1、菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）第2讲 变压器 远距离输电菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(见学生用书第 182 页)一、理想变压器1构造(如图 1021 所示)图 1021变压器由、和闭合铁芯组成原线圈副线圈点击查看变压器的结构和原理多媒体动画菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）2原理电流磁效应、电磁感应(现象)3基本关系式(1)功率关系：；(2)电压关系：，有多个副线圈时，U1n1 ；(3)电流关系：只有一个副线圈时
2、，由 P 入P 出及 PUI 推出有多个副线圈时，U1I1.互感P 入P 出U1n1U2n2U2n2U3n3I1I2n2n1U2I2U3I3UnIn菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）4几种常用的变压器(1)自耦变压器的原、副线圈，如图 1022A、B所示(2)电压互感器：属降压变压器，在电路中，用于测高电压，如图 1022 C 所示(3)电流互感器：属于升压变压器，在电路中，用于测大电流，如图 1022 D 所示图 1022共用一个线圈并联串联菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(
3、1)变压器只能改变交流电压，若原线圈加直流电压，则副线圈输出电压为零，并且由于线圈对直流电无感抗，而使电流很大(相当于短路)易损坏直流电源(2)对“日”字形铁芯的变压器U1U2n1n2，因为穿过原、副线圈的磁通量的变化率不等菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）1理想变压器在正常工作时，原、副线圈中不相同的物理量是()A每匝线圈中磁通量的变化率B交变电流的频率C原线圈的输入功率和副线圈的输出功率D原线圈的感应电动势和副线圈的感应电动势菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】根据变压
4、器的工作原理，穿过原、副线圈每匝的磁通量及其变化率是相同的故 A 正确；交流电的频率保持不变，B 正确；理想变压器无功率损失，C 正确；而 Ent 与 n 成正比，变压器原、副线圈的匝数不同，故感应电动势不同，所以 D 错【答案】D菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）图 10232如图 1023 所示，一理想变压器的原线圈匝数 n11 000 匝，副线圈匝数 n2200 匝，交流电源的电动势 e311sin 100t V(不考虑其内阻)，电阻 R88，电压表和电流表对电路的影响可忽略不计，则()A电压表的示数为 62.2 VB电流表的示数
5、为 2.5 AC通过 R 的电流最大值为 0.5 AD变压器的输入电功率为 22 W菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】由于 e311sin 100t V，原线圈电压最大值为 311 V，有效值 U1Um2220 V，根据U1U2n1n2可得 U244 V，由欧姆定律，副线圈中电流 I2U2R 0.5 A，I1n2n1I20.1 A，所以 A、B、C 错误，变压器的输入电功率 P1P2U2I222 W，D 正确【答案】D菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）二、远距离输电1目的
6、输送电能2关键减少输电线上电能的损失，P 损3措施(1)减小输电线的电阻 R 线：由 R 线LS知，可采用加大导线的、采用的材料做导线；(2)减小输电导线中的电流：在输电功率一定的情况下，根据 PUI，要减小电流，必须提高I2R 线横截面积电阻率小输电电压菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）4输电过程(如图 1024 所示)图 1024菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）5常用关系(1)电压损失UUU；U.(2)功率损失PPP；P.(3)输送电流IPU；IUUR.IRI2R(PU)2
7、R菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）由于输电的整个线路并不是纯电阻电路，所以部分电路欧姆定律不能适用菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）3(双选)某小型水电站的电能输送示意图如图 1025 所示发电机的输出电压为 200 V，输电线总电阻为 r，升压变压器原副线圈匝数分别为 n1、n2.降压变压器原副线圈匝数分别为 n3、n4(变压器均为理想变压器)要使额定电压为 220 V 的用电器正常工作，则()图 1025菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新
8、课标 物理（广东专用）A.n2n1n3n4B.n2n1n3n4C升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压D升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率【解析】由于输电线上的功率损耗，故升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率P 出P 损P 入，故 D 正确.U2U1n2n1，U3U4n3n4，因为 U1200 VU4220 V，U2U3U2U 线，故n2n1n3n4，故选项 A正确【答案】AD菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）4某水利发电站发电机发电后，先通过电站附近的升压变压器升压后，再通过输电线路把电能输送到远处的降压变压器
