1、四川省江油中学2020-2021学年高二语文上学期12月月考试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分:试题卷共8页,答题卡共4页。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号及任课教师姓名填写在答题卡上。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将答题卡填图好后上交。一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题
2、。（1)近二三十年,书面阅读与数字化体验的迅速普及,湮没了民间文学口头讲述的生活现场。同时,信息社会文学艺术的发展趋势是融合创新,受众的审美意识变得新奇自由,而传统民间文学的审美表达以传承性和群体性为主,其走向衰落似乎是一种必然。(2)每个时代的民间文学既反映着历史环境,又彰显出时代背景,还承担着文化传承功能,是中华儿女文化认同的重要基础。由乡音、乡俗和家乡故事传说而编织起来的童年记忆,往往在人们心中孕育出“底色的乡愁”并镌刻在人的一生中。中国各民族各地区的民间文学,反映着民族友好、社会和谐的中华文明主题,有对孔子、屈原、诸葛亮等人物的思想品格认同,对牛郎织女、孟姜女、白蛇传、梁祝等故事类型用
3、各自的方式接受并传承。从某种意义上讲,在千百年的历史演进中,分散在中华大地上的群众,通过民间文学的形式传承中华民族共同的价值观。(3)如今,中国民间文学的人物形象、故事类型、叙事结构等被外来的文学系统挤压,尤其儿童成长初期所接受的童话几乎全是西方文本白雪公主替代了田螺姑娘、小红帽替代了阿凡提。长此以往,孩子们对中国民间文学逐渐陌生以致淡忘。(4)面对严峻的传承危机,亟须采取有效措施增强民间文学的创新能力和传承能力，使其重新回归日常生活,有效融入当代社会。首要的是深度发掘中国民间文学的智慧资源,汲取中国民间文学宝库中的教育资源、伦理资源、政治资源和文化资源,增强人们接受本土智慧资源的信心,比如,
4、以中国民间文学资源为素材,开发原创游戏产品,让中国民间文学资源进入当代文化消费领域。(5)最近几年,有关部门组织实施的中国经典民间故事动漫创作工程就是很好的尝试。通过对盘古开天辟地、精卫填海等民间故事进行再创作,让故事里的经典形象重新立起来,让传统民间故事得到保护和传承。(6)传统民间文学的传承多是口口相传,在失去原有传承场景的情况下,需要采取新的传承方式。在这方面,我们可以借鉴国外的一些做法。比如,英国的魔戒哈利波特等吸纳了西方的神话资源,让传统故事焕发出新的生命力。而在日本,幽灵公主千与千寻等也都取材于广泛流传的民间故事。这些作品,将传统民间文学资源与现代人的审美需求进行了有效嫁接,找到了
5、传统民间文学资源与现代文艺作品的转化路径。(7)需要指出的是,由于年代久远,很多民间文学的表达方式和思维观念都与现代社会有所脱节,有时即便用很精彩的方式讲述出来,现代人可能也不接受。对此,我们不必强求。最重要的不是记住那些故事,而是要将故事所承载的忠、孝、仁、义等价值观传承好、传播好。（摘编自孙正国留住民间文学中的民族记忆)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A传统民间文学失去了口口相传的传承场景,其原因在于数字化阅读方式的逐渐普及。B民间文学承载着中华民族共同的价值观,它是促进中华儿女文化认同的重要基础。C目前我国儿童接受的童话多来自西方,这导致中国民间文学受到外来文学系统挤
6、压。D一部分民间文学已经与现代社会脱节,即使改变讲述方式,现代人也不可能再接受。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章基于民间文学的意义与传承危机,提出了留住民间文学中民族记忆的措施。B文章从社会发展趋势和民间文学特点的角度,分析了民间文学走向衰落的原因。C文章将中外民间文学的传承方式进行对比,指出我们应当借鉴国外好的做法。D文章列举魔戒幽灵公主等作品,证明采取新的传承方式具有可行性。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A各民族各地区的民间文学共同传承中华文明但在具体传承方式上存在一定差异。B如果充分挖掘民间文学的丰高资源就可能实现让民间文学融入当代社会的目标。C面
7、对民间文学的传承危机,我们必须根据现代人的审美需求,不断创新传承方式。D传承、传播价值观应比记住故事更为重要,因此必须对经典民间故事进行再创作。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：2019年9月17日，国家授予张富清等十人“共和国勋章”的称号，彰显对共和国功臣的尊崇褒扬和中国精神、中国力量的弘扬。关于张富清，习近平主席的批示强调，老英雄60多年深藏功名，一辈子坚守初心，不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。 （摘编自新华网消息）材料二：张富清，一位革命
