1、高考资源网（） 您身边的高考专家第47讲马克思主义在中国的发展课标要求(1)概述毛泽东思想的主要内容；认识其对近现代中国的深远影响。(2)概述邓小平理论的主要内容；认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。(3)概述“三个代表”重要思想的基本内容；认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。考纲明示(1)毛泽东思想。(2)邓小平理论。(3)“三个代表”重要思想。主干梳理 认知拓展一 毛泽东思想1发展阶段、内容及著作2影响(1)理论方面：是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，在马克思主义发展史上起了承上启下的作用。(2)实践方面：是中国共产党取
2、得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。二 中国特色社会主义理论体系的形成与发展1邓小平理论问题探究1 毛泽东思想就是毛泽东的思想吗？提示：否。(1)毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。(2)毛泽东晚年的错误思想不属于毛泽东思想。教材拾遗 延安时期是毛泽东思想的成熟时期(1)该时期，毛泽东的新民主主义革命理论得以完整阐述。(2)新民主主义革命理论是该时期毛泽东思想的首要和核心内容，它是马列主义与中国革命实际相结合的产物，对中国革命一系列基本问题作出了正确回答。(3)新民主主义革命理论的创立，说明中国已经形成了既属于马列主义，又具有
3、中国特色的完整、系统、科学的理论体系，并制定出适合中国国情的路线与基本政策。(4)该时期的实践已经验证了毛泽东思想的科学性与正确性，因而其被正式确立为党的指导思想。知识拓展 邓小平理论中的“三个有利于”1992年南方谈话时邓小平提出判断姓“社”还是姓“资”的标准，要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。(3)形成过程 (4)地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。2“三个代表”重要思想(1)背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。中国共产党面临怎样完善自身、与时
4、俱进的新问题。(2)内容(3)确立：2002年，中共十六大上被确立为全党的指导思想。(4)地位：创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。3科学发展观(1)背景：2002年胡锦涛当选中共中央总书记；人民生活总体达到小康水平；新的时代要求。(2)内容：核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续发展；根本方法：统筹兼顾。(3)意义科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了科学回答，是马克思主义在新形势下的发展。十八大被确立为党的指导思想。4习近平新时代中国特色社会主义思想(1)背景：改革开放的深入开展；国际局势的变
5、化。2012年，习近平在中共十八届一中全会上当选为中共中央总书记。以习近平为首的党中央以求真务实的态度，紧密结合新时代条件和实践要求，以全新的视野深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识，并进行了艰辛的理论探索。(2)内容：系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题。回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题。(3)意义习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。中共十
6、九大上被确立为党的指导思想。问题探究2 邓小平是怎样定义社会主义的？提示：邓小平认为：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。问题探究3 邓小平理论的主要内容有哪些？提示：(1)发展道路：建设中国特色社会主义。(2)发展阶段：社会主义初级阶段。(3)根本任务：解放和发展生产力。(4)改革的外部条件：和平与发展。(5)政治保证：坚持四项基本原则。(6)战略步骤：“三步走”战略。(7)领导核心：坚持中国共产党的领导。(8)依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国
7、者的最广泛的统一战线。(9)祖国统一：“一国两制”。知识拓展 中国特色社会主义的“总体布局”和“战略布局”“总体布局”指“五位一体”，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的总体布局。“战略布局”是“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。互动探究 分层突破史料精研微解重难微解毛泽东思想的特点一毛泽东同志的事业和思想，都不只是他个人的事业和思想，同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想，是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。历史是人民创造的坚持四项基本原则(邓小平文选第二卷)二毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相统一的思想，
