1、高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【细化考纲预测】【细化考纲预测】【细化考纲预测】【细化考纲预测】考纲细化高考命题预测1.掌握区域环境问题的分析方法2.了解区域发展过程中影响区域发展几种常见的环境问题3.可通过图表、资料分析各种环境问题发生过程、成因、危害，提出相关的防治对策和措施1区域存在的环境与发展问题，造成的危害，综合治理与保护措施2森林的生态效益，现存的原始森林的主要分布地区3理解热带雨林的全球环境效应及生态脆弱性的表现4雨林破坏的原因、表现及采取的保护措施1以某区域荒漠化现象为背景，考查荒漠化的成因及治理措施2结合全球变暖等环境问题考查雨林的全球环境效应及开发、保护措施
2、3结合农业生产如热带雨林迁移农业，利用水土流失等环境问题考查热带雨林生态脆弱性、破坏原因及保护的意义4.以热点地区、热点问题作为切入点，运用区域地图、联系图及表格、文字材料，考查某一区域的自然、人文地理特征。【构建知识体系】【构建知识体系】【构建知识体系】【构建知识体系】高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】【自主梳理归纳】课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳课前填写落实梳理归纳一、森林资源的作用与现状1重要作用：既是重要的，为人类提供木材和林产品；又是不可替代的，具有强大的生态作用和环保功效。2森林分布高考资源
3、网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网3现状：世界森林面积的趋势仍在继续，大片正遭到毁灭性的破坏。【注意提示】亚寒带针叶林和热带雨林地区，或因地广人稀、自然条件恶劣，或因难以通行、开发较晚，才得以大面积保存。二、雨林的全球环境效应1影响大气中的，有“地球之肺”之称。2促进全球，调节全球。3世界宝库。三、雨林生态的脆弱性1雨林生态的优势：强烈，旺盛，生物生长迅速。2脆弱性的表现(1)和养分再循环旺盛，长期高温多雨的，土壤一般很贫瘠。(2)雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的，最容易遭受破坏。【注意提示】热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”在茂密森林覆盖下，与沙漠地区有相同的贫瘠的土壤；雨林与沙漠
4、都有一样脆弱的生态环境，一旦破坏，恢复相当困难。四、亚马孙开发计划及其影响1雨林破坏(1)直接原因：。(2)根本原因：当地发展中国家的，以及由此产生的发展需求。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网2开发计划(1)修建公路。(2)移民亚马孙平原：政策“无人之地给予无地之人”。(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发，背上了沉重的经济和财政包袱。【课前基础练习】【课前基础练习】【课前基础练习】【课前基础练习】学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测3热带雨林的脆弱性表现在()A生物残体分解快B植物生长速度快C养分几乎全部储存在地表的植物体内D群落以高
5、大的乔木为主读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图，回答 46 题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网4土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是()A正相关B负相关C不相关D有时正相关，有时负相关【设置问题思考】【设置问题思考】【设置问题思考】【设置问题思考】提出问题发散学生思维提出问题发散学生思维提出问题发散学生思维提出问题发散学生思维【剖析高考真题】【剖析高考真题】【剖析高考真题】【剖析高考真题】熟悉高考命题方向特点熟悉高考命题方向特点熟悉高考命题方向特点熟悉高考命题方向特点高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网（2011 年高考天津卷）图 3 是我国“十二五”中规划的生态功
6、能区（以保护林草、湿地和多样性等为主的区域）分布图，结合图文材料，回答 6-7 题）6.对下列各组生态功能区自然环境共同点的描述，符合实际的是A.ab草原广布、温差大B.bf地表崎岖、降水少C.ce光照充足、风沙大D.dg气候湿润、林地多7.下列生态功能中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是A.cB.dC.eD.g（2010 安徽卷）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。（1）描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网（2）泥沙主要来源区哪些气象灾害会加
7、速该区域陆地面积变化？为什么？（3）简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。(2009 海南卷)下图是某海湾围海造地前后的对比图。指出围填海前后的变化，并就其中一项变化，说明其对环境带来的负面影响及对策。(2008 海南卷)对黄土丘陵沟壑区某地，相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此完成(1)(2)题。降雨量(mm)降雨强度混交林地坡耕地荒草地油松幼林地径流量(L)泥沙量(kg)径流量(L)泥沙量(kg)径流量(L)泥沙量(kg)径流量(L)泥沙量(kg)33弱1110.115541.31534.71541814很强290.532739.4710.82122519强28
8、0.31131.2510.4520.6(1)相同降雨强度下，泥沙量由小到大依次为()A混交林地坡耕地荒草地油松幼林地B混交林地油松幼林地坡耕地荒草地C混交林地油松幼林地荒草地坡耕地D混交林地荒草地油松幼林地坡耕地高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【突破核心考点】【突破核心考点】【突破核心考点】【突破核心考点】课堂讲解重点难点突破课堂讲解重点难点突破课堂讲解重点难点突破课堂讲解重点难点突破考点一森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】(4)防风固沙，保护农田森林的阻挡能降低风速，耐旱的树木根系发达能固定住沙丘，从而使农田免受风沙的威胁。
9、2热带雨林的全球生态效应(1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺”功能。需特别注意的是，近年来，全球大气中 CO2增多，与破坏热带雨林有一定关系。(2)具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(3)热带雨林是世界生物基因宝库雨林是全球最古老的植物群落，在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所，因此被誉为“世界生物基因宝库”。【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 1】“第五届中国城市森林论坛”于 2008 年 11 月在广州