9、，降压后，再用线路输送到各用户设发电机输出电压稳定且两变压器均为理想变压器在用电高峰期，白炽灯不够亮，但用电总功率却增加较大，这时与用电低谷时比较()A升压变压器的副线圈两端的电压变小B高压输电线路的电压损失变大C降压变压器副线圈中的电流变小D降压变压器副线圈两端的电压变大菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】升压变压器的输入电压不变，输出电压也不变，A选项错误；此时输电线路输电功率变大，输电电压不变，输电电流变大，电压损失UIR线也变大，B选项正确；降压变压器输入电压降低，输出电压降低，但输出功率变大，输出电流变大，C、D选项错误
10、【答案】B菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(见学生用书第 183 页)菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）1.理想变压器的特点(1)没有能量损失(2)没有磁通量损失2工作原理菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）基本关系功率关系原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率P入P出电压关系原、副线圈的电压比等于匝数比，与负载情况、副线圈个数的多少无关电流关系(1)只有一个副线圈：电流和匝数成反比(2)多个副线圈：由输入功率和输出功率相等
11、确定电流关系频率关系原、副线圈中电流的频率相等制约关系电压副线圈电压U2由原线圈电压U1和匝数比决定功率原线圈的输入功率P1由副线圈的输出功率P2决定电流原线圈电流I1由副线圈电流I2和匝数比决定菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(1)基本关系中U1、U2、I1、I2均指有效值(2)当原线圈中串联电阻(或灯泡)时，U1为加在原线圈两端的电压，并不是电源的电压(3)只有一个副线圈的变压器电流与匝数成反比，多个副线圈的变压器没有这种关系菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(2011新课
12、标全国高考)如图 1026 所示，一理想变压器原副线圈的匝数比为 12；副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为 220 V，额定功率为 22 W；原线圈电路中接有电压表和电流表现闭合开关，灯泡正常发光若用 U 和 I 分别表示此时电压表和电流表的读数，则()图 1026菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）AU110 V，I0.2 ABU110 V，I0.05 ACU110 2 V，I0.2 ADU110 2 V，I0.2 2 A【聚焦题眼】(1)理想变压器(2)灯泡的额定电压 220 V，额定功率 22 W.(3)灯泡正常发光菜单随堂检测
13、紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】由变压原理n1n2U1U2可得 U1110 V，即电压表示数为 110 V由 P 入P 出，灯泡正常发光可得 P 入U1I1P 出22 W，I1 22110 A0.2 A，故 A 正确【答案】A菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）图 10271(双选)如图 1027 所示，理想变压器原线圈接 u220 2sin 100t V 的正弦交流电源，图中电流表内阻不计副线圈接入“110 V,60 W”灯泡一只，且灯泡正常发光下列说法正确的是()菜单随堂检测紧练
14、兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）A原线圈中的输入功率为 60 WB通过灯泡的电流的频率为 50 HzC电流表的示数为3 222 AD理想变压器原、副线圈匝数之比为 2 21菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】本题考查变压器基本关系式的应用由 P 入P 出得 P 入60 W，A 正确；交流电的周期 T2 150 s，故频率为 50 Hz，B 正确；交流电的峰值 Um220 2 V，则其有效值 UUm2220 V，由 PUI 得 IPU 60220 A 311 A，C 错误；由n1n2 UU
15、得n1n222011021，D项错误【答案】AB菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）图 1028 理想变压器的几个因果关系当理想变压器的匝数比不变时，如图 1028 所示，各量相互关系如下：1输入电压 U1 决定输出电压 U2.这是因为输出电压 U2n2n1U1，当U1 不变时，不论负载电阻 R 变化与否，U2 都不会改变菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）2输出电流 I2 决定输入电流 I1，在输入电压 U1 一定的情况下，输出电压 U2 也被完全确定当负载电阻 R 增大时，I2