8、就是中国的共产主义，中国的马克思主义。刘少奇三马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原则一定要和实际相结合，要分析研究实际情况，解决实际问题。这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。实事求是，是毛泽东思想的出发点、根本点。这是唯物主义。在全军政治工作会议上的讲话(邓小平文选第二卷)史料解读上面三则史料都是中国领导人对毛泽东思想的认识，从中我们可以看出毛泽东思想的一些特点。精研探究上述史料反映出毛泽东思想有何特点？试答： 提示：史料一反映出毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；史料二反映出毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的产物；史料三反映出实事求是是毛泽东思想的根本点。归纳总结
9、毛泽东思想的特点及影响1特点(1)是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。(2)是中国共产党集体智慧的结晶。(3)灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。2影响(1)在中国革命和建设史上：在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。(2)在中国思想史上：毛泽东思想是马克思主义与
10、中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。(3)在马克思主义发展史上：毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。要点突破深化拓展要点马克思主义中国化的进程和重要意义(1)马克思主义中国化的进程以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕着进行新民主主义革命的一系列问题进行探索，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，形成了毛泽东思想。毛泽东思想指导中国革命取得了历史性的胜利。以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的主题进行了科学回答，形成建设中国特色社会主义理论，即邓小平理论。以江泽民为代
11、表的中国共产党人，围绕“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。以胡锦涛同志为代表的中国共产党人，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了新的科学回答，形成了科学发展观的理论成果。以习近平同志为代表的中国共产党人，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国
12、防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)重要意义指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。为凝聚全党全国各族人民提供了强大的精神支柱。极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。例某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“”里应该是()A新三民主义B新民主主义理论C社会主义初级阶段理论D“三个代表”重要思想答案B解析A项是孙中山的思想，B项是毛泽东思想的内容之一，C项是
13、邓小平理论的内容，D项是以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体创立的。故选B项。高考研析 把握考向1(2019全国卷，30)1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在()A借鉴俄国革命的经验B扩大中国共产党的阶级基础C阐释中国革命的性质D批判右倾错误的危害答案C解析材料“中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性”说明毛泽东意在强调中国革命是反帝反封建的民主主义革命，故选C项。根据材料“中国与俄国的不同之点”可知其意不在借鉴俄国经验
14、上，排除A项；中国共产党的阶级基础是无产阶级不是资产阶级，排除B项；材料“这是中国与俄国的不同之点，在俄国无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”说明主张联合资产阶级，批判“左”倾而不是右倾，排除D项。2(2019全国卷，30)20世纪30年代中期，新中华载文：“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时()A知识界对中国社会性质的认识相同B官僚资本主义在中国迅速膨胀C经济理论问题引起民众的普遍关注D马克思主义思想方法得到传播答案D解析用半殖民地性半封建性经济来解释中国20世纪30年代的经
