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2021届高考化学一轮专题重组卷:第一部分 专题17 物质的检验、分离与提纯 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:304971 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:15 大小:535KB
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资源描述

1、专题17物质的检验、分离与提纯1(2019全国卷)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变答案A解析乙烯中含有双键,可以使高锰酸钾酸性溶液褪色,静置后溶液不分层,A不匹配;镁条与二氧化碳在点燃条件下反应的化学方程式为2MgCO22MgOC,所以

2、集气瓶中产生浓烟,并有黑色颗粒产生,B匹配;根据反应Na2S2O32HCl=2NaClSSO2H2O,SO2为有刺激性气味的气体,硫是淡黄色沉淀,可使溶液变浑浊,C匹配;根据反应2Fe3Fe=3Fe2,可得随Fe3逐渐消耗,黄色逐渐消失,加KSCN溶液后,溶液颜色不变,D匹配。2(2019北京高考)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是()物质(括号内为杂质)除杂试剂AFeCl2溶液(FeCl3)Fe粉BNaCl溶液(MgCl2)NaOH溶液、稀HClCCl2(HCl)H2O、浓H2SO4DNO(NO2)H2O、无水CaCl2答案B解析除杂时发生的反应为Fe2FeCl3=3FeC

3、l2,该反应属于氧化还原反应,A错误;除杂时发生的反应为MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl、NaOHHCl=NaClH2O,上述两个反应均不属于氧化还原反应,B正确;Cl2能溶于水且发生反应Cl2H2O=HClHClO,除杂试剂选用错误,C错误;除杂时发生的反应为3NO2H2O=2HNO3NO,该反应为氧化还原反应,D错误。3(2019广州高三调研测试)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A分离氢氧化铁胶体与FeCl3溶液过滤胶体粒子不能通过滤纸B用乙醇提取碘水中的碘萃取碘在乙醇中的溶解度较大C用MgCl2溶液制备无水MgCl2固体蒸发MgCl2

4、受热不分解D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大答案D解析分离氢氧化铁胶体与FeCl3溶液,应用渗析的方法而不能使用过滤的方法,因为胶体粒子能透过滤纸,不能透过半透膜,A错误;乙醇与水互溶,不能用作萃取碘水中的碘的萃取剂,B错误;用MgCl2溶液制备无水MgCl2固体,需要在HCl氛围中加热,目的是抑制Mg2的水解,直接蒸发得不到无水MgCl2固体,C错误;丁醇和乙醚互溶,但丁醇分子间形成氢键,沸点较高,二者沸点相差较大,因此可用蒸馏的方法分离二者,D正确。4(2019武汉市高三调研)利用待测样品和指定的试剂设计实验能达到实验目的的是()实验目的待测样品试剂A检验补铁剂硫酸亚铁片是否部

5、分氧化硫酸亚铁片的水溶液铁氰化钾溶液B检验洁厕剂的主要成分是盐酸洁厕剂硝酸银溶液C检验是否患糖尿病患者尿液硫酸铜溶液、纯碱溶液D检验海带中的碘元素海带灰浸出液氯水、淀粉溶液答案D解析检验补铁剂硫酸亚铁片是否部分氧化,要取硫酸亚铁片的水溶液,向其中滴加KSCN溶液,若变为红色,就证明含有Fe3,该补铁剂被氧化,否则未被氧化,A错误;能够与硝酸银溶液反应产生白色沉淀的可能是HCl,也可能是NaCl、Na2CO3、Na2SO4等物质,因此不能证明洁厕剂的主要成分是盐酸,B错误;检验是否患糖尿病,要取患者尿液,向其中加入NaOH至溶液呈碱性,加入新制的Cu(OH)2悬浊液(可由硫酸铜溶液与过量NaOH

