1、四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三语文上学期第2次周考试题一、 现代文阅读（36分）（一） 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。自我价值，是一个人认为自己有价值的程度，或者说，是一个人喜欢自己的程度。当一个人认为自己是有价值的，他就会喜欢自己，尊重自己，从而对自己的行为负责，于是产生努力上进的想法和动力。而当一个人缺乏自我价值感，他会认为自己的生命无意义，会厌倦生活，会瞧不起自己，导致破罐子破摔不负责的行为。因此，家长要从根本上教育培养好孩子，就应该从小培养孩子的自我价值感。无条件地爱孩子。很多家长，在孩子小时候，往往过分地溺爱孩子，有求必应，尤其是怕孩子受伤
2、害，不让孩子帮大人干家务活，更不让孩子参加有危险的游戏和活动。家长的这种做法，使孩子幼小心灵中产生他们很无能的感觉，感觉他们不如大人，从而使自我价值降低。在孩子稍长大一些，特别是孩子上学后，很多家长对孩子的爱又变成了有条件的爱。孩子的行为符合家长的心意或考试成绩好，家长欢天喜地。若孩子的行为不符合家长的心意或考试成绩不好，家长轻则训斥一顿，重则连骂带打一顿。这种做法使得孩子产生这样的观念，他只有做了让爸妈高兴的事，爸妈才爱他，他会感觉他被父母所支配，从而产生取悦父母的想法。当一个人产生了取悦别人以换取自己所需的东西这样的想法时，就在他心中培养起了奴性。这是不可能培养起孩子的自尊心和自我价值感的
3、。家长爱孩子的正确做法是，给予孩子无条件的爱。也就是说，家长爱自己的孩子，是无条件的，无代价的，你爱他的理由只因为他是你的孩子。也就是说，不论孩子的行为是否令你满意，无论孩子考试成绩好坏，这都不影响你对他的爱。这样孩子相信父母爱自己是无条件的，无私的，他会珍视父母的爱，同时他会强烈感觉到自己被父母爱着，因而觉得自己是有价值的，值得别人爱的。他不用担心因自己的失败而承受父母的白眼，他会感到自己有一个大后方，这样孩子向人生挑战的勇气会大增。避免破坏性的批评。当孩子做错了事或考试失败时，家长往往很生气，忍不住要批评孩子。由于在气头上，什么话能解气，能发泄自己的不满，能刺激孩子，就说什么话，并且主要是
4、结论性地针对孩子的恶语批评。比如：“你就是没毅力”“你真是笨死了”“你就是懒鬼”“你永远没有出息”“你要是能把事情做好，那太阳就从西边出来了”“你就是没皮没脸”“我的脸都让你给丢尽了”“我真为你害臊”等等。家长这种破坏性的批评，对孩子的自我价值具有极大的杀伤力。它会让孩子泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪。因此，每位家长对此必须引起高度注意。当你在教育孩子时任性、粗暴，那么不久你就会尝到自己制造的苦果。当孩子做错事或考试失败时，家长的正确做法是只对事而不对人。批评孩子时，只针对孩子的行为而不针对孩子本人。也就是说，家长必须让孩子知道哪些行为是错误的，哪些事情做得不对，但并不会因此就导致家长认为孩
5、子不好，家长不会因此就看不起孩子，也不会影响对孩子的爱。这样孩子才会有勇气克服缺点，改正错误，努力向好的方面发展。鼓励和赞扬是培育孩子自我价值的阳光雨露。每个家长都知道孩子饿了要给他饭吃，渴了要给他水喝，冷了要给他加衣服。这是孩子作为肉体的人所必须的养分和条件，因此家长们也格外重视孩子的衣食住行等物质需要。可是很少有家长会深思孩子作为精神的人，需要什么营养。我们中国人，绝大部分人是被拉扯大的，而不是被抚育长大的。因为我们比较重视孩子的物质营养，而忽略了孩子作为一个人的精神营养。事实上，今天的家长必须明白，你的孩子不但需要物质营养条件，他更需要精神营养。如果从小精神营养缺乏，长大以后，孩子人格上
6、就存在缺陷，他很难成才。孩子成长的精神营养就是父母对孩子的肯定、赞扬和鼓励！每个家长应该认识到，对孩子给予高度关注，及时肯定孩子的正确行为，赞扬孩子取得的每一点进步，鼓励孩子继续努力，这是家长应尽的责任，同时也是培养天才孩子的最大秘诀。（董进宇想孩子成才，先培养他的自我价值，有删节）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3分)A从小培养孩子的自我价值感，这是家长们从根本上培养教育好孩子的正确方法。B孩子努力考出好成绩，实际上是对父母的取悦，不利于孩子自我价值感的培养。C批评孩子会让他们泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪，从而丧失自我价值感。D只要能从父母那里得到鼓励，孩子就有勇气克
7、服缺点，改正错误，不断上进。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章采用先总后分的方式展开论证，阐述了培养孩子价值感要注意的几个问题。B文章主要采用对比和引证等论证方法，使论证更具逻辑性，从而增强了说服力。C文章将理论观点和具体的生活现象结合起来，深入浅出，便于读者理解和接受。D文章末段针对国人在孩子教育方面的误区，点明了给予孩子精神营养的重要性。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A一些孩子表现出行事不负责任，没有上进心，甚至自暴自弃，这可能与这些孩子自我价值感的缺乏有关系。B无论孩子在哪个年龄阶段，无论采用什么教育方式，爱孩子都应该是父母无条件坚守的，