16、减小，则 I1 相应减小；当负载电阻 R 减小时，I2 增大，则 I1 相应增大因此在使用变压器时，不能使变压器副线圈短路3输出功率 P2 决定输入功率 P1，理想变压器的输出功率与输入功率相等，即 P2P1.在输入电压 U1 一定的情况下，当负载电阻 R 增大时，I2 减小，则变压器输出功率 P2U2I2 减小，输入功率 P1 也将相应减小；当负载电阻 R 减小时，I2 增大，变压器的输出功率 P2U2I2 增大，则输入功率 P1 也将增大利用上述因果关系，可解决变压器动态变化问题菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(1)相对于电源，原
17、线圈相当于用电器；相对于用电器，副线圈相当于电源(2)对理想变压器要注意灵活应用能量守恒定律菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）如图 1029 所示，理想变压器输入端 PQ 接稳定的交流电源，通过单刀双掷开关 S 可改变变压器原线圈匝数(图中电压表及电流表皆为理想电表)，则下列说法中正确的是()图 1029菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）A当滑片c向b端移动时，变压器输入功率变大B当滑片c向a端移动时，电流表A1的示数将减小，电压表V的示数不变C当滑片c向b端移动时，电流表A2的
18、示数将变大，电压表V的示数也变大D滑片c不动，将开关S由1掷向2时，三个电表A1、A2、V的示数都变大菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】本题考查理想变压器动态分析的思路方法滑片 c 向 b端移动时，R 变大，输出功率 P2U22R，又因 U2 不变，则 P2减小，所以输入功率减小，A 项错；滑片 c 向 a 端移动时，R 变小，A2 示数 I2U2R 变大，则 A1 示数变大，B 项错；滑片 c 向 b 端移动时，R 变大，由 I2U2R知，A2 示数变小，故 C 项错；当滑片 c 不动，开关 S 由 1 掷向 2 时，原线圈匝
19、数 n1 减少，由 U2n2n1U1 知 U2 变大，故 A2 示数变大，A1 示数变大，故 D 项正确【答案】D菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）理想变压器的动态分析问题一般有两种类型：(1)负载电阻不变，原、副线圈的电压 U1、U2 不变，电流 I1、I2，功率 P1、P2 随匝数比的变化而变化(2)匝数比不变，原、副线圈的电压 U1、U2 也不变，电流 I1、I2，功率 P1、P2 随负载电阻的变化而变化无论哪种情况，处理此类问题的关键都是要分清变量和不变量，弄清理想变压器中各物理量之间的联系和相互制约关系U2 由 U1 和匝数比
20、决定；I2 由 U2 和负载电阻决定；I1 由 I2 和匝数比决定菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）2(双选)(2011山东高考)为保证用户电压稳定在 220 V，变电所需适时进行调压，图 10210 甲为调压变压器示意图保持输入电压 u1 不变，当滑动接头 P 上下移动时可改变输出电压某次检测得到用户电压u2 随时间 t 变化的曲线如图乙所示以下正确的是()图 10210菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）Au2190 2 sin(50t)VBu2190 2 sin(100t)V
21、C为使用户电压稳定在 220 V，应将 P 适当下移D为使用户电压稳定在 220 V，应将 P 适当上移【解析】由乙图知交变电流的周期 T2102 s，所以 2T 100，故 u2Um sin t190 2 sin(100t)V，A 错误 B 正确由U1U2n1n2得 U2n2n1U1，欲使 U2 升高，n1 应减小，P 应上移，C 错误 D 正确【答案】BD菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）1远距离输电题型的基本特点为了减少远距离输电过程中的电能损失，一般采用高压输电的模式，先用升压变压器将电压升高，将电输送到用电区后，再用降压变压器
22、将高电压变成用电器所需的电压值，如图 10211 为输电过程的示意图图 10211菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）2远距离输电题型的基本规律(1)功率关系：P1P2，P3P4，P2P 线P3.(2)电压、电流关系：U1U2n1n2I2I1，U3U4n3n4I4I3U2U 线U3，I2I3I 线(3)输电电流：I 线U线R线P3U3U2U3R线.(4)输电线上损耗的功率：P 损U 线I 线I2线R 线(P2U2)2R 线当输送的电功率一定时，输电电压增大到原来的 n 倍，输电线上损耗的功率就减少到原来的 1n2.菜单随堂检测紧练兵课时知
23、能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）3远距离输电题型的分析顺序发电机升压变压器远距离输电线降压变压器用户菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）在远距离输电问题中，计算线路功率损耗时应用 P 损I2线R 线，其原因是 I 线可以由公式 P 输I 线U 输求出，而 P 损U 线I 线和 P 损U2线R线则不常用，其原因是在一般情况下，U 线不易求出，且易将 U 线和 U 输相混而造成错误菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）某学校有一台应急备用发电机，内阻为
