1、课时作业10从鸦片战争到八国联军侵华一、选择题(每小题4分，共48分)1(2020安徽毛坦厂中学调研)鸦片战争前，清朝部分官员认为只要断绝与英国的贸易，英国就会因失去财源而亡国，且英军只擅长海战不会陆战，预料英国“万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”。这种认识根源于(C)A对英贸易的优势B八旗军队的强悍C闭关自守的国策 D世界市场的形成解析：清朝官员的认识体现了愚昧无知，这种情况是由于长期的闭关锁国造成的，故选C项；A项并非根本原因，排除；这一时期八旗军队的战斗力并不强悍，排除B项；当时清朝闭关锁国，并没有真正认识到世界市场的初步形成，排除D项。2(2020山西运城调研)约翰汤姆逊在中国和中国人影像
2、中记述：“镇江府位于大运河和扬子江的交汇之处，据守着一个极其重要的位置，因而在(那次)敌对期间，这里是大力防守的重镇之一。而它的陷落，很大程度上加速了和平谈判的过程。”文中“敌对”行为的后果导致(A)A中国社会性质开始发生变化B列强侵略势力渗透到中国内地C西方掀起了瓜分中国的狂潮D清廷完全沦为西方列强的工具解析：材料“镇江府在(那次)敌对期间它的陷落，很大程度上加速了和平谈判的过程”表明是鸦片战争，鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，故选A项；B项是第二次鸦片战争后，与材料中“镇江府”不符，排除；C项是甲午战争后，与材料中“镇江府”不符，排除；D项是辛丑条约，与材料中“镇江府”不符，
3、排除。3(2020湖南株洲调研)鸦片战争以前，清政府的关税固定为4%，但外商在广州卸货需给官员打点，大概会占到英商进出口货物的10%40%。南京条约英方关于关税的约定是：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”这主要体现了(B)A英商对华进行商品倾销B英国要求清政府明定关税C中英两国走向正常贸易D外商反感清政府税制腐败解析：由材料可知鸦片战争之前，外国人来中国贸易交纳少额关税，但需要花大额金钱给官员打点，这样便提高了商品贸易的成本，因而鸦片战争后签订的南京条约中英国要求清政府将关税“颁发晓示”，即明定关税，故选B项；英国对华
4、进行商品倾销是南京条约中“协定关税”的目的，而材料重在说明南京条约中“协定关税”的原因，排除A项；南京条约签订后，英国通过“协定关税”以便于英国商品倾销，中国丧失关税自主权，说明两国并非正常贸易，排除C项；D项仅反映材料第一层信息，未体现南京条约议定关税内容，排除。4(2020四川教考联盟诊断)英国输华货物总值变化示意图(单位：万英镑)上图所示现象(B)A说明闭关锁国政策仍在继续实施B成为列强再次扩大侵华的借口C表明近代民族工业发展成效显著D表明传统自然经济未发生变化解析：鸦片战争后英国输华货物经历了由增长到降低的变化，这与英国打开中国市场倾销商品的要求不相适应，而且英国总结原因时认为是由于南
5、京条约中开放的通商口岸不足，所以希望进一步打开中国市场，扩大侵略权益，故选B项；1842年南京条约中开放的五个通商口岸表明闭关锁国政策已经被打破，排除A项；中国近代民族工业产生于19世纪六七十年代，排除C项；鸦片战争后，随着通商口岸的开放，中国传统自然经济已经开始解体，排除D项。5(2020宁夏银川调研)第二次鸦片战争后，奕提出“外教信睦”的方针，曾国藩更是主张严格遵守条约，此后清廷“无一事无一时不守条约”。这反映了清廷(C)A天朝体系开始崩溃 B半殖民地化的完成C传统夷夏观有所改变 D谙熟国际外交规则解析：依据材料“奕提出外教信睦的方针，曾国藩更是主张严格遵守条约”可以看出，晚清政府受西方外