8、这也是父母进行正确教育的前提。C因为有条件的爱，不能培养起孩子的自尊心和自我价值感，所以当孩子做错事或失败时，家长不能批评孩子。D抚育的意义不只是给予孩子特质营养的拉扯，而更应该是给予孩子自我价值感、积极向上的动力等精神营养。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46小题。材料一：“地摊经济”的“三低”特质，让它具有一些优势。创业门槛低，没有店铺租金的压力，没有太高的学历、技能要求，很多人支个小摊、打开私家车后备厢就能卖货；失败风险低，船小好调头，从业者即便失利也能迅速“满血复活”；商品价格低，能让居民拥有更多选择，享受更多实惠。人间烟火味，最抚凡人心。城市要有便利的
9、设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、黑夜中的光亮。“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”本是最基本的民生考量。特别是在当前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各地都在狠抓“六稳”“六保”落实，更不应让一些管理方面的顾虑拖累“保民生”的步伐。成都前段时间就因有序放开“地摊经济”收获点赞。3月15日，成都市城管委发布新规，允许商户摆地摊、临时占道经营。成都总府路每到晚上10点，各种美食开始“接管”街道，开启“夜宵”模式。饮食男女们一拨接一拨，试图在餐桌上把2020年被疫情占据的春天“吃回来”。两个月来，不仅保障了近8万人就业，更让餐饮业复工率达到98%。事实上，国际范儿与烟火气本来就是
10、并行不悖的。放眼全球，从泰国清迈的周末集市，到美国百老汇跳蚤市场，再到土耳其伊斯坦布尔的大巴扎，世界各地都有“地摊经济”。原汁原味的市井生活不仅让本地居民直接受益，也让外地游客流连忘返，有些集市还成了世界著名的打卡“地标”。当然，放开“地摊经济”不意味着一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就开始实行街头艺人“持证上岗”，允许占道经营；同时也明确了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生工作等，并规定了占道时间。这些细化的举措都值得其他城市借鉴。随着国家治理能力现代化水平不断提升，让每个人的小期盼与城市的大情怀交融，让微观的民愿汇入宏观的民生，才能让每个人在城市
11、中体会到更多的归属感，在人间烟火中拥有属于自己的“小确幸”。(摘编自“地摊经济”让城市更有活力)材料二：地摊经济指通过摆地摊获得生活收入来源的一种经济形势，以前，流动商贩占道经营一直受城市有关行政部门严监管，因其常存在影响城市市容等问题。2020年，为适应常态化的疫情防控形势，中央文明办在今年全国文明城市测评指示中，明确要求不将占道经营、马路市场流动商贩列为文明城市测评考核内容。据有关新动态，目前全国各地区针对地摊经济已经陆续出台相关政策引导与规范。随着地摊经济有序发展，同时零售巨头纷纷加入，共同促进地摊经济的转型升级。电商巨头纷纷加入，先后推出了地摊经济扶持计划。6月2日京东发布了“星星之火
12、”地摊经济扶持计划，组织超500亿的货源，并提供数亿元进货补贴。新路通还联合京东数科为每个小店提供最高10万元的无息赊购，预计该计划将服务百万个便利店和百万家地摊。5月26日美团宣布启动“春风行动”百万小店计划，与地方政府联合推出消费券通过引流为小店增收，美团到店综合业务联合本地生活服务商家开展“安心消费月”计划，为复工复产小店提供流量扶持，美团联合金融机构提供了累计209个额度的优惠利率扶持贷款，外卖新开的用户还可获得一个月免息贷款。5月29日，阿里巴巴发地摊经济扶持计划，将在1688网站推出“地摊批发专区”，并提供超过700亿元免息赊购。阿里1688将全部通过工程直供的“新批发”模式触达“
13、摊主”。(摘编自京东苏宁美团等企业助力地摊经济扶持计划)材料三：当前“地摊经济”在一些地方热闹起来，这固然有其生存发展的价值，但并非包治百病的灵丹妙药。不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州这样的特大型城市而言，精细化管理方是正道。目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”，一些城市更明确对乱摆摊说不。这是清醒的。“提高城市管理水平，要在科学化、精细化、智能化上下功夫。”无论摆摊设点还是社区环境，都关乎市民生活品质，关乎市民良
14、好体验。无论扰民现象还是交通拥堵看似不是大事，却都与民众生活休戚相关。因此，城市治理须下足绣花针般的功夫。当城市治理像绣花一样精细，让城市的“主动脉”通畅、“毛细血管”发达，各个“器官组织”都能听“脑”指挥，这样的城市显然更宜居，更有舒适度。“地摊经济”如果一哄而起，各个城市多年积累的精细化管理成效就会功亏一篑。其利弊得失，须细加研判。在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业，最根本的，恐怕还是要在推动复工复产、复商复市等方面加大力度。近日，北京市和中央广播电视总台联合推出的“消费季”，将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节，这是值得各地借鉴的。梁思成先生说过，城市是一门科学，它像人体一样有经络、
