1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（ ）图表示了小雅的情况。A. B. C. D.2.数一数，左图中有( )个。5 6 73.下面的图形，（ ）是正方体的展开图。 A. B. C. D.4.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ）。A.1 B.2 C.35.按因数的个数分，非零自然数可以分为（ ）。A.质数和合数 B.奇数和偶数 C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和16.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小( )。 A. 4倍 B. 8倍 C. 16倍 二.判断题(共6题，共1
2、2分)1.的分母36的质因数中含有3，所以这个分数不能化成有限小数。（ ）2.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。（ ）3.甲数比乙数小，所以甲数的因数比乙数的因数少。（ ）4.时针从1平移到2，走了30是一小时。 （ ）5.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）6.两个数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ）三.填空题(共9题，共36分)1.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要_平方厘米硬纸板。2.看图填空。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格。（2）小车向（ ）平移了（ ）格。（3）小蜡烛（ ）时针旋转了（ ）度。3.有一个比14大，
3、比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（ ）。4.34000mL=（ ）L；1L2mL=（ ）mL5.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90到（ ）点，逆时针旋转了90到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ），也可以按（ ）时针方向旋转（ ）。6.升用字母（ ）表示，毫升用字母（ ）表示。7.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90到（ ）点，逆时针旋转了90到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ），也可以按（ ）时针方向旋转（ ）。8.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。9.在括号内填入合适的容量单位。1瓶墨水是500（ ）
4、 1盒牛奶是250（ ）1桶汽油约20（ ） 1桶花生油约5（ ）1大瓶可乐的容量是2.5（ ） 1小瓶眼药水的容量是5（ ）汽车的油箱大约盛汽油50（ ） 水杯的容量一般是500（ ）四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共19分)1.如图，由三角形ABC到三角形ABC，是经过怎样的变化得到的？2.如图（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90。（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90。3.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。六.解答题(共5题，共31分)1.为你家设计一个长方体玻璃鱼缸，算一算至少需要多少平方米玻璃？调查本
5、地市场上玻璃的价格，估算买这些玻璃需要多少钱？（每平方米玻璃（ ）元.）2.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？4.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?5.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是
6、怎样的图形？请你画在下面的方格纸上参考答案一.选择题1.C2.3.A4.A5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2522.（1）右；3（2）下；4（3）逆；903.174.34；10025.D；B；顺；180；逆；1806.L；ml7.D；B；顺；180；逆；180。8.B；O；909.毫升；毫升；升；升；升；毫升；升；毫升四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180，向右平移16格，向下平移2格。2.（1）解：如图（2）解：如图3.如图：六.解答题1.30002.解：644（8+3）=1611=5（厘米）答：高是5厘米.3.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。4.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。5.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形（3）解：从上面看到的图形