24、r1，升压变压器的匝数比为 14，降压变压器的匝数比为 41，输电线的总电阻为 R4，全校 22 个教室，每个教室用“220 V 40 W”的灯泡 6 盏，要求所有灯泡都能正常发光，则(1)输电线上损耗的电功率多大？(2)发电机的输出功率多大？(3)发电机的电动势多大？菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】(1)根据题意，画出从发电机到教室灯泡之间的传输过程，如图所示所有灯泡都能正常工作的总功率为P222640 W5 280 W所有灯泡都正常工作时的总电流为I2P2U25 280220 A24 A两个变压器之间输电线上的电流为IRI
25、2I24 6 A故输电线上损耗的电功率PRI2RR144 W.菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(2)升压变压器的输出功率为P1PRP25 424 W.而发电机输出功率即为升压变压器的输入功率P 出P1P15 424 W.菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(3)降压变压器上的输入电压U24U2880 V输电线上的电压损失为 URIRR24 V因此升压变压器的输出电压为U1URU2904 V升压变压器的输入电压为 U1U14 226 V升压变压器的输入电流为 I14IR24 A发电
26、机的电动势EU1I1r226 V241 V250 V.【答案】(1)144 W(2)5 424 W(3)250 V菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(1)有关远距离输电问题，首先应画出远距离输电的示意图，如图10212 所示，并将已知量和待求量标在示意图的相应位置图 10212菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(2)抓住输电的两端电源和用电器；分析一条线输出线；研究两次电压变换升压和降压(3)以变压器为界将整个输电电路划分为几个独立回路，各回路分别用欧姆定律、串并联的特点及电功、
27、电功率等公式进行计算联系各回路的是原副线圈电压、电流与匝数的关系及输入功率等于输出功率的关系菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(4)熟练掌握几个常用关系输电过程的电压关系输电过程功率的关系菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）3(2010浙江高考)某水电站，用总电阻为 2.5 的输电线输电给 500 km 外的用户，其输出电功率是 3106 kW.现用 500 kV 电压输电，则下列说法正确的是()A输电线上输送的电流大小为 2.0105 AB输电线上由电阻造成的损失电压为 15 k
28、VC若改用 5 kV 电压输电，则输电线上损失的功率为 9108 kWD输电线上损失的功率为 PU2/r，U 为输电电压，r 为输电线的电阻菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】输电线上输送的电流为 I 输P输U输3106 kW500 kV6000 A，A 选项错误输电线上由电阻造成的损失电压 U损I输R线6000 A2.5 1.5104 V，B 选项正确若输电电压为 5 kV，则输电线上损失的功率不可能大于输电总功率 3106 kW，C 选项错误，PU2r 中，U 应当为输电线上损失的电压，D 选项错误【答案】B菜单随堂检测紧练兵
29、课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(见学生用书第 186 页)对变压器原理的理解1(2011浙江高考)如图 10213 所示，在铁芯上、下分别绕有匝数 n1800 和 n2200 的两个线圈，上线圈两端与 u51 sin 314t V 的交流电源相连，将下线圈两端接交流电压表，则交流电压表的读数可能是()图 10213菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）A2.0 V B9.0 VC12.7 VD144.0 V【解析】若未考虑铁芯的漏磁因素，上线圈电压有效值 U151236 V，按变压器的变压比U1U
30、2n1n2得 U2n2n1U19.0 V，而实际上副线圈磁通量 2U2n2，则应选 A.【答案】A菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）理想变压器基本规律的应用2(双选)(2011广东高考)如图 10214(a)左侧的调压装置可视为理想变压器，负载电路中 R55，、为理想电流表和电压表若原线圈接入如图(b)所示的正弦交变电压，电压表的示数为 110 V，下列表述正确的是()图 10214菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）A电流表的示数为2 AB原、副线圈匝数比为12C电压表的示数为电
31、压的有效值D原线圈中交变电压的频率为100 Hz【解析】由图(b)可知原线圈两端电压的有效值 U1220 V，由U1U2n1n2，可得原副线圈匝数之比n1n2U1U222011021，故 B 错误电流表示数与电压表示数都为有效值，故 C 正确电流表示数 IUR11055 A2 A，故 A 正确由图(b)可知 T0.02 s，所以交变电压的频率为 f1T 10.02Hz50 Hz，D 错误【答案】AC菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）理想变压器的动态分析问题3(双选)如图 10215 所示电路中的变压器为理想变压器，S 为单刀双掷开关，P