15、脉搏、肌理，如果你不科学对待它，它会生病的。显然，惟有构建科学高效的治理之道，城市才能更健康。简单的一哄而起，必然导致一哄而散，这是需要避免的。(摘编自央视热评：“地摊经济”不能哄而起)4对材料一“地摊经济”的理解分析，正确的一项是( ) （3分）A地摊经济的“三低”，让它具有了创业门槛低、失败风险低、商品价格低等优势。B地摊经济如寒冬里的庇护、黑夜中的光亮，是最能体现人间烟火味，最能安抚凡人心的经济。C世界各地都有地摊经济，因其体现的是原汁原味的市井生活，因此成了著名的打卡“地标”。D不应让管理顾虑拖累“保民生”，事实证明，有序放开地摊经济不仅可以保障就业，还有助于复工。5下列对材料相关内容
16、的概括和分析，正确的一项是( ) （3分）A疫情防控和经济发展工作中，“柴米油盐酱醋茶”取代“琴棋书画诗酒花”成为最基本的民生考量。B文明办今年不将占道经营等作为文明城市考核内容，为地摊经济松了绑，但并不意味地摊经济可一放了之。C京东、美团、阿里巴巴等多家电商响应政策号召，扶持地摊经济，分别提供数亿元进货补贴或无息赊购。D地摊经济不能从根本上保民生保就业，在疫情冲击下，唯一的办法只能是推动复工复产、复商复市等。6如果你是二三线城市市长，你会如何对待地摊经济，请结合材料谈谈你的看法。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79小题。幸福的光亮张金凤小区临街的店铺，
17、可谓五花八门。理发店、电脑维修店、童装店、早餐屋只有一间店铺还闲着。它比别家的租金略高，但门前环境也最好：地面宽敞，绿化带植被茂盛，还有巨大的合欢树，如同撑着一把大伞。合欢树下是街坊大妈们平日聊天休闲的场所，平时热热闹闹。但今天，这棵树下却静得很那家空置的店铺终于来了房客。一个年轻妇女一手抱着个可爱的小孩，另一只手拿笤帚在扫地。男人在店铺里清理杂物。这个孩子，叫旺旺。没多久，大妈们就了解到这家新房客的情况听说男主人找了家工厂上班，一家人从乡下刚进城，结婚时欠了债，在老家挣不到钱，进城来打工挣钱。 白天，他们家敞着门，几个月大的小孩在一个凉席上玩儿，旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具，总也不闲
18、。 没成想，没过多久，就遇到了麻烦。旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家难以承受。旺旺爸在医院久住不起，回了家，小夫妻俩夜里的哭声，隔着门都传出很远。旺旺妈率先振作起来。她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小小的隔间，更大的地方放了货架，“旺旺超市”开张了。 早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下，给他们摆上热腾腾的早饭。太阳移，树荫动，旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪。她一天到晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客。 小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气，总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索。别看店面小，货却备得很全。她娇小的身躯跨上
19、大号摩托，先去批发市场上货，再到蔬菜市场进水果和青菜。“好卖就卖，卖不掉的我就吃了。”她笑呵呵地说。 这天，旺旺妈操刀削土豆皮，将十几个土豆切丝浸泡着。本是要自己吃的，却被买菜的客人看中了，非要买去，还经常预定。旺旺妈的食材生意，借助土豆丝拓展开。她开始做些加工好的净菜，回家下锅炒炒就能吃，生意愈发红火。虽然腿上有伤，但旺旺爸开始力所能及地给家里帮帮忙，脸上也逐渐有了笑容。 合欢树下的老人们说，旺旺家真不容易。小区里分布着好几个超市，三步一户、五步一家的，西门口刚开了个大型超市，生鲜齐全。要不是旺旺一家勤劳能干，这小超市很难支撑下去。 旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了，全心帮妻子打理小超
20、市。买卖虽小，却是一家人的根基。他们家水果蔬菜新鲜好吃，品质有保证。不跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间：大清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门，旺旺妈正在整理刚刚批发回的蔬菜，都是最新鲜的食材。晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半。刚来的时候，她还是满脸羞怯、白白净净的模样，现在已成为面颊黑红的干练店嫂。 丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计。后来有了上门送货的配送车，可她还是自己往批发市场跑。她说，有些居民想买的东西，还得她去淘。只有自己亲自挑，才能上到最好的货。随着网上购物的飞速发展，旺旺超市门口暂存的快递多起来。无论多忙，旺旺妈都将物件保管、
21、交接得非常仔细。她还专门腾出一个大纸箱放快递，旺旺超市成了个小型中转站。取快递的人说，你收点费吧，要不我们以后不好意思麻烦你。可旺旺妈执意不收，邻居间这么点小事都不能托付吗？我一没花本钱，二没花劳动，哪里能要你们的钱呢？以后也尽管往这里放，我收一件收十件都一样，不耽误多少工夫。去年夏天，旺旺超市却罕见地关了门，门口一块纸牌上写着：有事外出，歇业一周。旺旺超市自开业以来，几乎没有关过门，实在有事，最多关门半天。这次是怎么了？ 再次营业的时候，旺旺妈满脸灿烂的笑容。邻居问，这几天干啥去了？她说：“去北京旅游了。旺旺就要上学了，我们两口子也从来没出过远门。这次去北京好几天，去天安门看了升国旗，还去了
