1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法。A.3 B.4 C.52.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ）。A.1 B.2 C.33.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）。A.对应角 B.旋转角 C.直角 D.钝角4.一桶食用油有10（ ）。A.立方米 B.升 C.立方厘米 D.毫升5.既能被3整除又能被5整除的数是（ ）。A.39 B.230 C.6456.下面物体中，（ ）大约重1吨。A.100瓶5L的色拉油 B.1000枚1元硬币 C.50瓶矿泉水 D.25名六年级学生二.判断题
2、(共6题，共11分)1.除了2以外的质数都是奇数。（ ）2.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（ ）3.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（ ）4.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）5.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。（ ）6.自然数中，除了奇数就是偶数。（ ）三.填空题(共9题，共26分)1.用旋转和平移填空。（ ）2.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在括号内。（ ） （ ） （ ） （ ）3.空中缆车的运动可以看作是（ ）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（ ）现象。4.填一填。3800米=
3、_千米 吨=_千克1.25时=_分 480平方米=_公顷5.下()边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（ ）个。6.汽车沿着直线行驶时，车轮做（ ）运动，车身做（ ）运动。7.元是（ ）角，用小数表示是（ ）元。8.计量一小瓶果汁可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示。9.线上的A点用分数表示是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共18分)1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。2.用5个小正方体木块摆一
4、摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B.（2）将图形B向右平移4格得到图形C.六.解答题(共5题，共25分)1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？2.蜗牛回家一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ， 每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？3.下面是红豆集团两个服装连锁店
5、20012006年利润情况统计图，分析并解答问题。（1）第一服装连锁店哪一年到哪一年利润增长的数额最多？（2）2001-2006年期间，第二连锁店比第一连锁店的利润多多少万元？4.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）5.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.平移，旋转，旋转，平移2.旋转；旋转；平移；旋转3.平移；旋转4.8；200；7
6、5；0.0485.76.旋转；平移7.9；0.98.毫升；mL；升；L9.；3；1.4四.计算题1.；0；2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.如图：2.1种3.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B（下图）：（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：六.解答题1.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。2.解：共6种，图形如下：3.（1）1005050（万元）15010050（万元）260150110（万元）30026040（万元）400300100（万元） 答：第一服装店2003年到2004年利润增长的数额最多。（2）100+200+250+350+400+450=1750（万元） 50+100+150+260+300+400=1260（万元）1750-1260=490（万元）答：2001-2006年期间，第二连锁店比第一连锁店的利润多490万元。4.解：根据正方体的特征可知：15；24；36.5.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.
