1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.有52=2.5可知（ ）。A.5能被2除尽 B.2能被5整除 C.5能被2整除2.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。 A.5 B.2.5 C.103.下面（ ）的运动是平移。 A.转动呼拉圈 B.摇辘辘 C.拨算珠4.下列说法正确的是（ ）A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.是4的倍数的数一定是偶数5.从左面看到的是（ ）。A. B. C.6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线
2、段互相平行二.判断题(共6题，共12分)1.2升大于1999毫升。 （ ）2.体积单位比长度单位、面积单位都大。（ ）3.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（ ）4.两个质数的和一定是偶数。（ ）5.15的倍数有15、30、45。（ ）6.3的倍数一定都是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共23分)1.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是_平方厘米。2.容器容纳物体的_，叫做物体的容积。3.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（ ）和（ ）。4.我会单位换算。8.5吨（ ）千克 1.27平方米（ ）平方分米6小时（ ）分 2.8升（
3、 ）毫升5.09千米（ ）米 3.5公顷（ ）平方米5.24的因数共有（ ）个。其中，质数有（ ）个，合数有（ ）个。6.6立方米3立方分米=（ ）立方分米7.下面这个图形是由（ ）个拼成的，再加（ ）个就可以拼成一个大的正方体。8.一个30的角，将它的一条边旋转（ ）可得到一个直角。9.看图填一填。（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（ ）。 （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（ ）。 （3）从“3”到“6”，指针绕点O按（ ）时针方向旋转了（ ）。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共2
4、5分)1.把图中的ABC绕点“B”顺时针旋转90，画出旋转后的图形，并标出对应点A，C。2.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B.（2）将图形B向右平移4格得到图形C.3.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？六.解答题(共5题，共25分)1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？2.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。3.妈妈在魔方的六个面贴上了16这6个数
5、字。第一次心心看到了第二次心心又看到了你能帮心心找到1对应几，2对应几，3对应几吗？4.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（见图中粗线）。已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？5.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1622.体积3.2；34.8500；127；360；2800；5090；350005.8；2；56.60037.5；38.609.（1）30 （2）60 （3）顺；50 四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.2.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B（下图）：（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：3.解：共有10种方法.六.解答题1.同意小刚的看法。2.解：根据分析，解答如下：3.解：2对应6，1对应4，3对应5。4.解：902+552+204=180+110+80=370（m）答：工人叔叔至少需要370m的彩灯线5.解：（12+8+6）4，=264，=104（厘米），120104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.