22、故宫、万里长城！”她将招牌和灯盏重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盏灯更加明亮了。（选自人民日报，有删改）7下列对小说思想内容和艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是( ) （3分）A平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静，表现了街坊大妈们对店铺新来房客的好奇，引出了对新房客一家的介绍。B旺旺爸遭遇车祸后，旺旺妈率先振作，置办货架开小超市，并以儿子的名字“旺旺”命名，寄予了对未来的美好期望。C“旺旺超市却罕见地关了门”这一情节的设置，既表现了超市的生意好，同时也设置了悬念，使行文有起伏，吸引读者的阅读兴趣。D小说在塑造旺旺妈这一形象时，运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法，还通过合欢树下老
23、人们的评价侧面烘托形象。8旺旺妈是一个怎样的人？ 请结合文本简要分析。（6分）9 小说以“幸福的光亮”为题，有哪些内涵？（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013小题。彭越，昌邑人，字仲。常渔钜野泽中，为群盗，陈胜之起，少年或谓越曰:“诸豪杰相立畔秦，仲可效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”岁余泽少年百余人往从彭越曰请仲为长越谢少年强请乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后。越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”于是越引一人斩，设坛祭，乃令徒属。徒属皆
24、大惊，莫敢仰视。乃行略地，收诸侯散卒，得千余人。沛公击昌邑，彭越助之。汉二年，沛公与诸侯击楚，彭越将其兵三万余人归汉，拜越为魏相国。擅将其兵，略定梁地。汉王败彭城，越复亡其所下城，将其兵北居河上。汉三年，越往来为汉游兵，击楚，绝其后粮。汉四年，项王与汉王相距荥阳，越下睢阳、外黄十七城。汉五年秋，项王南走，越复下昌邑旁二十余城，得谷十余万斛，以给汉王食。项籍已死。立越为梁王，都定陶。十年秋，陈豨反，高帝自往击，至邯郸，徵兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，
25、告梁王与扈辄谋反。上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。有司治反形已具，请论如法。上赦以为庶人，传处蜀青衣。至郑，逢吕后从长安来，道见彭王。彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳。后白上曰：“彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。”于是吕后令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族。选自史记魏豹彭越列传注青衣：县名。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) （3分）A岁余/泽少年百余人/往从/彭越曰/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/B岁余/泽少年百余人/往从彭越/曰/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/C岁余/泽少年百余人/往从彭越/曰/
26、请仲为长/越谢少年/强请/乃许/D岁余/泽少年/百余人往从彭越/曰/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/11下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的项是( ) （3分）A臣，君主时代的官吏，也指官吏对君主的自称，有时还可以表示谦卑时自称。B相国，古官名，春秋战国时除楚国外，各国都设相，称相国、相邦，为百官之长。C廷尉，位列三公，是中央最高司法审判机构长官，主管诏狱和修订律令的事宜。D夷，古代一人犯死罪而诛灭其亲属的刑罚制度，通常犯谋反罪的人会受此刑罚。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) （3分）A彭越为人冷静，富有管理才能。陈胜起义，少年劝他效仿，他没有此想法，成为首领后，
27、他明确命令坚定执行，确立了威信。B彭越助汉灭楚，立下汗马功劳。在楚汉之争中，彭越帮助刘邦攻楚，曾截断过楚国粮道，还攻下很多城池，最后被封为梁王。C彭越未亲自率兵援助，引来高祖责备。汉高祖率兵讨伐陈稀，向彭越征兵，彭越称病，只派将领带军队到邯郸，高祖派人责备他。D彭越坚持己见，未听造反建议。彭越害怕高祖怪罪，本想亲自前往谢罪，他的部将扈辄建议他发兵反叛，可彭越并未听从。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共10分，每个句子5分）（1）与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后。（2）汉王败彭城，越复亡其所下城，将其兵北居河上。（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14