6、交的影响，传统夷夏观有所改变，故选C项；无法从材料得出天朝体系开始崩溃的观点，排除A项；中国完全沦为半殖民地半封建社会是八国联军侵华战争后，排除B项；谙熟国际外交规则不符合史实，而且材料也没有体现，排除D项。6(2020山东德州模拟)鲁迅说过，抽在中国人身上的三鞭，除了甲午战争，就是这两次鸦片战争。这种痛不仅是身体上的痛，更是心灵上的痛下列最能反映当时统治阶级“心灵上的痛”的一项是(B)A割香港岛给英国，赔款2 100万银元B允许外国公使进驻北京C增开天津为商埠D日本可以在中国通商口岸投资设厂解析：A项是第一次鸦片战争后南京条约的内容，但是并未引起统治者足够的震撼，故A项错误；天津条约允许外国
7、公使进驻北京，统治者认为是有损“天朝上国”的颜面，故而造成“心灵上的痛”，故B项正确；增开商埠在统治者看来是“身体上的痛”，故C项错误；D项是开设工厂，并未触动统治者的心灵，故D项错误。7(2020山东德州模拟)甲午战争前，英国人赫德认为，中国的“陆军和海军，并没它自己所想象的实力”，“(日本)料将勇猛进攻，它有成功的可能。中国方面不免又用它的老战术，但是只要它能经得住失败，就可以慢慢利用其持久力量和人数上的优势转移局面”。由此可见，赫德认为(D)A军事实力在战争中具有决定作用B中国失败的根本原因是战术的落后C作战意志是日本取胜的充分条件D中国的国情更适合对日本持久作战解析：赫德认为中国在军事
8、实力不如对方的情况下，适合持久战，所以A项不是赫德的观点，故排除；中国失败的根本原因是落后的封建君主专制制度，而不是战术问题，故排除B项；日本取胜的因素不是赫德论述的主旨，与题意不符，故排除C项；根据“只要它能经得住失败，就可以慢慢利用其持久力量和人数上的优势转移局面”可知，赫德认为中国的国情更适合对日本持久作战，故选D项。8(2020山东淄博调研)“这实际是两个从事现代化历一代人之久的国家间的一场重大较量。在陆上李鸿章的淮军被打得落花流水，在海上经过五个小时的交火，中方损失了4艘军舰，一千余名官兵战死。”这里描述的战争是(C)A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华战争解析
9、：“在海上经过五个小时的交火，中方损失了4艘军舰，一千余名官兵战死”描写的是甲午中日战争中的黄海海战，故选C项；鸦片战争时中国尚没有海军军舰，排除A项；第二次鸦片战争时中国尚没有海军军舰，排除B项；材料描述的是甲午中日战争中的黄海海战，不是八国联军侵华战争，排除D项。9(2020湖北黄麻质检)清末著名诗人丘逢甲在元夕无月中沉痛地写道：“满城灯市荡春烟，宝月沉沉隔海天。看到六鳌仙有泪，神山沦没已三年！三年此夕月无光，明月多应在故乡。欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。”其中“神山沦没”事件(B)A使清政府成为列强的工具B加剧了中国的半殖民地化C刺激清政府学习军事技术D开启了列强商品输出进程解析：丘逢
10、甲之诗反映了甲午战争史实，该侵华战争加剧了中国的半殖民地化，故选B项；清政府成为列强的工具是辛丑条约签订后，排除A项；清政府学习军事技术是在第二次鸦片战争后，排除C项；鸦片战争后南京条约签订开启了列强商品输出进程，排除D项。10(2020安徽六校教育研究会联考)义和团运动发生时，时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道：“(团民)均自备口粮，毫无滋扰。”晚清大臣刚毅记载：“拳民出死力为国宣难，入京以来，秋毫无犯。”主剿义和团的劳乃宣写道：“其党焚杀劫掠，无所不至。”教民樊国果记载：“(义和团)劫掠焚杀，逾土匪。”据此可知(C)A历史叙述随时代变化而不同B历史解释与历史事实难以统一C历史解释具