6、溶液制备),加热煮沸,若产生砖红色沉淀,证明尿液中含有葡萄糖,C错误;检验海带中的碘元素的方法是向海带灰浸出液中加入新制氯水,发生反应:Cl22I=2ClI2,I2遇淀粉溶液变为蓝色,证明海带中含有碘元素,D正确。5(2019陕西高三教学质量检测)为除去括号内的杂质,下列操作或试剂的选择不合理的是()选项被提纯的物质除杂试剂分离方法ABr2(CCl4)蒸馏BCuO(Cu)空气中灼烧CCl2(HCl)饱和食盐水洗气、干燥DCH4(CH2=CH2)酸性高锰酸钾溶液洗气答案D解析Br2和CCl4是混溶的液体混合物,可根据沸点的差异,利用蒸馏进行分离,故A正确;Cu在空气中灼烧可生成CuO,利用此方法

7、可除去CuO中混有的少量Cu,故B正确;氯气极易溶于水,食盐水抑制氯气的溶解,利用洗气、干燥可除杂,故C正确;酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯生成CO2,CH4中混有少量CH2=CH2,若用酸性高锰酸钾溶液洗气,所得甲烷中混有少量CO2,无法得到纯净甲烷,故D错误。6(2019广东汕头高三期末)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(夹持和净化装置省略)。仅用以下实验装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是()选项a中的液体b中的物质c中收集的气体d中的液体A浓氨水碱石灰NH3H2OB浓硝酸CuNO2H2OC浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液D稀硝酸CuNONaOH溶液答案C解

8、析浓氨水与碱石灰不加热可以制取氨气,但是氨气的密度比空气小,不能用向上排空气方法收集,A错误;浓硝酸与Cu反应产生NO2气体,NO2密度比空气大,可以用向上排空气方法收集,NO2是大气污染物,但NO2若用水吸收,会发生反应:3NO2H2O=2HNO3NO,产生的NO仍然会污染空气,B错误;浓硫酸与Na2SO3发生复分解反应,产生Na2SO4、H2O、SO2,SO2密度比空气大,可以用向上排空气方法收集,SO2是大气污染物,可以用NaOH溶液吸收,发生反应为:SO22NaOH=Na2SO3H2O,为防止倒吸,安装了倒扣漏斗,从而达到环境保护的目的,C正确;稀硝酸与Cu反应产生NO气体,NO与空气

9、中的氧气会发生反应,所以不能用排空气方法收集,D错误。7(2019宁夏银川一中高三月考)下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去蛋白质溶液中混有的(NH4)2SO4将混合物装入半透膜袋,并放入流动的蒸馏水中B除去Mg粉中混有的Al粉加入足量的NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥C用CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层,再从上口倒出水层D检验溶液中存在SO向未知溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液答案D解析硫酸铵能通过半透膜,但蛋白质分子不能通过半透膜,所以能进行分离,A正确;铝和氢氧化钠反应但镁不反应,故能分离,B正确;四氯化碳的密度比水大,在下层,碘更易溶于四氯化

10、碳,从分液漏斗下口放出有机层,从上口倒出水层,C正确;要检验硫酸根离子,先加入盐酸,不产生沉淀,后加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,说明溶液含有硫酸根离子,若盐酸和氯化钡同时加入,则银离子可以干扰,D错误。8(2019广东茂名高三期末)化学沉淀法可除去粗盐中的杂质离子(Ca2、SO、Mg2),下列操作不合理的是()答案B解析沉淀反应过程中应先加氯化钡再加碳酸钠,以除去钙离子和过量的钡离子,故B错误。9(2019成都市高三诊断)下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去酯化反应后乙酸乙酯中的杂质向实验后的混合液中加入饱和Na2CO3溶液,振荡,分液B验证Mg(OH)2的溶解向盛有

11、少量Mg(OH)2固体的试管中加入NH4Cl溶液C观察Fe(OH)2白色絮状沉淀生成向含有铁粉的FeSO4溶液中加入NaOH溶液D检验阿司匹林片剂中含有淀粉将浓硝酸滴到阿司匹林片上答案D解析向酯化反应后的混合液中加入饱和碳酸钠溶液,饱和碳酸钠溶液可以中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,分液即可得到乙酸乙酯,A不符合题意;NH4Cl溶液中存在NHH2ONH3H2OH,向盛有Mg(OH)2固体的试管中加入NH4Cl溶液,Mg(OH)2和H反应,从而溶解,B不符合题意;加入NaOH溶液,FeSO4与NaOH反应生成Fe(OH)2白色絮状沉淀,铁粉的作用是防止Fe2被空气中的氧气氧化,故可以观察

