1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数 B.因数 C.无法确定2.一个合数的因数至少有（ ）A.1个 B.2个 C.3个3.折线统计图表示（ ）。A.数量关系的多少和增减变化情况 B.数量的多少 C.部分与总数的关系4.下面（ ）是顺时针旋转一周后的图形。A. B. C. D.5.从正面观察，所看到的图形是（ ）。 A. B. C.6.两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较（ ）。A第一根长 B第二根长 C长度相等 D不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.一个
2、分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（ ）2.所有的偶数中，只有2不是合数。（ ）3.所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。（ ）4.质数和质数的乘积还是质数。（ ）5.互质的两个数一定是质数。（ ）6.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（ ）三.填空题(共9题，共27分)1.图形B是图形A绕O点_方向旋转90得到的；图形B绕O点_方向旋转_度，得到图形D。2.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（ ）现象；钟面上时针的运动是（ ）现象。3.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内
3、最大的合数，这个数是（ ）。4.把小数化成分数，分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）5.常用的容积单位有（ ）、（ ）。6.物体所占_的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和_等；相邻的体积单位的进率是_。7.汽车沿着直线行驶时，车轮做（ ）运动，车身做（ ）运动。8.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。9.在括号内填上正确的数。5米=（ ）分米=（ ）厘米5平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单
4、位：dm)五.作图题(共3题，共21分)1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90。2.看清题意，动手操作。（1）将图先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能与图形组合成一个正方形。（2）画出图形 绕O点顺时针旋转90后的图形。3.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。六.解答题(共5题，共25分)1.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣
5、子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？2.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？3.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在5060之间。猜一猜，可能有多少个气球？4.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。5.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.D二.判断
6、题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.顺时针；顺时针(或逆时针)；1802.平移；旋转3.20194.如图：5.升；毫升6.空间；立方厘米；10007.旋转；平移8.B；O；909.75；750；750；75000；7500；7500000四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下：2.（1）上；4；左；5（2）3.如图：六.解答题1.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.2.解：把108分解质因数：10822333129。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12336（平方分米）。答 ：木条的面积是36平方分米.3.51个、54个或57个4.解：如图：小曼的身高变化统计图5.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。