32、 是滑动变阻器 R 的滑动触头，U1 为加在原线圈两端的交变电压，I1、I2 分别为原线圈和副线圈中的电流下列说法正确的是()图 10215菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）A保持P的位置及U1不变，S由b切换到a，则R上消耗的功率减小B保持P的位置及U1不变，S由a切换到b，则I2减小C保持P的位置及U1不变，S由b切换到a，则I1增大D保持U1不变，S接在b端，将P向上滑动，则I1减小菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】保持 P 的位置及 U1 不变，S 由 b 切换到
33、 a，副线圈匝数变多，由U1U2n1n2知 U2 变大，I2U2R 变大，R 上消耗的功率增大，故 A 错又由于I1I2n2n1，I1 也增大，故 C 正确S 由 a 切换到 b，副线圈匝数变少，由U1U2n1n2知 U2 减小，I2U2R 减小，故 B 正确保持 U1 不变，S 接在 b端，P 向上滑动，R 变小，I2U2R 变大，I1 变大，故 D 错【答案】BC菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）图 102164(2012宜昌模拟)如图 10216 所示，一低压交流稳压器中，变压器的原、副线圈都带有滑动头，通过上下调节 P1、P2
34、的位置，可以改变变压器输入、输出电压图中 L 是一个小灯泡，R2 是定值电阻，R1、R3 是滑动变阻器，若要增大灯泡 L 的亮度，可以采取的办法是()AP1、P3、P4 不动，P2 下移BP1、P2、P3 不动，P4 下移CP2、P3、P4 不动，P1 上移DP1、P2、P4 不动，P3 上移菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）【解析】根据变压器的变压原理U1U2n1n2，要增大输出电压，需要使 P1 下移或 P2 上移；滑动变阻器 R1 是分压接法，P3 上移可以使灯泡两端电压增大，灯泡功率也就增大，使其变亮；滑动变阻器 R3 的触头
35、P4上移时才能使灯泡两端的电压增大，使灯泡变亮，所以只有 D 项正确【答案】D菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）对远距离输电问题的分析5(双选)(2010江苏高考)在如图 10217 所示的远距离输电电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变，随着发电厂输出功率的增大，下列说法中正确的有()图 10217菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）A升压变压器的输出电压增大B降压变压器的输出电压增大C输电线上损耗的功率增大D输电线上损耗的功率占总功
36、率的比例增大【解析】升压变压器的输出电压由电源电压及匝数比决定，输出功率变大时升压变压器的输出电压不变，A 项错误由 IPU可知当输出功率增大时输出电流增大由 U 损IR 及 P 损I2R 可知 U 损及 P 损均增大故 C 项正确当 U 损增大时降压变压器的输出电压减小，B 选项错误由 P 损P2U2R 可知P损P PU2R.当输出功率增大时输电线损耗比例增大，D 项正确【答案】CD菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）变压器原理和图象结合的综合问题6(2011江苏高考)如图 10218 甲为一理想变压器，ab 为原线圈，ce 为副线圈，
37、d 为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交变电压的 u-t 图象如图乙所示若只在 ce 间接一只 Rce400 的电阻，或只在 de 间接一只 Rde225 的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为80 W.图 10218菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(1)请写出原线圈输入电压瞬时值 uab 的表达式；(2)求只在 ce 间接 400 电阻时，原线圈中的电流 I1；(3)求 ce 和 de 间线圈的匝数比ncende.【解析】(1)由题图乙知 200 rad/s电压瞬时值 uab400 sin 200t V.(2)电压有效值 U12
38、00 2 V理想变压器 P1P2原线圈中的电流 I1P1U1解得 I10.28 A(或 25 A)菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）(3)设 ab 间匝数为 n1U1n1Ucence同理U1n1Udende由题意知U2ceRceU2deRde解得ncendeRceRde代入数据得ncende43.【答案】(1)uab400 sin 200t V(2)0.28 A(或 25 A)(3)ncende43菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）课时知能训练菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能一轮复习 新课标 物理（广东专用）本小节结束请按ESC键返回