11、有一定的主观性D历史事实因史料冲突无从确证解析：材料反映的是义和团运动发生时时人的记载，信奉义和团的刘以桐对其加以肯定，晚清大臣刚毅认为其“出死力为国宣难”，但主剿义和团的劳乃宣写道“其党焚杀劫掠，无所不至”，教民樊国果记载“劫掠焚杀，逾土匪”，由此可以看出站在不同的立场，他们对义和团做出了不同的评价，所以历史解释具有一定的主观性，故选C项；材料反映的是义和团发生时，时人对其不同的记载，与时代的发展变化无关，所以体现不了历史叙述随时代变化而不同，排除A项；历史解释有一定的主观性，但不能说历史解释与历史事实难以统一，排除B项；史料由于记述者的立场不同而不同，但历史事实可以在众多的史料中求证其客观
12、性，排除D项。11(2020山西太原一模)陈旭麓指出：“由传统意识所维系的民族心理防线在震荡中的解体成为当时中国社会的显著变化之一。慈禧太后的奴颜和谀态是过去所未曾有过的。在她身上，民族战争的失败同时意味着民族抵抗意识的全部丧失。”材料中的显著变化发生在(C)A鸦片战争爆发后 B甲午战争失败后C八国联军侵华战争后 D武昌起义爆发后解析：据材料“慈禧太后的奴颜和谀态是过去所未曾有过的”，结合所学可知，八国联军侵华战争后清政府成为帝国主义统治中国的工具，以慈禧为首的顽固派对洋人奴颜和谀态，故选C项；依所学，鸦片战争后，清朝的顽固派对西方列强态度强硬，排除A项；甲午战败后，中国各阶级展开救亡图存斗争
13、，与材料中“民族抵抗意识的全部丧失”不相符，排除B项；依所学，武昌起义时慈禧早就去世，与材料表述不相符，排除D项。12(2020河南中原名校联考)“大清国国家允定两年之久，在各府厅州县，将以后所述之上谕颁行布告：一、西历本年二月初一日，即中历上年十二月十三日上谕，以永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”材料表明(C)A清政府改变历法与纪年方式B国内出现紧张恐怖氛围C清政府变成了“洋人的朝廷”D中外和好局面已然呈现解析：据材料“以永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”，结合所学可知，辛丑条约规定禁止任何人参加任何反帝爱国组织，可知八国联军侵华战争后，清政府成为帝国主义统治中国的工具，故选C项；材
14、料强调的是禁止民众参加反帝组织，而非强调清政府改变历法与纪年方式，排除A项；材料强调的是禁止民众参加反帝组织，而非强调国内紧张氛围，排除B项；依所学，八国联军侵华战争后，清政府成为帝国主义统治中国的工具，排除D项。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13(2020湖南六校联考)阅读下列材料，回答问题。材料一：古代中国的边疆地区是各少数民族主要的聚居地，因此古代边疆问题与民族问题有着十分密切的关系。在中国古代漫长的历史长河中，历朝历代都面临着自身的或大或小的边疆问题。即便是分裂战乱，抑或是北方游牧民族入主中原，也从未能中断民族融合的历史发展趋势。古代边疆问题也就在这样复杂的环
15、境中朝着有利于统一多民族国家发展的方向演进。近代资本主义殖民者入侵以后，中国的边疆危机与以往中国边疆问题性质截然不同。由于列强入侵的不断加深加剧，中国各民族在抵御外敌的过程中，逐渐凝聚成了一个近代意义上的民族国家。材料二：在19世纪，我国出现了一批杰出的边疆研究专家，编著出一大批边疆研究新著，是中国历史上一次边疆研究的高潮。这次高潮酝酿于康雍乾时期，形成于嘉道咸时期。嘉庆九年(1804年)，祁韵士被遣戍伊犁，在此他编撰了西陲总统事略。也是在嘉庆年间被遣戍伊犁的洪亮吉则著有天山客话伊犁日记。鸦片战争爆发后，姚莹在台湾击退英军五次进犯，却因此获罪而被贬官，在去往西藏期间写下著名的康輶纪行。随着中外
