1、山东省寿光市圣都中学2021届高三历史上学期第二次阶段测试试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1自1950年到1952年底，我国农产品采购价格提高了21.6，农村工业品零售价格提高了9.7。工农产品比价平均指数以1950年为100，1952年则为90.3。这
2、一变化说明我国当时A土地改革推动了工业化B农业生产有了快速发展C国家干预经济效果明显D工农业产品剪刀差拉大21954年前后，毛泽东多次以瑞金时代“左”倾错误的教训提醒全党：“瑞金时代是最纯洁、最清一色的了，但那时我们的事特别困难，结果是失败了。所以真理不在乎是不是清一色。”其意在强调A继续坚持新民主主义的政治路线B发挥人民民主统一战线的重要作用C要学会正确处理人民内部的矛盾D坚持“百花齐放，百家争鸣”方针31958年，存在大量盐碱地的鲁西北在“以粮为纲”的口号下广泛种植小麦，但产量很低；到了80年代，当地农民改种棉花后卖给国家换取粮食，因而流传一首民谣：一亩小麦吃不饱，半亩棉花做贡献。出现这一
3、变化的主要原因是A国家改变了统购统销政策B农产品商品化程度的提高C. 中国废除了计划经济体制D农民获得土地经营自主权4“新阶层”党员指非公有制单位中的党员，下表“新阶层”党员比例变化反映了A经济体制改革的不断深化B社会主义民主法治的健全完善C党和国家工作重心的转移D中国特色社会主义理论的创新5下图是1998-2008年中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况图。据此可知，这一时期我国A高新科技产业的国际竞争力强大B科技创新能力进步明显C高新技术产品成为经济发展动力D高新科研水平居世界前列6雅典(伯里克利时代)法律规定：“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”。如普罗塔格拉被控为
4、无神论者而遭驱逐出境，苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑。这表明雅典法律A悖离人民主权原则B严格维护城邦利益C限制公民个人自由D加强思想文化专制7罗马帝国时期，裁判官创立了妻财诉，以此保护妻子的追索嫁资权。这样丈夫对夫妻财产，特别是原先具有赠予性质的嫁资的控制权和支配权逐渐被削弱甚至剥夺。这反映出当时的罗马法律A利于提高妇女经济地位B推动了罗马社会的转型B全面维护妇女合法权益D形成了完备的法律体系8对于哥伦布发现美洲，恩格斯认为它“不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度，而且也会为各国人民的完全解放奠定基础”。这一论断主要基于当时的航海活动A使欧洲人发现美洲新大陆B揭开欧洲商品倾销的序
5、幕C导致欧洲严重的阶级对立D引起欧洲经济结构的变动916世纪以来，西班牙禁止拉丁美洲殖民地种植本国所出产的橄榄、葡葡和桑树等，强迫种植西班牙和欧洲市场上特别需要的棉花、可可、蓝靛、烟草等产品。其旨在A为本国工业品开辟市场B压制殖民地的独立思潮C变殖民地为其经济附庸D维护全球商业中心地位10英国议会下院与政府之间存有很大的信息差异：政府有各部门文官向他提供情况，而议员只能在向大臣询问时才能得到一些材料，其余只好自己去找，且政府还对下院保密。这导致了A议会失去对政府的监督权B. 议会与内阁权力此消彼长C政府与议会难以有效配合D议会的立法权被内阁控制11有学者指出，在两方多党选举制度下，由于不同政党
6、的存在，整个国家的政治人才被政党切割成几个部分，并随政党共进退。一党获胜，哪怕原来的政务官再有能力，需统统大换血。这揭示出西方政党政治A影响了国家治理的质量B实现了政治理念多元化C导致了政治人才的匮乏D扩大了政治人才的空间12下图是德皇威廉二世贪婪地吞食世界的漫画，其所反映的历史现象，主要是基于德国A企图建立世界霸主地位B民族矛盾的不断加深C经济得到了跃进性发展D延续了军国主义传统13.19世纪前期，英国盛行亚当斯密的自由主义经济学，而同一时期德国的经济学家弗里德里希李斯特却主张提高关税，实行贸易保护。这反映了A帝国主义国家政治经济发展不平衡B英德两国工业所处的发展阶段不同C英德两国垄断资本存
7、在着利益冲突D欧洲贸易中心已转移到大西洋沿岸14下图是1875-1913年欧洲四个国家煤和生铁产量示意图，其中，乙是A英国B法国C俄国D德国15列宁说过，“(巴黎公社)通过革命后取得了政权的广大无产阶级群体在未经任何特别复杂的立法手续程序，就实行了社会制度民主化，从而废除了根深蒂固的官僚制，实现了官吏由广大人民及其无产阶级通过选举的制度而产生”。这说明巴黎公社A废除了资本主义的社会制度B进行了无产阶级民主的伟大实践C获得了广大人民群众的支持D借鉴了占代雅典的直接民主经验二、非选择题：本题共4小题，共55分。16(12分)阅读材料，回答问题。材料 (新中国成立之后)几十年里，美国对华战略先后经历