8、老兵。解放战争时期，他舍生忘死，荣立一等功三次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。在战争时期，突击队员是张富清的“老本行”，老人回忆，那时候解放战争进入战略反攻阶段，几乎天天行军打仗，每次战斗自己总是主动要求担任突击队员。在永丰战役中，张富清作为班长，第一个从永丰城墙跳下去，冲进敌群。那天晚上，张富清不仅炸毁两座碉堡，还独自坚守到天亮部队进城。从炮火中走出的英雄并非只有铁骨铮铮，张富清也会怕，战争的残酷让他在几十年后仍会在深夜里突然惊醒。他从不看关于战争题材的影视作品，偶尔提及，只零碎说起：“泪水血水在身上结块,虱子大把地往下掉”.很多人问：为什么要当突击队员？张富清淡淡
9、一笑：我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。”（摘编自张富清 一辈子的“突击队员”）材料三：战争结束后，张富清没有忘记自己的军人本色。1955年，当国家需要军人服务地方建设时，张富清申请去最艰苦的地方湖北来凤县。在来凤县的30多年里，张富清一次又一次地主动担任“突击队员”无论在什么岗位，他总是往最贫困的地方跑得最多，为困难群众想得最多。三胡区粮食生产短缺。张富清到了三胡，与群众同吃同住同劳动，士气很快上去了，三胡区当年就转亏为盈。原卵洞公社最偏远的高洞片区，不通水不通路，老百姓常常吃不上饭。张富清在班子成员分配片区时抢先选了高洞，住在村民家的柴房里，带领村民们肩挑背扛，修出一条能走马车、拖
10、拉机的土路。如今，原卵洞公社所辖的二三十个村，已全部脱贫出列，从转业到离休，数十年如一日，张富清就像一块砖，哪里需要就往哪里搬。在来凤这片穷乡僻壤，留下了一个人民公仆任劳任怨的足迹。 （摘编自唐正彬英雄的选择）材料四：转业以来，张富清一直把立功的事埋在心底。原县科委主任田洪立说：“我和他共事多年，都不讲他当兵的事。”“哪里知道他立过大功哦。”老伴儿孙玉兰说。若不是退役军人信息采集工作，他的赫赫战功可能会一直隐瞒下去。尘封63年的军功被发现后，老人多次拒绝媒体采访。他说：“那么多战友都牺牲了，比起他们，我有什么资格显摆自己的功劳？直到后来有人说，“您把您的故事说出来，对社会起到的教育作用，比当年
11、炸碉堡还大”，老人的态度才“突然有了180度的转弯”。于是，面对一拨一拔的来访者，张富清又拿出了当年的军人作风、他用一条腿撑起身体，讲述那些战火纷飞的岁月。“有几次采访正赶上父亲断腿疼痛发作，他连休息一下都不提，其实早已疼得一身透汗。”张富清的儿子张健全说。（摘编自王珏一位老英雄的初心本色）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.转业后张富清深藏功名，他认为与战友的牺牲相比，自己的功劳不值一提。B.张富清面对媒体的频繁采访，即使病痛发作依然忍耐，体现出军人作风。C.战争的残酷让张富清感到后怕，以致他从不看关于战争题材的影视作品。D.在偏远的高洞片区任职期间，张富清带领人民
12、艰苦奋斗，让所辖村脱贫。5.下列对材料的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张富清勇猛坚毅。战争时期，他总是主动选择冲锋在前，永丰战役时又独自坚守直到天亮部队进城。B.张富清战功赫赫。他三次荣立一等功，被西北野战军记“特等功”，并因战功而获得了“共和国勋章。C.张富清淡泊名利。他不提功绩，连家人和同事都不知晓。事迹被发现后，他又多次拒绝媒体的采访。D.张富清朴实纯粹。为了教育社会，他最终选择讲述自己的故事，始终坚持着为国为民的初心和木色。6.张富清是“一辈子的“突击队员”，这样说的依据是什么？请结合材料概括说明。（6分）（三）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成7-9题剃刀侠 木桦清
13、朝嘉庆年间，北京正阳门(俗称前门)外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹之时。一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。 门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫。这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上
14、。谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就