15、济性质，这是马克思主义思想方法的正确运用，也体现了马克思主义在中国的传播和影响，D项正确。材料中新中华不能代表整个知识界，A项错误；材料没有反映官僚资本主义的发展状况，B项错误；材料只是一家之言，并不代表中国民众普遍关注经济理论问题，C项错误。1(2020河北衡水摸底)1949年，毛泽东主席曾说：“国事是国家的公事，不是一党一派的私事。因此，共产党只有对党外人士实行民主合作的义务，而无排斥别人、垄断一切的权利。共产党的这个同党外人士实行民主合作的原则，是固定不移的。”毛泽东这一思想()A奠定了社会主义政党理论的基础B表明社会主义民主政治已经建成C发展了马克思无产阶级革命理论D发展为人民民主与社
16、会主义原则答案A解析新中国成立后建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度，“对党外人士实行民主合作的义务”说明这一说法为新中国成立后社会主义政党理论奠定了基础，故A项正确。社会主义民主政治已经建成是新中国成立后的1954年，故B项错误；材料中论述的是政党合作理论，不是无产阶级革命理论，故C项错误；D项为1954年中华人民共和国宪法体现的人民民主与社会主义原则，排除。2(2019四川成都一诊)20世纪30年代，在国民党主办或控制的报刊上，唯物辩证法、社会形态的演进及社会主义的趋势等常常被自觉不自觉地提起或运用，中国反帝反封建的任务等这些本来属于共产党人的理论主张时隐时现。这反映了()A国民党思想
17、控制的松弛B国共两党关系的缓和C马克思学说传播的深入D马克思主义的中国化答案C解析根据材料可知，共产党人的理论主张在国民党主办或控制的报刊出现说明马克思学说传播广泛，影响较深，故选C项。根据材料“自觉不自觉地提起或运用”“时隐时现”可知，并不是经常性地正常出现，这恰好反映了国民党的思想控制并不松弛，排除A项；报刊上共产党人的理论主张的出现不能说明国共两党关系缓和，排除B项；材料中并没有出现马克思主义与中国革命实际相结合的任何内容，排除D项。课时作业一、选择题1.(2019山东潍坊模拟)毛泽东“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏
18、肓的病人中国起死回生。”毛泽东“领导中国起死回生”的关键是()A.确立了马克思主义的指导地位B.制定了灵活的方针政策C.找到了适合国情的革命道路D.建立了工农革命武装答案C解析马克思主义理论的传播为中国共产党领导的民主革命指明了方向，但不是“领导中国起死回生”的关键，故A项错误；制定灵活的方针政策是“领导中国起死回生”的一方面，故B项错误；马克思主义同中国革命的具体实践相结合，中共找到了适合中国国情的革命道路，是毛泽东“领导中国起死回生”的关键，故C项正确；建立工农武装是其一方面，故D项错误。2.(2019湖北武汉调研)毛泽东在新民主主义论中指出：“中国有百分之八十的人口是农民，因此农民问题就
19、成了中国革命的基本问题，农民的力量是中国革命的主要力量。”材料中，毛泽东重点论述了()A.当时中国的社会性质 B中国革命的依靠对象C.中国革命两步走战略 D新民主主义社会蓝图答案B解析根据材料“农民问题就成了中国革命的基本问题，农民的力量是中国革命的主要力量”可知，毛泽东指出农民是中国革命的依靠对象，故选B项。材料内容是对农民问题与农民革命力量的分析，对A、C、D三项内容并未涉及，故排除。3.(2020西南名校联盟月考)毛泽东指出，中国的两个革命阶段是在共产主义思想体系指导下的两个有机构成部分，其间不容横插一个资产阶级专政，第一阶段革命的结果就是建立以中国无产阶级为首领的由各个革命阶级联合专政
20、的新民主主义社会。这一结论出自()A.中国社会各阶级的分析B.新民主主义论C.论人民民主专政D.论十大关系答案B解析中国社会各阶级的分析明确指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军，故排除A项；在新民主主义论中，毛泽东在全面阐发新民主主义革命理论的基础上，也论述了新民主主义社会的理论，故B项正确；C项是以毛泽东为代表的中国共产党人论述了即将成立的新中国的国家性质、各阶级在国家中的地位及相互关系，国家对内、对外政策等，D项初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务，均与材料不符，故排除。4.(2020湖北天门起点考)1945年4月，毛泽东在论联合政府中阐
21、述了新民主主义国家的政治体制同苏联的区别，提出了“新民主主义的共和国”“中华民主共和国”“几个阶级联合专政的共和国”等新的概念以区别“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”。这些概念的提出()A.体现了中共对中国国情的正确分析B.标志着新民主主义理论产生C.反映出中共认识到苏联模式的弊端D.形成了中国特色的民主政治答案A解析根据材料“论联合政府新民主主义的共和国中华民主共和国几个阶级联合专政的共和国”并结合所学知识可知，根据我国国情，我国走的是新民主主义革命的道路，要把我国建设成在无产阶级领导下，联合一切民主阶级统一战线的政治制度，故A项正确。B项是指1940年的新民主主义论，排除；194