12、到Fe(OH)2白色絮状沉淀生成,C不符合题意;用浓硝酸不能检验阿司匹林片剂中含有淀粉,D符合题意。10(2019山东济南高三期末)下列实验中,所采取的方法及其原理均正确的是()选项实验目的实验方法实验原理A除去NO中的NO2通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶NO2能与NaOH溶液反应,而NO不反应B除去乙醇中的水加入无水硫酸铜,然后蒸馏无水硫酸铜能结合水形成晶体C除去KNO3中的NaCl冷却热饱和溶液,重结晶NaCl的溶解度随温度变化而改变较大D除去铁粉中混有的铝粉加入过量NaOH溶液,充分反应后过滤铝能与NaOH溶液反应,而铁不反应答案D解析NO、NO2与NaOH溶液发生反应:NONO22NaO

13、H=2NaNO2H2O,A错误;乙醇中的水与CuSO4结合形成CuSO45H2O,该物质是固体,乙醇是液体,通过过滤的方法分离,B错误;KNO3的溶解度受温度影响变化较大,而NaCl的溶解度受温度的影响变化小,所以可采用冷却、结晶及重结晶的方法分离提纯,C错误;Al与NaOH溶液反应变为可溶性的NaAlO2,而Fe不能与NaOH溶液反应,故可用足量NaOH溶液将Fe粉中的杂质Al除去,D正确。11(2019天津市高三调研)下列常见实验现象的表述或结论正确的是()A用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液B制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,

14、即可制得白色的氢氧化亚铁C去除氧化膜的铝箔,在空气中加热,无液体滴落,说明铝的熔点比氧化铝高D向CuSO4溶液中滴入过量的NaOH溶液充分反应后,将所得混合物倒入蒸发皿中加热煮沸,然后冷却、过滤,滤纸上的物体为“黑色固体”答案D解析溶液也可能是NaOH溶液,A错误;制备氢氧化亚铁应避免被氧气氧化,向硫酸亚铁溶液中加氢氧化钠溶液时应把长胶头滴管的下端插入液面以下且不能搅拌,B错误;铝的熔点比氧化铝低,C错误;CuSO4溶液中滴入过量的NaOH溶液,充分反应后生成Cu(OH)2沉淀,加热会分解,过滤后滤纸上会留有CuO(黑色),D正确。12(2019南昌二中高三考试)利用海洋资源获得的部分物质如图

15、所示,下列说法正确的是()A从海水中获取淡水,历史最悠久的方法是离子交换法B实验室中从海带中获得I2,需要用到的主要仪器有蒸发皿、漏斗、烧杯、分液漏斗等C用Na2CO3溶液吸收从苦卤中吹出的单质溴时,发生的化学反应可以是3Br23Na2CO3=5NaBrNaBrO33CO2或3Br26Na2CO33H2O=5NaBrNaBrO36NaHCO3D用贝壳、盐酸等从苦卤中提取镁时,发生反应的类型有化合、分解、置换和复分解答案C解析从海水中获取淡水历史最悠久的方法是蒸馏,故A错误;提取海带中的碘元素不需要蒸发溶液,不需要蒸发皿,故B错误;海水提取镁单质的过程中发生的反应有:CaCO3CaOCO2、Ca

16、OH2O=Ca(OH)2、Mg22OH=Mg(OH)2、Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O、MgCl2(熔融)MgCl2,所以涉及的反应有化合反应、复分解反应和分解反应,不涉及置换反应,故D错误。13(2019江苏泰州高三期末)用下列实验装置和方法进行相应实验,能达到实验目的的是()A用装置甲制备SO2B用装置乙从碘水溶液中萃取碘C用装置丙除去粗盐溶液中混有的KCl杂质D用装置丁蒸干溶液获得(NH4)2CO3晶体答案B解析浓硫酸与铜在加热的条件下生成SO2,而装置甲中没有加热仪器,所以用装置甲不能达到实验目的,A错误;碘在苯中的溶解度比在水中的溶解度大,且苯与水互不相溶,萃取剂和装置的

