1、2021 届石家庄市高中毕业班教学质量检测(一)地理参考答案来源:学|科|网一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。1-5 BDACC6-10 DBADC11-15 BACDB来源:Z_xx_k.Com二、非选择题:本题共 4 小题,共 55 分。16(1 1 分)(1)参考 地形剖面图(以横坐标长为 4cm,纵坐标长为 3cm 为例)来源:Z。xx。k.Com评分标准:(考生能够准确绘制)坐标轴(1 分);六个关键点(1 分);变化趋势(1 分);水平比例尺(1 分);垂直比例尺(1 分)。备注:水平比例尺和垂直比例尺用数字比例尺形式表示的,数值合理即可给分;如用图示比
2、例尺表示的,比例合理即可给分。来源:Z#xx#k.Com(2)甲湖位于蓝河(图示河段)上游,为蓝河提供较为稳定补给水源;(2 分)甲湖对蓝河径流起到调蓄作用,减小下游蓝河水位季节变化;(2 分)甲湖水流速度较慢,利于泥沙沉积,降低下游蓝河河流含沙量。(2 分)17(12 分)(1)特征:井头山遗址古聚落规模较大,(2 分)延续时间较长。(2分)理由:古聚落居民食余弃置的贝壳数量多,贝壳堆积层厚度大。(2 分)来源:Zxxk.Com(2)井头山遗址属于古代人类居住遗址中的贝丘遗址,说明 8000 多年前,井头山地区为沿海陆地;(2 分)井头山遗址上覆海相沉积淤泥,说明后来海平面上升(或地壳下沉)
3、,演变为海洋环境;(2分)目前,该遗址位于井头山南麓,说明其后海平面下降(或地壳抬升),井头山地区重新演变成陆地环境。(2 分)18(16 分)(1)河北与京、津间水足迹贸易量大,河北提供给京津的 水资源远高于京、津输出给河北的水资源;(2 分)京、津两市之间水足迹贸易量小,输入和输出的水 资源小且基本平衡(或北京提供给天津的水资源略小于天津提供给北京的水资源)。(2 分)(2)京津冀城市群水足迹贸易现 状加剧了河北省的水资源短缺状况,(2 分)导致河北省出现地下水超采、地面沉降和生态退化等环境和生态问题;(2 分)减缓 京、津地区水资源供给压力,保障生产、生活用水,(2 分)促进京、津地区
4、生态环境改善和经济可持续发展。(2 分)(3)赞同:有利于河北省调整用水结构,减少水资源密集型产品的生产和输出;(2 分)减少对河北省水资源的开采,缓解水资源短缺状况,保护和改善生态环境。(2 分)不赞同:不利于河北省水资源密集型产品的相关产业发展,导致工业体系和门类不完整;(2 分)导致水资源密集型产品相关产业就业岗位减少,影响区域经济发展。(2 分)(答案合理即可)19(16 分)(1)地质时期,岩浆在地表以下冷凝成为花岗岩;(2 分)因地壳上升和剥蚀作用(或上覆岩层及风化产物被侵蚀、搬运),(4 分)花岗岩层出露地表。(2)裂隙的存在 破坏了花岗岩的完整性,多个方向的裂隙使花岗岩出现多个角部及棱部,更易被风化、侵蚀;(2 分)岩石中的裂隙是水溶液、气体和生物活动的通道和场所,可以促进风化作用。(2 分)(3)怪石峪位于我国西北干旱地区,由于昼夜温差大等原因,花岗岩裂隙发育(,花岗岩上不同位置软硬不同,抗侵蚀能力不同);(2 分)当地风力强劲,沿裂隙(及岩石较软处)侵蚀,(2 分)并用携带的砂粒进行磨蚀,形成蜂窝状洞穴。(2 分)