28、15小题。登太白峰李白西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复更还？注本诗作于由于权贵排斥，李白的政治抱负无法实现的背景下。太白：这里指太白星，即金星。天关：古星名，又名天门。泠风：和风，清风。武功：地名，一说山名，在今陕西省武功县。14下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ） （3分）A开头两句写道，诗人从西攀登太白山，直到夕阳残照，才登上峰顶。既从侧面烘托出太白山的雄峻高耸，又照应了诗题。B三四句与蜀道难中“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，都是从正面实写太白山的险峻雄奇。C五到八句想象奇特。诗人想象自己乘着清风自由轻
29、快地飘飞于云间；飞越层峦叠嶂，举起双手，仿佛明月近在咫尺。D诗中两个“太白”，前者是山峰名，后者是星宿名，诗人运用相关联想，登太白峰而见太白星，极富情趣。15诗歌最后一句表现了诗人怎样的心理？请结合全诗分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分（6分）（1）逍遥游中点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“ ，_”。（2）邹忌讽齐王纳谏中邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，最后邹忌得出结论：_，_。（3）在出师表一文中，诸葛亮用八个字表达了赏罚执法必须公平公正的原则：“_，_。” 三、语言文字运用（20分）
30、阅读下面的文字，完成17-19题。北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良因素的影响，一些“望子成龙”“望女成星”的家长，热衷于 ，奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，让孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态中。前不久，据研究机构调查显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，而科学家、文学家为榜样的孩子仅有两成。有观点指出，在少年儿童的培养教育上，一些家长正走在 的路上！有家长认为，不都说“出名要趁早”吗?让孩子尽早出名，积累财富，也没啥错!但是俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布， 的星也就
31、那么几颗。( )。身为家长，如果沉醉于童星制造的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品，方仲永的悲剧就可能 。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A快马加鞭背道而驰璀璨夺目屡见不鲜B揠苗助长南辕北辙光彩照人屡见不鲜C快马加鞭背道而驰光彩照人层出不穷D揠苗助长南辕北辙璀璨夺目层出不穷18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A研究机构调查显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，而以科学家、文学家为榜样的孩子仅有两成。B据研究机构调查显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，而仅有两成的孩子以科学家、文学家为榜样。C据研究机构调查：超过七成的孩子最崇拜文娱明
32、星，而科学家、文学家为榜样的孩子仅有两成。D研究机构调查显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，而仅有两成的孩子以科学家、文学家为榜样。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A有百害而无一利的事，就是在孩子塑造人格及“三观”时，过早地让孩子游走于名利场B过早地让孩子游走于名利场，对孩子人格及“三观”的塑造，有百害而无一利C过早地让孩子游走于名利场，有百害而无一利，在孩子塑造人格及“三观”时D对孩子人格及“三观”的塑造有百害而无一利的事是过早地让孩子游走于名利场20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）你如
33、果突遭意外，失血过多， ，这些救你一命的血液几乎都来自他人的无偿捐献，无偿献血的采血任务主要由公益性血站负责，_，这些全血检测合格的会在规定温度下保存、运输到合格品库，再分配到各个医疗机构，投入临床使用，然而，很多病人可能只是需要血液中的某些成分，_，比如人体排异、发热、过敏，甚至有生命危险，所以今天临床上多采用成分血输注的方式。这就需要人工通过离心机把全血分离出红细胞、血小板、血浆等不同成分，再输给情况不同的病人。 21修改下面两个划线的句子，使之与所给的上联或下联构成两副完整的对联。（5分）（1）上联：心中塞外，依山楼榭尽白日下联：在睡梦里游江南，临绿水的轩斋点染轻轻烟雾下联修改为：_（2