10、举行，其主题为“城市森林与生态文明”。据此回答(1)(2)题。(1)除了生态效益和经济效益外，城市森林还给城市居民带来了巨大的社会效益。这包括()A.提供农林牧副产品B.提供重要的休闲娱乐场所C.减少空气污染、降低温室效应D.净化饮用水资源、提高生物多样性(2)在城市森林建设中()A.要多移植大树、古树进城B.要因地制宜合理搭配树种C.要多引种欧美等国家的优良树种D.为了体现美观，树种要整齐划一【例 2】读我国林区、非林区年平均降水变化图，回答问题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网若森林大面积遭到破坏，则()A年降水量增加B降水量年际变化增大C蒸腾作用增强D降水后下渗作用增强【
11、变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】2.2010 年 12 月 22 日人民日报海外版为迎接“低碳经济”时代来临，中国日前在联合国举行的气候变化峰会上提出四点主张和四项措施，并承诺到 2020 年，与 2005 年相比中国要增加森林面积 4 000 万公顷，增加森林蓄积量 13 亿立方米，赢得了国际社会的高度评价和广泛赞赏，展现了一个负责任的大国风范。结合下面两幅漫画完成下列问题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(1)这两幅漫画反映了哪些问题？(2)在热带雨林地区，一旦森林被砍伐，_就不可避免地发生，这说明热带雨林地区受_(外力作用)非常严重。(3)请你为森林保护献计
12、献策。考点二雨林被破坏的原因及带来的生态危害【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】1亚马孙雨林被破坏的原因【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】歌诀法记忆雨林破坏原因焚耕开垦过度，开辟大型农牧；采矿、水利、公路，商业性的伐木；全都因为人口激增和贫苦。【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 3】阅读亚马孙河流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图，回答下列问题。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网(1)朗多尼亚人口迅速增长的原因是，人口的这种变化主要得益于。(2)据图看出，人口增长与雨林砍伐呈关系。根据二者的关系，可推断森林砍伐的直接原因是；。(3
13、)试从地理环境整体性角度说明雨林破坏对朗多尼亚地区生态环境造成的影响。【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】3.读拉丁美洲图，回答下列问题。(1)图中字母表示的地形区是：A，B，A、B 两地区的典型植被分别是、。(2)与 A 处相同的植被还集中分布在、地区，对全球环境产生了怎样的影响？(3)是导致 A 地区植被被毁的直接原因，破坏的方式有哪些？4.下图阴影部分是世界热带雨林分布区，读图回答下列问题。（1）热带雨林主要分布规律是_。高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网（2）A、B、C、D 四地热带雨林区降水多的共同原因是什么？（3）找出下列地理事实的内在联系，在下列方框中填
14、序号，说明它们的关系。大气中 CO2含量增加；全球气候变暖；海平面上升；森林面积减少；两极冰川融化；淹没沿海低地。（4）F 所在区域是目前地球上保存面积最大的热带雨林区，试分析该区域能保存大面积热带雨林的原因。并说明当前造成 F 地热带雨林毁坏的根本原因和直接原因分别是什么？考点三湿地【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】（4）湿地的降解功能：湿地中的许多挺水、浮水和沉水植物，能够在其组织中富集、分解、吸收有害物质，降解环境污染(“地球之肾”）。（5）湿地的其他功能：美化环境，可作为旅游地，具有航运功能，是各种动物的栖息地（“鸟类的乐园”)3湿地资源问题的产生原因湿地资源问题主要表现
15、为湿地减少，质量下降，各种效益难以发挥，原因分析如下：(1)自然原因湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。(2)人为原因近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程，在几代人乃至一代人的时间内实现了高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网湖沼的消亡。湿地消失的人为因素见下表：人为因素类型导致的结果外部物质进入，填充作用加剧土壤侵蚀导致入湖泥沙量大增围湖(海)造陆使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失内部富营养化加剧，水草繁茂、泥炭化加速环境污染
16、造成入湖营养物增加，使湖沼内藻类与水草丛生，也就是人为加速的富营养化过程湿地中水量减少、干涸大量引水灌溉使水量减少，有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅，直至完全干涸河流的截流改向【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】【方法技巧】1.湿地的保护措施退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染、保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。如洞庭湖湿地经过生态移民，湿地面积大大增加，提高了防洪调蓄能力。洞庭湖“变”大的措施与其带来的效益具体如下所示：2.图解湿地资源的功能高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网【典题探究】【典题探究】【典题探究】【典题探究】【例 4】
17、湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统，其在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益，被誉为地球之“肾”。据此回答下列问题。【变式精练】【变式精练】【变式精练】【变式精练】5.读表 1，完成下列问题。表 1某区域 20002004 年湿地的转化单位:hm2转化来源湿地类型旱田城镇用地工矿用地草地其他河渠489-7023548海涂43-155-2027017627水库坑塘25657-33-2115694926水田76-793-105300注：表中数据正值表示正向转化湿地面积增加，负值表示逆向转化湿地面积减少。（1）各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为（）高考资源网（）您身边的高考专家版权所有高考资源网A、水库坑塘海涂水田河渠B、河渠水田海涂水库坑塘C、水田河渠水库坑塘海涂D、河渠水库坑塘海涂水田(2)每年的 3 月 21 日为世界森林日，2010 年的世界森林日主题为“森林：我们的骄傲”，而2008 年世界森林日的主题为：善待并擅待森林，无异于善待人类自己。下列能体现善待并擅待森林的是()维护和增加森林覆盖面积加强森林的开发使用恢复并提高森林功能重视森林土著人和森林工人权利ABCD