17、选择都正确,所以用装置乙可以达到实验目的,B正确;KCl易溶于水,过滤操作无法除去粗盐溶液中的KCl杂质,所以用装置丙无法达到实验目的,C错误;(NH4)2CO3受热易分解:(NH4)2CO32NH3CO2H2O,所以用装置丁无法达到实验目的,D错误。14(2019内蒙古赤峰二中高三月考)茶叶中铁元素检验可用以下步骤完成,各步骤选用实验用品不能都用到的是()A将茶叶灼烧灰化,选用、和B过滤得到滤液,选用、和C用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用、和D检验滤液中的Fe3,选用、和答案C解析将茶叶灼烧灰化,选用坩埚、酒精灯、泥三角,A正确;过滤得到滤液,选用烧杯、漏斗和玻璃棒,B正确;用浓硝酸溶

18、解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用烧杯、玻璃棒,不使用容量瓶,C错误;检验滤液中的Fe3,选用试管、KSCN溶液和胶头滴管,D正确。15(2019长春外国语学校高三期末考试)用下列装置完成相关实验,合理的是()A图1:验证H2CO3酸性强于H2SiO3B图2:收集CO2或NH3C图3:分离Na2CO3溶液与CH3COOC2H5D图4:分离C2H5OH与CH3COOC2H5答案B解析生成的二氧化碳中含有氯化氢,氯化氢也能与硅酸钠反应产生硅酸沉淀,干扰二氧化碳与硅酸钠反应,A错误;氨气的密度比空气密度小,二氧化碳的密度比空气密度大,则导管长进短出收集二氧化碳,短进长出收集氨气,B正确;Na2CO3溶液与

19、CH3COOC2H5分层,应选分液法分离,C错误;CH3CH2OH与CH3COOC2H5互溶,应选蒸馏法分离,D错误。16(2019陕西西安中学高三质检)下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是()实验目的实验操作A称取2.0 g NaOH固体先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2 g砝码,左盘上添加NaOH固体B配制0.1 molL1 NaCl溶液100 mL将NaCl固体溶解于100 mL蒸馏水即可C检验溶液中是否含有NH取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D检验溶液中是否含有I取少量试液于试管中,加入CCl4并振荡,静置,观察CCl4层的颜色

20、答案C解析称量强腐蚀性试剂需在小烧杯内称量,故A错误;配制0.1 molL1 NaCl溶液100 mL,要按照计算、称量、溶解、转移、定容等步骤进行,需要使用100 mL容量瓶,故B错误;检验铵根离子,可以使用氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液中的氢氧根离子能与铵根离子结合产生氨气,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,所以C正确;CCl4能萃取碘水中的I2,不能萃取I,加入CCl4并振荡,静置,CCl4层无颜色变化,故D错误。17(2019湖北省鄂州市、黄冈市高三调研)从海带中提碘要经过灼烧、浸取、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作,运用下列装置,不能达到相关实验目的的是()A装置灼烧碎海带B装置浸取海带灰中

21、的IC装置放出下层的水溶液D装置分离碘,回收苯答案A解析灼烧碎海带应用坩埚,装置中的蒸发皿不能用于灼烧碎海带,A达不到目的。18(2019安徽舒城中学高三段考)某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是()A图:若MnO2过量,则浓盐酸全部消耗完B图:证明新制氯水具有酸性和漂白性C图:产生了棕黄色的烟雾D图:Cl2漂白了湿润的有色布条答案B解析图中:如果MnO2过量,浓盐酸随着反应进行,浓度减小到一定程度,不再与二氧化锰继续反应,所以盐酸不能全部消耗,A错误;图中,新制氯水中含有盐酸和次氯酸,滴入紫色石蕊试液,溶液先变红后褪色,证明氯水具有酸性和漂白性,B正确;图中:铜在氯气中燃