8、了冷战时期的“遏制战略”、建交后的“接触战略”和新全球化时期的“纳入战略”。摘编自王湘穗斗与合的伴奏中美关系的历史、现实与未来根据材料并结合所学知识，简述中国是怎样应对美国的“遏制战略”、“接触战略”和“纳入战略。”的?17(14分)阅读材料，回答问题。材料 2005年10月，党的十六届五中全会审议通过了关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议，国家将五年计划改为五年规划。2006年3月，全国人大通过的“十一五”(20062010)规划纲要首次提出五年规划的性质和作用：主要阐明国家战略意图，明确政府工作要点，引导市场主体行为，是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是政府履行经济调节、市
9、场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。据王家云、杨成敏新中国制定实施“五年计划”的审视等试对“国家将五年计划改为五年规划”作出合理的解释。18(15分)阅读材料，回答问题。材料一一据张芝联等世界历史地图集(1)概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征，并结合欧洲经济发展说明成因。(9分)(2)结合史实说明近代以来欧洲殖民侵略对非洲产生的影响。(6分)19(14分)阅读材料，完成下列要求。材料 下表为世界市场发展历程中的重要阶段及其特点。摘编自雷兴长、杨志龙主编世界经济从表格中任选一个发展阶段，结台所学知识对这一阶段的发展特点进行说明。(要求；史论结合，逻辑清楚，表述成文。) 历史试题参
10、考答案一、选择题1C 2B 3D 4A 5B 6C 7A 8D 9C 10B 11A 12C 13B 14D 15B二、非选择题l6【答案】针对“遏制战略”，中国对内加强社会主义工业化建设(或优先发展重工业为主的工业化)(2分)。对外实施“一边倒”，同社会主义国家建交；提出“和平共处五项原则”，积极发展同亚非拉国家外交关系(2分，答出l点即可)。针对“接触战略”，中国对内以经济建设为中心，实行改革开放，加快推进社会主义现代化建设(2分)；对外实现中美、中日外交关系正常化，同广大资本主义国家建立外交关系(2分)。针对“纳入战略”，对内深化改革开放，建立社会主义市场经济体制(2分)。对外加入世贸组
11、织；开展全方位外交；成立亚投行；提出“一带一路”战略(2分，答出l点即可)。17【答案】对“国家将五年计划改为五年规划”的历史解释应包括以下两个方面：(1)从五年计划方面作答(6分)角度1：从计划自身特点上看：指令性计划；单一公有制；侧重于政府以行政命令管理经济(4分，答出两点即可)。角度2：五年计划与计划经济体制相适应；不适应市场经济条件下经济建设的需要(2分，答出l点即可)。(2)从十一五规划方面作答(8分)角度1：背景：20世纪初中国改革开放深化；社会主义市场经济体制的初步确立；加入世贸组织(或经济全球化)(4分，答出2点即可)。角度2：特征：属于战略性规划(宏观调控)；体现政府职能转变
12、；与市场经济相适应(4分，答出2点即可)。18.【答案】(1)特征：最初是在沿海建立少量殖民地，后来侵略范围不断扩大，最终基本上把非洲瓜分完毕。(3分，一点1分)成因：15世纪末至17世纪上半叶，随着商品经济发展和新航路开辟，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地。(2分)18世纪中后期至19世纪上半期，随着工业革命开展，为进一步扩大海外市场，欧洲殖民势力扩大了对非洲的侵略。(2分)19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。(2分)(2)从给非洲带来灾难的角度作答。如黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力；是非洲长期贫
13、穷落后甚至混乱的重要根源之一等。(2分)从非洲人民反抗压迫的角度作答。如二战后帝国主义在非洲的殖民体系逐渐崩溃；苏丹马赫迪起义；非洲独立国家成为发展中国家的重要力量等。(2分)从客观上促进非洲发展的角度作答。如客观上传播了先进的生产方式；客观上推动了非洲的近代化等。(2分)19.【答案】示例：阶段：15世纪到18世纪60年代是世界市场的萌芽时期(2分)。说明：15、16世纪，由于欧洲资本主义萌芽的发展，对资本原始积累的需求日益迫切，在技术条件具备的前提下，欧洲人开辟了通往亚洲的新航路，发现了美洲大陆，加深了与非洲的联系，以欧洲为中心的世界市场开始出现。伴随着新航路的开辟，欧洲国家开始在世界范围
14、内进行殖民扩张，通过殖民掠夺、不平等贸易、奴隶贸易等方式，使亚非拉一些地区日益成为欧洲经济的附庸，加速了欧洲资本的原始积累和社会的转型与发展(10分，史实3点即可得6分，这一阶段世界市场的影响答出2点可得4分)。表述成文2分。第二阶段，史实：工业革命，商品输出，世界分工，自由放任经济体制，英国成为世界工厂，全球性经济危机发生等。影响：确立欧美工业国主导的世界市场，有利于世界经济发展，客观上利于东方国家的近代化。第三阶段，史实：第二次工业革命，电力的广泛应用(内燃机、化学工业等)，垄断组织出现，资本输出，资本主义经济发展不平衡加剧等。影响：亚非拉变为欧美工业国的殖民地或半殖民地，各工业国货币可自由兑换。世界市场争夺激烈，帝国主义矛盾加剧，导致第一次世界大战。(第二、第三阶段评分细则同“示例”)