15、有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又刮几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。瘦老头儿毕恭毕敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血
16、了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里的血杀猪般喷射出来。“杀人啦！”熙熙攘攘的人群似乎忽然寂静了下来。霎时间，这就围满了大半圈的集市人，窃窃私语着是剃刀侠人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。7.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.小说中除了刻画“剃刀侠”“蓝翎爷”，还描写了“一个年轻的剃头师傅”，是为了衬托“剃刀侠”的处变不惊，并使“雁翎爷”暴虐成性、欺行霸市、耀武扬威的形象更加凸显。B.“门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔
17、几日便会出宫耀武扬威找便宜。”说明门楼下老摊贩曾被这些蓝翎侍卫欺负。C.小说对剃刀侠进行了正面描写和侧面描写，一个久在江湖，武艺高强的侠客形象就跃然纸上。D.小说没有直接写蓝翎爷与剃刀侠相遇，而是先由一个年轻的剃头师傅过渡进而来到剃刀侠身边，由剃刀侠给他剃头，引出剃刀侠的打抱不平，这样设计情节更真实、耐读。8.小说开头描写的环境有什么特点？有什么作用？（6分）9. 小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其中的深刻意蕴。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。罗亨信，字用实，东莞人。永乐二年进士，授工科给事中。进吏科右给事中，坐累谪交趾为吏。
18、居九年，仁宗嗣位，始召入为御史。监通州仓储，巡按畿内。英宗即位之三月，擢右佥都御史，练兵平凉、西宁。正统二年，蒋贵讨阿台、朵儿只伯，亨信参其军务。至鱼儿海，贵等以刍饷不继，留十日引还。亨信让之曰：“公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？”贵不从。亨信上章言贵逗留状。帝以其章示监督尚书王骥等。明年进兵，大破之。亨信以参赞功，进秩一等。父丧归葬。还朝，改命巡抚宣府、大同。参将石亨请简大同民三之一为军，亨信奏止之。十年进右副都御史，巡抚如故。时遣官度两镇军田，一军八十亩外，悉征税五升。亨信言：“文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之，今奈何忽为此举？塞上诸军，防边劳苦，无他生业，惟事田作
19、。每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇。况边地硗瘠，霜早收薄。若更征税，必致窜逸，谋臣但务积粟，不知人心不固，虽有栗，将谁与守？”帝纳其言而止。初，亨信尝奏言：“也先专候衅端，以图入寇。宜预于直北要害，增置城卫为备，不然，恐贻大患。”兵部议，寝不行。及土木之变，人情汹惧。有议弃宣府城者，官吏军民纷然争出。亨信仗剑坐城下，令曰：“出城者斩！”又誓诸将为朝廷死守，人心始定。也先挟上皇至城南，传命启门。亨信登城语曰：“奉命守城，不敢擅启。”也先逡巡引去。赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城遁，并按其罪。当是时，车驾既北，寇骑日薄城下，关门左右皆战场。亨信
20、与总兵杨洪以孤城当其冲，外御强寇，内屏京师。洪既入卫，又与朱谦共守，劳绩甚著。景帝即位，进左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕。许之。归八年，卒于家。 （节选自明史罗亨信传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞/计一岁中曾无休暇B每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇C每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后修治关塞/计一岁/中曾无休暇D每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾
21、无休暇11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A嗣位，指继承君位，皇帝登上皇位，可用即位、登基、践祚等词语表示；崩，本义是山倒塌，古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，从周代开始帝王死称“崩”。B“正统二年”中的“正统”是年号。古人纪年，主要有干支纪年和帝王纪年两种：干支纪年，六十年周而复始；帝王纪年，是按照帝王即位的年次或年号来纪年的。C. “进秩”意思是进升官职或增加俸禄。艺文类聚卷四五引晋李重杂奏议：“其有殊勋者，辄玺书勉励，或赐爵进秩，礼遇丰厚。”D致仕，指古代官员退休，古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。古代官员年纪老迈，健康状况，故致仕之年在六
22、十岁。12下列各项中对于文章的概括和分析，不正确的一项是（3分）A朝廷派蒋贵出兵征讨，罗亨信参与其中，蒋贵等人借故在鱼儿海逗留十天后返回，罗亨信很是不满，上奏章说明情况。第二年继续进兵，终于大破敌军，罗亨信也因此晋级一等。B参将石亨请求选拔大同三分之一的百姓参军，罗亨信上书制止了这件事，皇上派遣官员测量军田，规定一军八十亩以外都要征税五升，罗亨信援引先例，反对采取这一举措。C为防备也先入侵，罗亨信提议在正北要塞增置城卫，兵部商议后搁置了他的意见。为保卫宣府城，他持剑坐在城下，即使太上皇受到挟持，他都未曾打开城门，D敌人兵临城下，形势非常危急，亨信与总兵杨洪因为孤城处在交通要道，外御强敌，内保京
23、城，奋勇作战，尽职尽责，景帝即位时，他已七十四岁，被晋升为左副都御史。13将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）亨信让之曰： “公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？”（2）若更征税，必致窜逸，谋臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成14-15题。 玉 楼 春王国维西园花落深堪扫，过眼韶华真草草。开时寂寂尚无人，今日偏嗔摇落早。昨朝却走西山道，花事山中浑未了。数峰和雨对斜阳，十里杜鹃红似烧。14下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A上阕前两句写到花期本就不长的西园春花凋零殆尽，令作者心生韶华易逝之慨叹。B
24、上阕后两句运用对比的写法，再现了观赏者对春花在绽放和凋零之际的不同态度。 C西园之花“寂寞开无主”，给作者一种“花美无人赏识”的遗憾。 D词的下阕运用工笔细描的手法描绘出西山中“花事浑未了”的状态。15作者在下阕后两句勾勒出怎样的画面，又能给人们以怎样的生活启迪？请结合词句加以赏析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16、补写出下列句子的空缺部分。（6分）（1）寡人之于国也中，体现孟子主张合理捕捞，符合可持续发展思想的句子是：_，_。（2）劝学中说，君子需要通过广泛学习和不断反省来提高自己的句子是：_，_。（3）过秦论中直接点明陈涉家境贫寒、身份卑微的句子是：_，_。三、语言运
25、用（20分）阅读下面的文字，完成下面17-19题。全球气候正在变暖，已经成为一个不争的事实。人生百年，似乎每年零点几度的气温上升，并不会带来什么致命的改变。可日积月累，（ ）， ，刷新着人类有史以来的气象纪录。地球已经出现的变化，人类活动难辞其咎。幸运的是，人类已经认识到这个现象，并开始付诸于行动。今年世界气象日的主题是“太阳、地球和天气”。世界气象组织借此主题表达了对保护生命和财产免受极端天气 以及开展长期应对气候变化行动的支持。如今，我们应当加快推进全球气候保护行动，持续减少温室气体排放。在宏大的全球性问题面前，个人的努力看上去渺小，但千万人的努力 起来，绝对可以改变世界，比如说少开车，践
26、行低碳的生活方式，使用节能产品在我们还能掌控自己乃至地球命运的时候，行动起来，永远 。17. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A. 由此产生的异常天气和气候现象 B. 由此产生了异常天气和气候现象C. 异常天气和气候现象由此产生的 D. 异常天气和气候现象由此产生了18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A. 对于地球已经出现的变化，人类活动难辞其咎。幸运的是，人类已经意识到这个问题，并开始付诸于行动。B. 关于地球已经出现的变化，人类活动难辞其咎。幸运的是，人类已经意识到这个问题，并开始付诸行动。C. 对于地球已经出现的变化，人类活动难辞其咎。幸运的