22、烧生成氯化铜,是固体小颗粒,产生棕黄色的烟,没有雾,C错误;图中:湿润的有色布条能褪色,是因为氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,使有色布条褪色,D错误。19(2019湖南省重点高中高三联考)下列实验操作、现象和结论都正确的是()选项实验操作现象结论A将石蜡油分解产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中紫色溶液变无色石蜡油裂解一定产生了乙烯B用水浸过的棉花包裹铁粉放入试管并加热,将气体通入四氯化碳溶液中四氯化碳中产生气泡铁粉与水蒸气在高温下一定产生了氢气C向重铬酸钾溶液中滴加乙醇橙红色溶液变绿色乙醇表现还原性D加热氯化铵固体,将气体依次通过足量碱石灰、酚酞溶液酚酞溶液变红色氯化铵分解产生氨

23、气和氯化氢答案C解析将石蜡油分解产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液由紫色变无色,说明石蜡分解的产物中含有不饱和烃,不能说明一定产生了乙烯,A错误;用水浸过的棉花包裹铁粉放入试管并加热,将气体通入四氯化碳溶液中,四氯化碳中产生气泡,不能说铁粉与水蒸气在高温下一定产生了氢气,也可能是试管中的空气受热逸出,使四氯化碳中产生气泡,B错误;重铬酸钾溶液为橙红色,Cr3为绿色,化合价降低,说明乙醇中有元素化合价升高,表现还原性,C正确;加热氯化铵固体产生氯化氢和氨气,在试管口氯化氢和氨气会重新化合生成氯化铵,不会产生后续的现象,D错误。20(2019湖南永州高三模拟)某学生探究0.25 molL1 A

24、l2(SO4)3溶液与0.5 molL1 Na2CO3溶液的反应,实验如下。下列分析错误的是()A实验1中,白色沉淀a是Al(OH)3B实验2中,白色沉淀b中含有COC检验白色沉淀a、b是否洗涤干净,不可使用相同的检验试剂D实验1、2中,白色沉淀成分不同可能与混合后溶液的pH有关答案C解析实验1在过量的硫酸铝溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤,得到沉淀a,加入稀硫酸,沉淀溶解,没有气泡,说明沉淀a是Al(OH)3。实验2在过量的碳酸钠溶液中加入硫酸铝溶液,过滤、洗涤,得到沉淀b,加入稀硫酸,沉淀溶解,并有少量气泡,说明沉淀b中含有Al(OH)3,同时含有碳酸盐,故A、B正确;最后溶液中均含有硫酸

25、根离子,检验沉淀是否洗涤干净,都可通过检验硫酸根离子的方法,即用盐酸酸化的BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀生成,故C错误;实验1、2中,加入试剂的顺序不同,溶液的pH不同,生成的沉淀不同,说明白色沉淀的成分与溶液的pH有关,故D正确。21(2019哈尔滨六中高三期末)下列实验操作与实验目的或结论一致的是()选项实验操作实验目的或结论A取酸雨试样,加入10% H2O2溶液,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成该酸雨试样中一定含有H2SO4B将锌片和银片用导线连接后同时插入盛有稀硫酸的烧杯中,银片表面产生大量气泡形成的原电池中锌作负极,银作正极C某无色溶液,加银氨溶液,水浴加热,有银镜生成溶液中一定含有醛类化合物D配制FeCl2溶液时,先将FeCl2溶于适量稀硝酸,再用蒸馏水稀释,最后在试剂瓶中加入少量的铁粉抑制Fe2水解,并防止Fe2被氧化为Fe3答案B解析双氧水具有氧化性,如果雨水中含有亚硫酸可以被氧化为硫酸,即该酸雨不一定含有硫酸,A错误;二者构成原电池,锌的金属性强于银,锌是负极,银是正极,氢离子在正极放电产生氢气,B正确;有银镜产生,证明分子中一定含有醛基,但不一定是醛类化合物,例如葡萄糖等,C错误;稀硝酸具有强氧化性,能把亚铁离子氧化为铁离子,应该用浓盐酸,D错误。

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