22、5年中共还没有认识到苏联模式的弊端，故C项排除；中国特色的民主政治形成于新中国成立之后，与材料的时间不符，故排除D项。5.(2019四川成都二诊)毛泽东在论人民民主专政一文中指出：“没有农业社会化，就没有全部的巩固的社会主义。农业社会化的步骤，必须和以国有企业为主体的强大的工业的发展相适应。”这表明建国初期的农业合作化运动()A.是国家经济建设优先发展的重心B.符合当时国家经济战略的要求C.超越了当时农村生产力发展水平D.推动了新中国经济的均衡发展答案B解析“国家经济建设优先发展的重心”材料中没有体现，故A项错误；“没有农业社会化，就没有全部的巩固的社会主义相适应”说明农业合作化运动符合当时国
23、家经济战略的要求，故B项正确；农业合作化运动与当时生产力发展水平符合，故C项错误；材料中没有提及其他工业发展信息，故D项错误。6.(2019重庆一中高二期末)20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联政治经济学教科书时提出：“社会主义这个阶段，有可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。”这一认识()A.表明新中国建设已摆脱了苏联模式B.明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标C.为中国特色社会主义理论奠定基础D.确立了社会主义初级阶段理论答案C解析社会主义分为不发达和比较发达两个阶段，中国处在不发达的社会主义阶段，在此基础上，党的十三大系统阐述了关于社
24、会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，为中国特色社会主义理论奠定基础，C项正确，D项错误。十一届三中全会后我国实行改革开放，新中国建设逐步摆脱了苏联模式，A项错误；1992年十四大明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标，排除B项。7.(2019天津新华中学期末)台湾作家李敖指出：“毛泽东精神就是一种强烈的自信、自尊、自主、自立、自强的精神，就是一个人、一个民族要活得顶天立地的精神是1840年以来中华民族面临保国、保种、保教三重危机的挑战而激发出的勇敢的应战的精神，它就是我们民族的精神。”他对毛泽东思想的评价()A.说明毛泽东思想是台海两岸共同的政治思想基础B.强调毛泽东思想是
25、在国共合作过程中形成的C.超越了台海两岸国共历史恩怨与社会制度的局限D.说明了毛泽东思想与中国近代历史没有密切关联答案C解析材料未体现“毛泽东思想是台海两岸共同的政治思想基础”，故A项错误；材料未强调毛泽东思想的形成过程，故B项错误；李敖对毛泽东思想的高度评价，已经超越了台海两岸国共历史恩怨与社会制度的局限，故C项正确；毛泽东思想与中国近代历史密切关联，故D项错误。8.(2020河南南阳一中开学考)邓小平说，我们的同志就是怕引来坏的东西，最担心的是会不会变成资本主义无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义。这一讲话应该出现于()A.改革开放大幕拉开之际
26、B.浦东开发与开放之时C.“南方谈话”发表之后D.市场经济体制建立之初答案A解析根据材料“最担心的是会不会变成资本主义”并结合所学知识可知中国在改革开放之初，国人对引进外国资本主义东西的怀疑，在改革是否进行中犹豫，故A项正确。浦东开发与开放之时是1990年，不存在引入“资本主义”信息，故B项错误；“南方谈话”解决的是市场经济和计划经济的问题，1992年我国提出建立社会主义市场经济体制的目标，国人对引进外国资本主义的东西不再持怀疑态度，故C、D两项错误。9.(2019河北唐山一模)1977年5月24日，邓小平指出：“把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上，在这个地点讲的移到另外的地点，在这
27、个时间讲的移到另外的时间，在这个条件下讲的移到另外的条件下，这样做，不行嘛！”这表明当时()A.改革开放遭遇思想障碍B.“左”倾错误思想有待清除C.实事求是原则重新确立D.真理标准讨论方兴未艾答案B解析根据材料“在这个地点讲的移到另外的地点，在这个时间讲的移到另外的时间，在这个条件下讲的移到另外的条件下”并结合所学可知，这不符合从实际出发、实事求是的要求，是“左”倾思想的体现，所以这表明当时“左”倾错误思想有待清除，故B项正确。改革开放开始于1978年底十一届三中全会之后，与材料时间不符，A项错误；1978年底中共十一届三中全会的召开重新确立了解放思想、实事求是的指导思想，与材料时间不符，C项
28、错误；关于真理标准问题的讨论开始于1978年5月，此时尚未开始，D项错误。10.(2019北京顺义区质检)20世纪90年代初期，苏联和东欧共产主义的失败更加坚定了邓小平实施其经济改革的决心。随后，邓小平()A.考察南方并发表“南方谈话”B.召开中共十四大确立新制度C.提出“一个中心、两个基本点”D.确立开发开放浦东的新政策答案A解析结合所学可知，此时中国改革面临着复杂的国内外形势。在国内改革阻力重重；在国外，东欧剧变、苏联解体，国际社会主义遭遇挫折。在这样的背景下，1992年邓小平发表“南方谈话”，故选A项。中共十四大并没有确立新制度，故B项错误；1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段的基