27、是，人类已经意识到这个问题，并开始付诸行动。D. 关于地球已经出现的变化，人类活动难辞其咎。幸运的是，人类已经意识到这个问题，并开始付诸于行动。19. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A. 层见叠出 侵害 会聚 桑榆非晚B. 络绎不绝 侵犯 汇聚 桑榆非晚C. 层见叠出 侵害 汇聚 为时不晚D. 络绎不绝 侵犯 会聚 为时不晚20. 请为下面的事件拟写一条一句话新闻，不超过25个字（包括标点）。（6分）教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。今年秋季新学年，新版义务教育课程标准正式启用，中小学生将有望用上据此修订的新教材。新课标降低了小学生会写汉字的要
28、求。依据新课标，三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。新课标对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一调成800字。此外，语文新课标还要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上，推荐背诵的优秀篇目共有136篇，对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。其中小学阶段增加了6篇，初中阶段增加了14篇。有学生家长质疑：最没用的就是“死记硬背”，识字才有用，为什么现在要反着来呢?这究竟是改革还是折腾?21. 红楼梦第103回昧真禅雨村空遇旧中,成就功名的贾雨村任职于甄士隐家乡,偶遇当年资助自己但现已出
29、家为道的甄士隐,说了一段话,下面是某高中生对这段话的改写,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。（5分） 学生承蒙您敬赠钱物才得以进京赶考,并托您老的福考取了功名。如今到鄙乡任职,方才得知先生已出家为道。我虽然对您老日思夜盼,但自知仅是个封疆大吏,不敢前去见您,老天真的有眼,让我在这里见到恩公,还恳求老朽能对我再行教诲,我在城中的住舍离此不远,您老如不嫌弃,学生愿意接您老到家中奉养,望我能够天天指教于您。四、作文（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。送东阳马生序中有言：“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐
30、者，不知口体之奉不若人也。”据中国青年报报道：高考以后，准大学生掀起了整容热，整容项目主要集中在五官上，如割双眼皮、隆鼻、改脸型等。去做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”。面对整容，学生说，整容是为了漂亮，上大学后有一个全新的形象。美国福布斯杂志这样介绍马云：这个长相怪异的人有拿破仑一般的身材，深凹的面颊，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个5英尺高、100磅重的顽童模样。”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇议论文；自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。2019级高二上期第三学月月考1.B本题A项，“传统民间文学失去了口口相传的传承场景，其原因在于数字化阅读
31、方式的逐渐普及”，以偏概全，根据原文第一段“近二三十年，书面阅读与数字化体验的迅速普及，湮没了民间文学口头讲述的生活现场。同时，信息社会文学艺术的发展趋势是融合创新，受众的审美意识变得新奇自由，而传统民间文学的审美表达以传承性和群体性为主，其走向衰落似乎是一种必然”的表述可知，“数字化阅读方式的逐渐普及”只是原因之一，并非全部。C项，“目前我国儿童接受的童话多来自西方，这导致中国民间文学受到外来文学系统挤压”不合文意。原文表述为“长此以往，孩子们对中国民间文学逐渐陌生以致淡忘”，侧重的是孩子的主观感受，而不是客观事实。D项，“现代人也不可能再接受”，表述错误，原文为“现代人可能也不接受”，讲的
32、是“可能性”不是绝对性。故选B。2.C本题C项，“文章将中外民间文学的传承方式进行对比，指出我们应当借鉴国外好的做法”不合文意，文章不涉及二者对比，原文表达为“传统民间文学的传承多是口口相传，在失去原有传承场景的情况下，需要采取新的传承方式。在这方面，我们可以借鉴国外的一些做法。”故选C。3.D 本题D项，“因此必须对经典民间故事进行再创作”于文无据，原文表述为“最重要的不是记住那些故事，而是要将故事所承载的忠、孝、仁、义等价值观传承好、传播好”，文中只强调的传承、传播价值观的重要性，并未涉及传承途径。故本题选D。4.（3分） D（“让所辖村脱贫”错。)5. （3分） B（“因战功而获得了共和
