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人教版高中语文必修2第3单元《兰亭集序》学案 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:321994 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:30KB
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兰亭集序学习目标: 1、积累文中出现的重要文言词语和句式。 2、背诵本课出现的名句。学习过程: 一、 自主预习:1、诵读课文,给下列加点的字注音。癸丑 修禊 兰渚 激湍 流觞 游目骋怀 晤言 趣舍万殊 齐彭殇 会稽 若合一契 蕲 2、指出通假字并翻译。虽趣舍万殊 固知一死生为虚诞3、指出古今异义词并解释古今义。列坐其次 俯察品类之盛夫人之相与,俯仰一世 或取诸怀抱所以游目骋怀4、解释多义词。 修乃重修岳阳楼 邹忌修八尺有余 内修政理 茂林修竹 修禊事也期终期于尽 度已失期 不期修古 行有期年 致其致一也 齐心一力 颇有野致以致臣节 致市民,聚万货 临临文嗟悼 把酒临风 曹公已临其境 哀临三日 次 列坐其次 引次江北 破军次之 贤能不待次而举 5、翻译下列句子。(1)会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。(2)引以为流觞曲水,列坐其次(3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(4)所以游目骋怀,足以极视听这娱,信可乐也。(5)及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。(6)犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。 二、课堂思考或动手:(1)兰亭集序与通常的序文有什么不同? (2)作者情感变化的过程是怎样的?(3)如何理解作者这种情感的变化?(4)作者写兰亭的景色突出什么特征,与作者的情有何关系? 三、反馈训练讨论:你是如何看待王羲之的生死观的?我们应该如何对待只有一次的生命?学习小结:作业:背诵全文

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