29、本路线“一个中心、两个基本点”，与题干时间不符合，故C项错误；1990年中央政府做出开发浦东的决策，虽然是90年代初期，但是与“南方谈话”相比，开发浦东更多的是围绕长江三角洲和长江流域的局部战略，而不是指导全国性经济改革的行为，故D项错误。11.(2020河南南阳一中开学考)邓小平从列宁那里找到了新思路，给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越，“超越”主要表现为()A.利用市场手段恢复国民经济B.走适合自己国情的发展道路C.把解决农民问题放在突出位置D.建立市场经济体制为改革目标答案D解析建立
30、市场经济体制是邓小平对新经济政策的超越，而利用市场手段恢复国民经济、走适合自己国情的发展道路以及把解决农民问题放在突出位置均是对新经济政策的继承而非超越，故选D项。12.改革开放近40年，中国特色社会主义已经进入了新时代，中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是()A.马克思主义中国化的全部理论成果B.指导社会变革和推动新时代前进的根本动力C.指导人们正确认识和改造世界的具体方法D.中国特色社会主
31、义新时代精神的精华答案D解析习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义新时代精神的精华，是指导中国特色社会主义现代化建设的科学理论，是全党全国各族人民的行动指南，D项正确；习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果而非全部理论成果，A项错误；习近平新时代中国特色社会主义思想是指导社会变革和推动新时代前进的强大精神动力而非根本动力，B项错误；习近平新时代中国特色社会主义思想是指导人们正确认识和改造世界的科学理论而非具体方法，C项错误。二、非选择题13.(2019江苏泰州期末)实践性是马克思主义的本质特征，随着历史的推移，马克思主义在不断发展，从而具有鲜明的时代性。阅
32、读材料，完成下列要求。材料一最近几个月，中央政治局听了中央工业、农业、运输业、商业和财政等三十四个部门的工作汇报结合起来，一共有十个问题，也就是十大关系。一、重工业和轻工业、农业的关系；二、沿海工业和内地工业的关系；三、经济建设和国防建设的关系；四、国家、生产单位和生产者个人的关系；五、中央和地方的关系；六、汉族和少数民族的关系；七、党和非党的关系；八、革命和反革命的关系；九、是非关系；十、中国和外国的关系。毛泽东论十大关系材料二马克思主义的发展是随着社会实践的发展应运而生，它不是简单的先哲主观臆想，而是与一定的社会实践和时代相联系。覃杰反思十九大报告中马克思主义的时代性与实践性(1)根据材料
33、一，概括论十大关系探讨的核心问题。结合所学知识，分析其背景。(2)根据材料一、二并结合20世纪中国革命和建设的史实，就马克思主义发展的“实践性”和“时代性”写一篇小论文。(要求：观点简明；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右)答案(1)核心问题：社会主义建设问题。背景：三大改造基本完成，社会主义制度基本建立；赫鲁晓夫对斯大林模式的否定。(2)参考答案论点论据和论证马克思主义的发展具有时代性和实践性在民主革命时期，基于半殖民地半封建社会的国情，中共将马克思主义与中共领导的新民主主义革命实践相结合，产生了毛泽东思想，提出了“工农武装割据”理论、新民主主义理论和人民民主专政学说等，发展了马克思
34、主义，指导促进了中国民主革命取得胜利和新中国的建立。新中国建立初期，毛泽东将马克思主义与中国社会主义改造和经济建设实际相结合，写了论十大关系关于正确处理人们内部矛盾的问题等文章，发展了马克思主义有关社会主义建设的理论，促进了社会主义制度的建立，成为中国特色社会主义理论的思想渊源。社会主义现代化建设新时期，中共将马克思主义与中国改革开放的实际相结合，产生了邓小平理论等，开创了有中国特色的社会主义建设道路，社会主义建设取得了巨大成就。解析第(1)问，第一小问，根据材料一“工业、农业、运输业、商业和财政等三十四个部门的工作汇报结合起来，一共有十个问题，也就是十大关系”并结合所学知识，即可从社会主义建
35、设的角度概括论十大关系探讨的核心问题。第二小问，结合所学知识，从三大改造、社会主义制度建立、苏联的教训等方面分析其背景。第(2)问，根据材料二“马克思主义的发展是随着社会实践的发展应运而生与一定的社会实践和时代相联系”并结合20世纪中国革命和建设的史实，即可从马克思主义的发展具有时代性和实践性的角度拟出论点。再从民主革命时期和新中国建立初期毛泽东思想、社会主义现代化建设新时期邓小平理论等方面就马克思主义发展的“实践性”和“时代性”进行论述。14.阅读材料，完成下列要求。材料中国共产党历次全国代表大会情况(一大至十四大)来源：中国共产党历次代表大会数据库综合分析中国共产党历次全国代表大会的情况，
36、从中提炼出一个观点并结合所学知识加以说明。(要求：观点明确、史实准确、史论结合)答案(示例)观点：实事求是是中国共产党的思想灵魂。论述：中国共产党注重实事求是。一大提出要打倒资产阶级，但二大结合中国实际，提出团结民族资产阶级的民主革命纲领，体现了实事求是的精神。建党初期以城市工人运动为重心，遭受重大挫折，中共四大、五大及时调整，提出了建立工农联盟和开展土地革命的主张，从中国革命的具体情况出发，体现了实事求是的精神。实事求是，一切从实际出发是中国共产党取得革命和建设伟大成果的法宝。解析根据材料表格内容“中国共产党历次全国代表大会情况”并结合所学知识，即可从中提炼出一个观点。例如：实事求是是中国共产党的思想灵魂。再结合所学知识从中国社会不同时期的主要矛盾变化、党的历次会议的主题内容和核心任务的变化等方面加以说明，注意史论结合即可。- 19 - 版权所有高考资源网
