”这样的四字词语，抄一遍读两遍。五、查词典说“固然”的意思，写它的近义词，用“然”组四个词，选择填空。 1、“固然”的意思： 。近义词： 2、用“然”组词： 固然 3、选择填空。1）（ ）一阵风来，垃圾袋飞上了天空。 2）这个任务（ ）困难，却难不倒英勇的战士。 3）天气预报今天晴朗。今天（ ）阳光灿烂。六、默读课文，说说课文讲了一件什么事？这件事说明一个什么道理？ 1、事： 2、道理： 七、读读成语故事自相矛盾，联系课文，说说矛和盾的优点，再说说把它们优点集合在一起的好处。 1、矛的优点： 盾的优点： 2、矛和盾优点集合在一起的好处：
