1、2021 届石家庄市高中毕业班教学质量检测（一）地理参考答案来源:学|科|网一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。1-5 BDACC6-10 DBADC11-15 BACDB来源:Z_xx_k.Com二、非选择题：本题共 4 小题，共 55 分。16（1 1 分）（1）参考 地形剖面图（以横坐标长为 4cm，纵坐标长为 3cm 为例）来源:Z。xx。k.Com评分标准：（考生能够准确绘制）坐标轴（1 分）；六个关键点（1 分）；变化趋势（1 分）；水平比例尺（1 分）；垂直比例尺（1 分）。备注：水平比例尺和垂直比例尺用数字比例尺形式表示的，数值合理即可给分；如用图示比
2、例尺表示的，比例合理即可给分。来源:Z#xx#k.Com（2）甲湖位于蓝河（图示河段）上游，为蓝河提供较为稳定补给水源；（2 分）甲湖对蓝河径流起到调蓄作用，减小下游蓝河水位季节变化；（2 分）甲湖水流速度较慢，利于泥沙沉积，降低下游蓝河河流含沙量。（2 分）17（12 分）（1）特征：井头山遗址古聚落规模较大，（2 分）延续时间较长。（2分）理由：古聚落居民食余弃置的贝壳数量多，贝壳堆积层厚度大。（2 分）来源:Zxxk.Com（2）井头山遗址属于古代人类居住遗址中的贝丘遗址，说明 8000 多年前，井头山地区为沿海陆地；（2 分）井头山遗址上覆海相沉积淤泥，说明后来海平面上升（或地壳下沉）
3、，演变为海洋环境；（2分）目前，该遗址位于井头山南麓，说明其后海平面下降（或地壳抬升），井头山地区重新演变成陆地环境。（2 分）18（16 分）（1）河北与京、津间水足迹贸易量大，河北提供给京津的 水资源远高于京、津输出给河北的水资源；（2 分）京、津两市之间水足迹贸易量小，输入和输出的水 资源小且基本平衡（或北京提供给天津的水资源略小于天津提供给北京的水资源）。（2 分）（2）京津冀城市群水足迹贸易现 状加剧了河北省的水资源短缺状况，（2 分）导致河北省出现地下水超采、地面沉降和生态退化等环境和生态问题；（2 分）减缓 京、津地区水资源供给压力，保障生产、生活用水，（2 分）促进京、津地区
4、生态环境改善和经济可持续发展。（2 分）（3）赞同：有利于河北省调整用水结构，减少水资源密集型产品的生产和输出；（2 分）减少对河北省水资源的开采，缓解水资源短缺状况，保护和改善生态环境。（2 分）不赞同：不利于河北省水资源密集型产品的相关产业发展，导致工业体系和门类不完整；（2 分）导致水资源密集型产品相关产业就业岗位减少，影响区域经济发展。（2 分）（答案合理即可）19（16 分）（1）地质时期，岩浆在地表以下冷凝成为花岗岩；（2 分）因地壳上升和剥蚀作用（或上覆岩层及风化产物被侵蚀、搬运），（4 分）花岗岩层出露地表。（2）裂隙的存在 破坏了花岗岩的完整性，多个方向的裂隙使花岗岩出现多个角部及棱部，更易被风化、侵蚀；（2 分）岩石中的裂隙是水溶液、气体和生物活动的通道和场所，可以促进风化作用。（2 分）（3）怪石峪位于我国西北干旱地区，由于昼夜温差大等原因，花岗岩裂隙发育（，花岗岩上不同位置软硬不同，抗侵蚀能力不同）；（2 分）当地风力强劲，沿裂隙（及岩石较软处）侵蚀，（2 分）并用携带的砂粒进行磨蚀，形成蜂窝状洞穴。（2 分）