34、）上联：太平湖，碧波粼光闪烁，碧绿的湖水荡漾下联：齐云山，峻岭绵绵，青山起伏上联修改为：_四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：志士仁人们顺应历史潮流，勇于担当时代使命。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”孙中山说：“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。”材料二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（党的十九大报告）材料三：习近平指出:“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任”，“当代中国青年要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做
35、到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。”作为00后的高三学子们，读了上述三则材料后你有怎样的感想？请联系自身实际，写一篇不少于850字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。语文参考答案1A 解析：B项，“孩子努力考出好成绩，实际上是对父母的取悦”说法错误，原文第二段“孩子的行为符合家长的心意或考试成绩好，家长欢天喜地。若孩子的行为不符合家长的心意或考试成绩不好，家长轻则训斥一顿，重则连骂带打一顿。这种做法使得孩子产生这样的观念，他只有做了让爸妈高兴的事，爸妈才爱他，他会感觉他被
36、父母所支配，从而产生取悦父母的想法”只是说家长的做法会对孩子产生影响，才由此让孩子产生取悦父母的想法。C项，“批评孩子会让他们泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪，从而丧失自我价值感”错误，由原文倒数第二段“家长这种破坏性的批评，对孩子的自我价值具有极大的杀伤力。它会让孩子泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪”“当孩子做错事或考试失败时，家长的正确做法是只对事而不对人。批评孩子时，只针对孩子的行为而不针对孩子本人”可知，“让孩子泄气，瞧不起自己，并产生抵触情绪”是指对孩子进行破坏性批评时产生的情况，而不是所有的批评都会这样。D项，“只要”“就”的说法过于绝对，由原文最后一段“对孩子给予高度关注，及时肯
37、定孩子的正确行为，赞扬孩子取得的每一点进步，鼓励孩子继续努力，这是家长应尽的责任，同时也是培养天才孩子的最大秘诀”可知鼓励和赞扬孩子只是培养天才孩子的秘诀，并不等于就能让孩子成才。故选A。2B 解析：B项，“引证”说法不准确。“引证”指引用前人事例或著作作为明证、根据、证据，文中引用的是一些实例，应为例证。故选B。3C 解析：C项，强加因果，并且“当孩子做错事或失败时，家长不能批评孩子。”错误。原文说：家长不能破坏性批评，批评孩子时，只针对孩子行为，不针对孩子本人。故选C。4D 解析：A项，曲解文意，“创业门槛低、失败风险低、商品价格低”是“三低”特质，不是优势。B项，无中生有，原文的表述是“
38、人间烟火味，最抚凡人心。城市要有便利的设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、黑夜中的光亮”，不能说明“地摊经济是最能体现人间烟火味，最能安抚凡人心的经济”。C项，扩大范围，原文是“有些集市还成了世界著名的打卡地标”。故选D。5B 解析：A项，“柴米油盐酱醋茶取代琴棋书画诗酒花成为最基本的民生考量”错，原文是“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”才是最基本的民生考量。C项，“响应政策号召”无中生有，原文只是说零售巨头加入地摊经济并推出了地摊经济扶持计划，并没有说他们的举动是响应政策号召；“分别提供数亿元进货补贴和无息赊购”与原文不符，据“京东发布了星星之火地摊经济扶持计划，组织超500亿
39、的货源，并提供数亿元进货补贴。新路通还联合京东数科为每个小店提供最高10万元的无息赊购”可知，“提供数亿元进货补贴或无息赊购”的是京东，“提供最高10万元的无息赊购”的是新路通和联合京东数科，并不是选项说的多家电商“分别提供数亿元进货补贴或无息赊购”。D项，“唯一的办法只能是推动复工复产、复商复市等” 说法错误，材料三说的是“在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业，最根本的，恐怕还是要在推动复工复产、复商复市等方面加大力度”。所以，原文说的是“最根本的恐怕还是要推动复工复产，复商复市等”，而选项说成是“唯一的办法只能是推动复工复产、复商复市等”故选B。6有序放开“地摊经济”，增强城市活力。“地摊经