16、关系的发展，一批有关界务的著述和舆图也开始大量问世，这包括吉林勘界记滇缅划界图说广西中越全图等。1842年，魏源编成50卷的海国图志。以上材料均摘编自马大正、刘逖等人的著作(1)依据材料一并结合所学知识，分析中国古代边疆问题与近代边疆危机的不同。(12分)(2)依据材料二，概述19世纪中国边疆研究的主要内容有何变化，并结合材料与所学知识分析当时边疆研究高潮形成的历史原因。(13分)答案：(1)前者主要是由国内分裂、战乱、民族压迫引起，后者主要是外国入侵造成；前者是内政、民族问题，后者是国际、中外冲突；前者加快了民族融合，后者激化民族矛盾。(2)变化：由对我国边疆少数民族地区的调查和研究，转向中
17、外边界问题以及与此相关的海外列强的研究。原因：清朝时统一多民族国家进一步巩固，开边、平叛、戍边等活动需要进一步了解边疆；近代中外冲突增多，进一步刺激知识分子“开眼看世界”；清代学风崇尚“经世致用”，也促使知识分子关注边疆以及外敌研究；国内各地与外国经济文化交流增多、士人执着的学术探求等也是边疆研究高潮出现的原因。解析：第(1)问，从边疆问题的性质、产生的原因、造成的影响分析不同所在。第(2)问第一小问，根据材料二中边疆研究著作，可知其变化为由对我国边疆少数民族地区的调查和研究转向中外边界问题以及与此相关的海外列强的研究；第二小问，根据所学知识可知，在古代中国，研究边疆主要是由于清朝时统一多民族
18、国家进一步巩固，开边、平叛、戍边等活动需要进一步了解边疆，清代学风崇尚“经世致用”，也促使知识分子关注边疆以及外敌研究；根据材料二“随着中外关系的发展”，可知在近代中国研究边疆形成高潮主要是因为近代中外冲突增多，进一步刺激知识分子“开眼看世界”，另外，国内各地与外国经济文化交流增多、士人执着的学术探求等也是边疆研究高潮出现的原因。14(2020福建福州调研)阅读材料，完成下列要求。材料：近代中英部分条约简表 条约1842年南京条约1858年中英天津条约 1876年中英烟台条约 主要 内容1.中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处港口； 2割让香港岛； 3中国赔偿2 100万银元； 4压低中国
19、关税，规定进口税率5%。 1.英国公使得进驻北京，并在通商港口设领事馆；2增开南京、台南、汉口、九江等十个通商口岸； 3英国人可往内地游历、经商； 4英国商船可在长江各口岸往来； 5赔偿英国白银400万两。 1.英国可派员至云南调查； 2英国可经甘肃、青海、四川等地进入西藏，转赴印度，并可由印度进入西藏； 3增开宜昌、芜湖、温州、北海为通商口岸； 4租界免收洋货厘金； 5减少进口税。 根据中国近代史资料汇编整理 根据上表，提取一项有关中英两国的信息，并结合所学知识加以说明。(12分)答案：示例一： 信息：英国侵略使中国丧失大量主权。说明：英国通过第一次鸦片战争，使中国丧失领土主权、关税主权、司
20、法主权、领海主权；经过第二次鸦片战争，中国内河航行权、内地通商权丧失；经由中英烟台条约，英国获取调查权及租界洋货免收厘金权。(言之成理即可) 示例二：信息：英国侵略导致中国被迫开放大量通商口岸。说明：英国通过第一次鸦片战争，迫使中国开放沿海五处港口；经过第二次鸦片战争，又迫使中国开放十一处口岸；经由中英烟台条约，中国又被迫增开宜昌、芜湖、温州、北海为通商口岸。(言之成理即可)解析：本题主要考查列强侵华之后所签订的一系列条约。通过表格内容可知，在这三个条约内容中，中国所丧失的主权越来越多，如在1842年中英南京条约中，中国丧失了领土主权、关税主权、司法主权、领海主权等，在1858年中英天津条约中，中国丧失了内河航行权、内地通商权等，在1876年中英烟台条约中，英国获得了调查权及租界洋货免收厘金权，据此我们可以得出其主题是英国侵略使中国丧失大量主权；在论述的时候，我们要结合条约的具体内容进行阐释，如有必要，可以结合第一次鸦片战争和第二次鸦片战争的史实进行补充。