33、国勋章”错.）6. （6分）突击队员，是战场上冲锋在前的战士，（1分）更代表迎难而上，为党和国家而战的精神。（1分）这种精神贯穿张富清一生;作为军人，战争时期，他总是冲锋在前，是战争中的突击队员；（2分）作为干部，转业后，他一次又一次担任“突击队员”，哪里有需要就冲向哪里。（2分） （语意相近即可）7、B。不正确。“说明门楼下老摊贩曾被这些蓝翎侍卫欺负”，不完全正确，老摊贩认得蓝翎侍卫，也可能是他经常看到蓝翎侍卫欺负其他人。8、特点：繁华热闹。作用：渲染氛围，为人物的出场做铺垫；烘托人物形象，突出剃刀侠艺高人胆大；前后照应，与后门人群“寂静”“围观”形成对比。9、歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义
34、精神；寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想；弱小战胜强权，正义战胜邪恶，反映出民众的智慧和力量。故事的背景有浓浓的京味，散发着老北京独有的文化气息。解析：对小说丰富意蕴的探究要从环境、人物、情节、主旨四个维度考虑。从人物看赞颂的是剃头侠的侠义精神；从情节看恶人最终受到惩治，寄托了人们的理想和愿望，正义战胜了邪恶也代表了人民的智慧；从环境看，小说散发着浓浓的京味气息。10B。原文标点如下：每岁自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又复刈草，八月以后，修治关塞，计一岁中曾无休暇。句子大意是：每年从冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才开始耕种，七月又要割草，八月以后，修缮关塞，一年中
35、几乎没有闲暇的时间。故选B。11D。D项，尚书大传.略说：“大夫七十而致仕，老于乡里，大夫为父师，士为少师。白居易不致仕诗：“七十而致仕，礼法有明文。”12D。D项，“景帝即位，进左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕”，可知晋升时为七十三岁。13（1）罗亨信责备他们说：“你们这些人受到国家优厚的恩待，怎敢面对敌人退缩呢？触犯国法而死和与敌人作战而死相比，哪一个更值得呢？”（“让”：责备；“厚恩”：优厚的恩待；“孰与”：哪赶得上或“与相比，哪一个更好”；“死法、死敌”译为“死于法度、死于敌手”或“因触犯国法而死、和敌人作战而死”。1个采分点1分，大意1分，共5分）（2）如果又（再）征税，必然会
36、导致百姓逃逸，谋臣只知致力于积粮，不知人心不稳固，即使有粮，将和谁一起来防守？（“更”：再、又；“窜逸”：逃奔、逃逸；“务”致力于；“将谁与守”宾语前置句，正确语序是“将与谁守”将和谁一起来防守。1个采分点1分，大意1分，共5分）14（3分）D（应是白描手法）15（6分。图画4分，西山（山峰）雨太阳杜鹃似火；感受2分，只答出西山风景不一般1分）示例1：（1）下阕描绘的是夕阳映照下、春雨中的西山似火一般的杜鹃绽放图。（4分）（2）转换看问题的角度，就会柳暗花明。（2分。答“要积极看待未来”，可以）示例2：后两句写出了一边的山峰还在承受着风雨的滋润，另一边天空露出斜阳，一片杜鹃盛开似火。感受：当我
37、们换了一个更开阔的角度来观察人生的时候，总会发现顺境与逆境的转换关系，进而得到一个超脱的境界。16.略。17.A “由此”指“气温变化”紧承上文，应该放在开头；另外，下文“刷新着人类有史以来的气象纪录”的主语中心语是“异常天气和气候现象”。18.C，句首加上“对于”，应去掉“付诸”后面的“于”。19.C，层见叠出指接连不断地多次出现。络绎不绝，形容人、马、车、船等连续不断。侵害：侵入而伤害。侵犯：非法干涉别人，损害其权利。极端天气对人类有很大的伤害，所以应该用“侵害”。汇聚：聚集。会聚：聚集，多用于人，有会合后还会分开的意思。此处指“千万人的努力”，用“汇聚”更好。为时不晚：比喻出了问题以后想
38、办法补救，可以防止继续受损失。桑榆非晚：早先的美好时光虽然已经消逝了，但如果从现在开始珍惜时光，发愤图强，也并不晚。此句是说在我们还能掌控自己乃至地球命运的时候，行动起来，还不算晚，所以应该用“为时不晚”。20.【答案】教育部要求中小学生增加背诵、减少识字引发争议。解题思路：新闻开篇是导语，总领下文。主语主体对象为“教育部：“”教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。”余下内容可以概括出两层内容：“今年秋季新学年，新课标降低了小学生会写汉字的要求。都增加了背诵篇目”家长质疑恰好是对新课程标准变化来得，帮助解读新闻大意“最没用的就是“死记硬背”，识字才有用，为什么现在要反