40、济”不能一放了之，要有细化的举措，加强城市管理。鼓励地摊经济小店接受京东、腾讯等企业扶持措施。不能一哄而起，要准确定位自己的城市和发展阶段，精准施策。（每点2分，共6分）7D 解析：D项，“小说在塑造旺旺妈这一形象时，运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法， 还通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象”错误。没有心理描写。故选D。8（1）乐观开朗。总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，笑容感染了身边的人。（2）勤劳能干，做事利索。善抓商机，做加工好的净菜；娇小的身躯与大号摩托形成对比。这些细节表现了旺旺妈肯吃苦，勤劳能干。（3）关爱家人、热心助人。丈夫干不了重活，毫无怨言，悉心照顾家人。亲力亲为，为
41、顾客精心挑选商品；免费帮邻居保管快递物件，交接仔细。 （每点2分，共6分）9（1）旺旺超市的灯发出的光亮。 在营业期间，旺旺超市的灯每天亮到很晚。 后经过旺旺妈的擦拭，灯光更加明亮。 （2）旺旺妈内心的希望。 旺旺妈在困境中心怀光亮，不放弃希望，乐观面对。 （3）揭示小说的主题，幸福都是奋斗出来的，旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活。（每点2分，共6分）10B 解析：句子大意是：过了一年多，泽中一百多个年轻人，前去追随彭越，说：“请你做我们的首领。”彭越拒绝了他们，年轻人们执意请求，才答应了。少年前去投奔彭越，彭越是“往从”的宾语，“曰”的主语为少年，排除A项；“少年”作为“强请”的主语，排
42、除C项；“百余人”为“泽少年”的定语，排除D项。故选B。11C 解析：C项，“廷尉，位列三公”错。三公是中国秦朝地位最尊显的三个官职的合称，秦朝以后多为虚职。周代已有此词，西汉今文经学家据尚书大传、礼记等书以为三公指司马、司徒、司空。古文经学家则据周礼以为太师、太傅、太保为三公。廷尉不是三公。故选C。12A 解析：A项，“他没有此想法”错。从原文“彭越曰：两龙方斗，且待之。”可见他有想法，只是在等待机会。故选A。13（1）彭越跟他们约好明天太阳出来集合，迟到的人杀头。第二天太阳出来的时候，迟到的有十多人。（“与”后补出省略“他们”；“期”，约定；“后期”，迟到；“后”，迟到。各1分，共5分）（
43、2）刘邦在彭城战败，彭越又丢掉了他攻占的城池，带领他的军队向北驻守在黄河沿岸。（“败彭城”，省略句，“败（于）彭城”；“亡”，丢失；“下”，攻占；“河”，黄河。各1分，共5分）参考译文彭越，是昌邑人，字仲。常在钜野湖泽中打鱼，伙同一 帮人做强盗。陈胜揭竿而起，有的年轻人就对彭越说：“很多豪杰都争相树起旗号，背叛秦朝，你可以站出来效仿他们彭越说：现在两条龙刚刚搏斗，还是等一等吧。”过了一年多，泽中一百多个年轻人，前去追随彭越，说：“请你做我们的首领。”彭越拒绝了他们，年轻人们执意请求，才答应了。彭越跟他们约好明天太阳出来集合，迟到的人杀头。第二天太阳出来的时候，迟到的有十多人。彭越很抱歉地说：“
44、我老了，你们执意要我当首领。现在，约定好的时间而有很多人迟到，不能都杀头，只杀最后来的一一个人。 ”命人杀掉他。大家都笑着说：“何必这样呢，今后不敢再迟到了。”于是彭越就拉过最后到的那个人杀了。设置土坛，用人头祭奠，号令所属众人。众人都大为震惊，没有谁敢抬头看他。于是就带领大家出发夺取土地，收集诸侯逃散的士兵，有一千多人。刘邦攻打昌邑，彭越援助他。汉二年，刘邦和各路诸侯攻打楚国，彭越率领他的部队三万多人归附汉王，刘邦就任命彭越做魏国国相，独揽兵权，平定梁地。刘邦在彭城战败，彭越又把他攻占的城池都丢掉了，带领他的军队向北驻守在黄河沿岸。汉三年，彭越经常往来出没替汉王游动出兵，攻击楚军，断绝他们的
45、后援粮草。汉四年，项羽和刘邦在荥阳相持，彭越攻下睢阳、外黄等十七座城邑。汉五年秋天，项羽的军队向南撤退，彭越又攻克昌邑旁二十多个城邑，缴获谷物十多万斛，来供给刘邦的军队食用。项羽死后，立彭越为梁王，定都定陶。汉十年秋，陈豨造反，汉高祖亲自率领部队前去讨伐，到达邯郸，向彭越征兵。彭越说自己生病了，只派出将领带着军队到邯郸。刘邦很生气，派人去责备彭越。彭越很害怕，打算亲自前往谢罪。他的部将扈辄说：“大王当初不去，被他责备了才去，去了就会被捕。不如就此出兵造反。彭越没有听从他的意见。彭越对他的太仆很生气，打算杀掉他。太仆逃到汉高帝那儿，控告彭越和扈辄阴谋反叛。于是，刘邦派使臣出其不意地袭击彭越，彭越
46、不曾察觉，因此被逮捕，刘邦把他因禁在洛阳。主管官吏审理，认为他谋反的罪证具备，请求刘邦依法判处。刘邦赦免了他，废为平民百姓，流放到蜀地青衣县。彭越走到郑县，正赶上吕后从长安来，路上遇见彭越，彭越对着吕后哭泣，亲自分辩没有罪行，希望回到故乡昌邑。吕后答应下来，和他一块向东去洛阳。吕后向刘邦陈述说：“彭王是豪壮而勇敢的人，如今把他流放蜀地，这是给自己留下祸患，不如就此杀掉他。”于是，吕后就让彭越的门客告他再次阴谋造反。廷尉王恬开呈报请诛灭彭越家族，刘邦就批准，于是诛杀了彭越，灭其家族。14B 解析：B项，“都是从正面实写太白山的险峻雄奇”错误，前者“太白与我语，为我开天关”是化实为虚， 以虚写实，
47、后者“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”则是正面实写。故选B。15诗歌末句表现了诗人既想远离人世、超脱现实，又留恋人间，渴望有所作为的矛盾心理。诗人在朝廷被权贵排挤，不受重用，郁郁不得志。登上太白峰，幻想神游远离人世，正是这种苦闷心情的形象反映。末句“何时复更还？”细致地表达了他那种欲去还留，既出世又入世的微妙复杂的矛盾心理。言有尽而意无穷，藴藉含蓄，耐人寻味。（每点2分，共6分）16、此虽免乎行 犹有所待者也 由此观之 王之蔽甚矣 陟罚臧否 不宜异同 17D 解析：本题中，揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。快马加鞭：对快跑的马再打几鞭子，使它跑得更快，比喻快上加快。根据语境
48、“奔走在童星制造的路上”，应用“揠苗助长”。南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。背道而驰：朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反。“背道而驰”是就两个事物而言，偏重于彼此距离越来越远；“南辕北辙”是就同一事物而言，偏重于行动和目的恰恰相反。语境指的是一些家长在少年儿童的培养教育上的错误做法，由此可知应用“南辕北辙”。璀璨夺目：光辉灿烂耀人眼睛。光彩照人：形容人或事物十分美好，或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。结合前面的“银河星布”可知，此处应用“璀璨夺目”。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。屡见不鲜：经常看见，并不新奇。语境修饰的是“悲剧”，应用“层出不穷”。故选D。1
49、8A 解析：B项，“据研究机构调查显示”句式杂糅，可改为“研究机构调查显示”或“据研究机构调查”。C项，“科学家、文学家为榜样的孩子”成分残缺，应在“科学家”前加“以”。D项，“超过七成多”成分赘余，可删去“多”或“超过”。故选A。19B 解析：本题中，C项，将句子的状语“在孩子塑造人格及三观时”放在句末不恰当，可排除。A项和D项，句子的重点在“有百害而无一利的事”，而不是“过早地让孩子游走于名利场”，与文段表达的重点不太吻合，可排除。故选B。20.就必须紧急输血 公益性血站采集的大多是全血 直接输全血反而有不良反应 21.（1）下联：梦里江南，临水轩斋染轻烟 （2）上联：太平湖，碧波粼粼，绿
50、水荡漾（每对一句3分，全对5分） 22.解析：本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。本次作文由三则材料组成。透过材料可以发现，责任与担当是本次作文的中心词。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。我们的责任何在？在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。面对列强欺凌，周恩
51、来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任！也是一种担当精神的体现！担当就是承担并负责任。担当就是敢于承担责任，有魄力。担当就是也指所承担的责任和能够承受的精神和毅力。无论我们身在哪里，无论从事何种职业，做好自己的事，就是责任！并且对自己的所作所为，敢于承担责任，有魄力，这就是有担当！作文时，应该抓住如何才能做到有责任有担当去运思，去行文。比如，有责任有担当于人生的价值所在。有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义的探究。参考立意：1、新时期的青年要担负起祖国复兴的重任; 2、新时期青年的责任和担当; 3、青年人要有“担当的责任”，做好祖国的接班人; 4青年担责，助力中国；例文： 时代青年
52、 勇担责任“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”少年中国说里的话语，像一盏明灯，为我们点亮了人生的航标灯。习近平总书记寄语青年人要有“担当的责任”，更是对青年人的嘱托和希望。国之兴亡，匹夫有责。少年心事，要做有为的青年，担负起富民强国的责任。身担重责，洒下汗水，璀璨背后几人知？还记得中国“天宫一号”首次太空授课的那一幕吗？他再祖国希望的心中留下了太空的美丽印记。这是千百航天员、万千工作者不负心中责任、国家期许，日夜辛劳换来的回报。“精准扶贫”取得重大成就，为世界脱贫贡献自己的力量，这是扶贫干部不惧艰险，只为无愧于肩上责任，无愧于人民、国家而顽强拼搏的成果。无论是荒凉偏僻的陇西荒原，还是落
53、后困乏的大山深处，抑或是破败不堪的草屋陋室，哪有贫困，哪里就有他们的身影。“在奔小康的路上，不允许一个人掉队”是他们的庄严承诺，也是他们神圣的责任。灾祸面前，不负职责，艰辛付出终长青！汶川大地震，中国人民解放军及时赶赴灾区，全力救助受困群众，成为人民心中的中流砥柱。新冠肺炎爆发，南方医院的请战书让人泪目，他们按下自己的红手印，发出铮铮的誓言“若有战，召必回，战必胜”，他们用生命在阐释“白衣天使”的责任。“那有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行”。是他们勇担起军人“为人民着想”、医者“仁心济世”的责任砥砺前行，换来了我们的静好岁月。在中国努力实现伟大复兴的中国梦的关键时期，我们“生逢其时，也重任在肩”。祖辈们用无数鲜血换来了国家的独立，父辈们用泪水和汗水成就了祖国如今的辉煌。而现在，中华复兴繁荣的接力棒交到了我们的手中，我们怎可受时代发展滋生的“佛系青年”等负能量的侵蚀而消极堕落，辜负他们的血泪付出和殷切期望？再过若干年，中国将基本实现了现代化，但这并不意味着我们可以就此松懈、自满，层出不穷的“中兴事件”“中美贸易摩擦”等不断提醒我们，中华民族复兴路上不乏巨大的挑战，而它们，需要我们勇担起使命和责任去面对，去战胜。愿我们共同努力，完成历史赋予我们的神圣使命，勇担责任，让祖国得以“鸿鹄高飞，一举千里，横绝四海”！