39、着来呢?这究竟是改革还是折腾?”根据以上信息可以得出一句话新闻的内容要点：陈述主体是“教育部”，新闻事件是中小学生增加背诵、减少识字，影响或反响是“引发争议”。21.【答案】“敬赠”改为“惠赠”(或“慨赠”);“鄙乡”改为“贵乡”;“封疆大吏”改为“俗吏”(或“区区小吏”);“老朽”改为“老前辈”(或“老仙翁”“恩公”);“指教”改为“受教”(或“聆教”“就教”)。分析：“敬赠”，指赠送礼物表示尊重敬意钟爱或钦慕。用于自己对别人的赠送行为，一般指谦辞。此处用于称对方对自己的赠送，改为“惠赠”(或“慨赠”)。“鄙乡”，谦辞，用于称自己的家乡。此处指对方的家乡，改为“贵乡”。“封疆大吏”，指古代省
40、一级长官，一般指大官。此处应用谦辞，改为“俗吏”(或“区区小吏”)。“老朽”，衰老陈腐。常喻无用。老人自谦之词。此处应用敬辞，改为“老前辈”(或“老仙翁”“恩公”)。“指教”，指点教导，多用作请人提批评意见的套语。此处指自己接受教诲，改为“受教”(或“聆教”“就教”)。22.作文审题立意：这是一道材料+写作要求的材料作文。一共给了三则材料，材料说的是作者不在意外貌，更在意读书，材料说的是准大学生掀起了整容热，材料说的是马云的相貌不出众。审题时要注意抓住材料的中心“略无慕艳意，以中有足乐者”“更多的是为锦上添花”“这个长相怪异的人”，可以看出谈论的是“穿着”“相貌”，由此可以立意为“穿着”“相貌
41、”对人的影响。“造脸”与“修心”，“美颜”与“美德”，人人都可以保持自己的看法与活法，但社会的主流会偏重于“修心”“美德”。无论是哪一种立场，都要明确摆出自己的观点。参考立意：（一）认为花力气“美容”，不如静下心来修心修身。1、“造脸”不如“修心”；2、修心终将赢得未来；3、万物之美源于心；4、只有内在美是持久的；5、人美不在外表；6、修心，更能扬起自信的风帆。（二）从思辨的角度，在肯定“提升颜值”的前提下凸显“修心”的重要性。1、颜值诚可贵，修心价更高；2、在看脸的时代学会修心；3、用实力造脸。（三）为用改变容颜来展示全新自我的行为点赞1、美容不仅仅美化自己，也点亮社会；2、如果提升颜值更能
42、为成功开路，有什么不可以？参考素材：1、青少年为了追求美丽，到医院的整形外科而进行整形，甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。对于一个人来说，外边怎样是次要的，它能够锦上添花，却经不起时间的沉淀，毕竟时光荏苒年华易逝，更重要的是外表下美丽的内在。2、秦牧说：“外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而内心的卑劣却不是外表美可以抵消的。”美，在拈花一笑间在心灵上产生;美，在觉悟的那刹那间在心灵上产生。一念成美，一念成丑全看心灵是否美丽，内在美才是真的美。只有内在美的人，才拥有高尚的品质，赢得人们的尊敬。在巴黎圣母院中，卡西莫多驼背，满嘴烂牙，面容骇人，可他正直勇敢，不像弗洛
43、罗那样虚伪，他选择为心爱的人去死，与恶势力做斗争。在他丑陋的外表下，是一颗纯净的心。正是因为她美丽的内在，带我们穿过了岁月的烟尘，看到了她高尚的灵魂。3、内在美才是真的美。内在美的人，才会拥有良好的修养，拿破仑波拿马曾被别人嘲笑身材矮小，但他却具有超凡的军事才能，最终建立法兰西帝国；霍金全身只有三根手指头可以活动，毫无美感可言，可他却是一位伟大的物理学家;奥巴马是一个黑人，可是他的内在修养帮他赢得了总统之位。这是因为这些人注重内在，注重修养，才能取得如今的辉煌。如果将美比作一朵花，那么内在美就是花根，外在美就是花朵。花朵过了花期就会凋谢，花根却是花的生命，只有根不断运输养分，花朵才会开放。内在
44、美才是真的美。4、拥有一颗正义的心的人总比别人更美些。中国知名的相声演员，贾玲。相貌平平，体态丰腴且带着豪放的嗓音，本来这是个看脸的时代，不想她却在娱乐圈混得风生水起。这是为什么呢?因为她有一颗充满正义感的美丽心灵。在包贝尔婚礼事件中，像大姐一样守护在柳岩身边。试问如果当天没有他，这场闹剧要如何收场?留言又该怎样面对他们呢?在那个时候，她好像比谁都美一些。5、涵养比好看重要得多。俄国小说家切科夫曾说过：“人应当一切都美，外貌，衣裳，灵魂，思想”。但英国作家塞缪尔.斯迈尔斯说:“得体的举止，优雅的风度，是走进他人心灵的通行证”。曾经参加了一位亲戚的婚礼，我看见一位美女姐姐，她穿着一身白色的长礼服
45、，也许是跟大家比较熟，频繁地在宴会厅飘来飘去，比起穿着香槟色礼服的新娘，这里更像是她的主场。即使她身姿曼妙，笑容甜美，在场之人却鲜有赞美之语。好看，如果没有得体的滋养，也只不过是干瘪的花。爱美之心人皆有,但请注意，美是由内而外的，内在美才是真的美。例文：内外兼修，并蒂莲花分外艳毕业将至，莘莘学子将走出校园，走向社会。面对未知的社会，不少人开始“病急乱投医”，去整容、美化自己。需知，外表只是人的一部分，内在修养也同样重要。只有内外兼修的人，才是高素质的人，才能立足于社会，凸显于人海。内与外相互映衬，就像并蒂莲的花儿，双花绽放之日，才是艳压群芳之时。重外轻内，是昙花一现。在如今“看脸的时代”，人们
46、过多倾向于外表的华丽，而忘记内涵的重要性。外表只是承载灵魂的空壳，它并不能帮你一生一世，再美的花朵，也有凋谢之日，容颜再靓丽，终有老去一天。但修养与文化的沉淀只会伴随岁月流逝而越积越厚。展望历史长河，闪烁着珍珠光彩的往往不是容颜佼好者，而是创下丰功伟绩的人。建立汉朝的不是雄姿英发的项羽，而是“相貌奇特”的刘邦；妲已、褒姒更是被视为他们的绝代佳人，却是“国之灾星”，过早地香消玉殒，红颜薄命。所以，只看重外表的人，要么永无出头之日，要么不过昙花一现，他们无法主宰什么，更无法主宰历史，甚至连自己命运也无法把握。重内轻外者，难成大事。内涵固然重要，但过于不修边幅的人也难成大事。我们现在的“国母”彭丽媛
47、女士，哪一次出席外交不是盛装出席呢？难道这说明她没有内涵吗？她的端庄仪表，代表的是中国13亿人民。内涵是一个人的灵魂，而让灵魂之美外化的正是外表的气质和修饰。若彭丽媛每次出门都衣衫不整、不修边幅，我们的“习大大”还愿意带她也席吗？岂不是丢尽了泱泱大国的颜面？她还对得起“第一夫人”的雅号吗？因此，注重内涵固然没错，但若兼顾形象，必能锦上添花。只有“添花”的“锦”才是最美丽的。内外兼修者，必为赢家。一位真正的淑女或绅士亦或谦谦君子，不仅要举止优雅，还要谈吐恰当得体。这需要外修行为举止等形象，内修人文涵养。做人亦是如此，从出生到死亡，我们一直在学习，学的不仅是如何打扮，还有为人处事的道理和文化。著名
48、钢琴家朗朗是出了名的勤奋，他每次演出都会盛装出席，不会因为自己沉醉于音乐而忘记如何示人，也因此他深受上到各国政要，下到普通百姓的喜欢，为此，他的事业也是顺风顺水。过于注重外表虽不被提倡，但不修边幅只知沉淀也不为世人所接受。以内外兼修，才能打造高品位。外表出众的人，易被当作花瓶，衬托别人的辉煌；内涵出众的人，易被当作工具，铺垫别人的成功之路；内外兼修的人，能成就自己的人生辉煌。因为，内外双胜，表里共赢，如并蒂花分外娇艳。 附文言文译文： 罗亨信，字用实，东莞人。永乐二年考中进士，授予工科给事中。晋升为吏科右给事中，因受牵连获罪被谪到交趾为小吏，过了九年，仁宗即位，才被召入朝庭担任御史。监管通州粮
49、仓，巡视京城。英宗即位后的第三个月，被提拔为右佥都御史，在平凉、西宁操练兵马。正统二年，蒋贵征讨阿台和朵儿只伯，罗亨信参预军务。到鱼儿海，蒋贵等人因粮饷不继，停留十日率军返回。罗亨信责备他们说：“你们这些人受到国家优厚的恩待，怎敢面对敌人就退缩？因触犯国法而死与和敌人作战而死，哪一个更值得呢？”蒋贵不听从。罗亨信上奏章说蒋贵逗留的状况。皇帝把他的奏章给监督尚书王骥等人看。第二年进兵，大破敌军。罗亨信凭借参赞功劳，提高俸禄一个等级。父亲去世后回家送葬。返回朝廷，改任为宣府、大同巡抚。参将石亨请求选拔大同三分之一的百姓参军，亨信上书制止了这件事。正统十年，晋升为右副都御史，仍任宣府、大同巡抚。当时
50、朝庭派遣官员测量这两个地方的军田，每军八十亩，超过的每亩全都要征收五升的税。罗亨信说：“文皇帝在位时，下诏让边防军队尽力开垦荒田，不征税，陛下又重申这条命令。现在为何忽然有这种举动呢？塞上的军队守卫边疆非常辛苦，没有其他生计，惟有从事田耕。每年从冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才开始耕种，七月又要割草，八月以后，修缮关塞，一年中几乎没有闲暇的时间。况且边塞土地贫瘠，霜露早降，收入微薄，如果再征税，那么百姓不会再耕种，必然会导致逃逸。谋臣只知务求积粮，不知人心不稳固，即使有粮，将和谁一起来防守？”皇帝采纳了他的话，停止了这种做法。当初，罗亨信曾上奏说：“也先专等时机挑起事端，以图入侵。应事先在
51、正北要塞，增加城池的守卫来防备。不然，恐怕贻留大患。”兵部商议后，将这个意见搁置没有施行。等到土木之变，人心惶恐不安，有建议放弃宣府城的，官吏军民纷纷争着出城。罗亨信持剑坐在城下，下令说：“出城的斩头。”又让诸将发誓为朝廷死守，人心才安定下来。也先挟持太上皇到城南，传令开门。罗亨信登城告诉他说：“奉命守城，不敢擅自开启。”也先迟疑后带兵离开。赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城逃跑，一并追究他们的罪责。正当这时候，皇帝被俘，敌骑兵日日逼近城下，关门左右都是战场。亨信与总兵杨洪凭借这座孤城守卫着交通要道，对外抵御强敌，对内保卫京城。杨洪到京城守卫后，亨信又与朱谦共同守卫宣城，功劳显著。景帝即位，晋升为左副都御史。第二年，亨信已经七十四岁了，请求辞官。皇帝答应了他。亨信回去八年后，在家中去世。
