1、限时对点规范训练24时文短评题(用时：45分钟满分：49分)1阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)章太炎与同学李书聊天，他自信地说：“在我所读的书中，95%的内容都可以背诵出来。”李书不信，认为这是不可能的事，于是把自己读过的经书全搬了出来，想考倒他。不料，章太炎如数家珍，连哪一句出自哪本书的哪一页都丝毫不差，让李书佩服得五体投地。有这样的背功，章太炎后来成为海内外闻名的国学大师，想想也没什么好奇怪的。(1)用一句话概括上面材料的内容。(2分)答： (2)关于背书你有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)(5分)答： 答案(1)(示例)章太炎成为国学大师与他的
2、背功有密切关系。(意思对即可)(2)(示例一)背书很有意义。背书的过程实际上是记忆的过程，背书能提高记忆力，而记忆力不可或缺。对个人而言，背书有利于语言积累的增进，有利于表达交流水平的提升；对社会而言，背书有利于民族语言文化的传承与发展；对国家而言，背书有利于文化大国、文化强国的建设。(示例二)背书有必要，但不必盲目求多。背书的好处众所周知。中学生牢固地记背课标要求的古诗文，为人生发展奠基，很有必要，但大可不必像大师那样那么能背、背那么多，因为现在是信息时代，便捷的检索之效足可超过最牛的背功，少背一些，把精力更多地用在融通活用上，会更好。(看法明确1分，语言简明2分，语言连贯2分。其他答案言之
3、成理亦可)2阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网对1 045人进行了一项在线调查。结果显示，95.9%的受访者确认身边存在怯于说方言的年轻人，37.1%的人表示身边能说纯正方言的年轻人已经不多。受访者中，“80后”占41.1%，“70后”占40.1%。对“年轻人怯于说方言”这一现象，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)答： 答案(示例一)我认为年轻人在一些场合的交流中应大胆地说方言。首先，乡音是最亲切的语言，说方言能使人产生很强的文化认同感和亲近感。其次，方言中包含了当地的风俗和历史积淀，词汇较丰富，在
4、交流中更能生动地传情达意。再次，方言是地域文化的重要载体，它最能体现我国地方文化的多样性。(示例二)我认为现在的年轻人怯于说方言是客观现实造成的。首先，经济的发展带来人口的大范围流动，说方言不便于人们之间的交流。其次，现在的年轻人文化程度都较高，他们上学和工作期间都以说普通话为主。再次，很多年轻人远离家乡，对方言有所生疏也是正常现象。(观点2分，理由4分：一点，2分；两点，4分。语句通顺、连贯，1分)3阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)炫动中国风的舞台上，来自新疆小选手的一段街舞表演，引发了四位明星助梦嘉宾一场“唇枪舌剑”，他们针对少年儿童该不该参加选秀节目这个问题现场“掐架”。持否定态
5、度的一方认为，孩子们容易被污染，会给他们带来很大的负面作用。持肯定态度的一方认为，孩子们能够展示才华，有益于梦想的实现。你对少年儿童参加选秀节目有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)答： 答案(示例一)我认为少年儿童不应该参加选秀节目。首先，少年儿童的年龄特点决定了他们在这一时期的主要任务应当是学习文化知识，参加选秀节目会分散他们的学习注意力。其次，少年儿童是纯真的，参加选秀节目往往会被外界的人或事改变，价值观容易扭曲。再次，选秀会让参加选秀的小朋友一家都很辛苦，不仅会耗费很多精力，还会浪费很多金钱。(示例二)我认为少年儿童可以参加选秀节目。首先，选秀节目是展
6、示才华的平台，少年儿童参加选秀节目可以让他们发现自身的优点，并能最好地发挥出来。其次，选秀也是一种比赛，孩子们要全力以赴，通过这种比赛，孩子们也跟着不断进步。再次，适当地参加选秀节目可以从不同方面使自己学到更多的东西，比如竞争、胆量、合作。4阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)临近高考，校园中那一条条高悬的励志标语已成了一道独特的风景线。“只要学不死，就往死里学”“提高一分，干掉千人”之类标语比比皆是。(1)对于此类高考励志标语，你有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)(5分)答： (2)下面是新华中学高三(1)班李平同学为班级拟写的高考励志对联的上联，请你
7、补写出下联。(2分)上联：积跬步，至千里，夺魁在望；下联： 答案(1)(示例一)这些高考励志标语有利于高考备考。它充分体现了各方对高考备考的重视，其引导作用十分明显，有利于激发考生的学习热情，充分调动考生的学习积极性；它营造了良好的复习备考氛围，有利于考生增强学习信心；它语言活泼，简洁明了，上口好记，鼓动性强，便于考生接受。(示例二)这些高考励志标语反作用十分明显。它让考生背负沉重压力，情绪紧张，影响备考的效率；它急功近利，鼓吹恶性竞争，带有偏执、自虐倾向，无益考生身心健康、和谐成长；它是极端应试教育的产物，易导致考生心理乃至人性扭曲；高考励志标语应力求文质兼美，释放正能量。(观点1分，理由4
8、分)(2)(示例)汇小流，成大海，立志有为。送夕阳，迎素月，问道以恒。5阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)望子成龙，望女成凤，是中国家长传统的价值观。对于大部分家庭而言，孩子也是最基本的“消费项目”之一，而如今“孩子的教育费用越来越高”，已经成为家庭生活面临的三大困难之首。据调查，有83.4%的人认为“子女培养成本”非常高，超出自身承受能力；有45.5%的人认为子女培养的成本“远高于利益”，家庭教育支出占家庭年收入的30%以上。主要项目包括学费、杂费、补课费、择校费、赞助费、上学的交通费等，其中近七成费用为扩展性支出。父母培养一个孩子所需的费用，从出生到小学、中学、大学毕业，由2003年
9、的49万增加到了如今的70万。对于上述现象你有何看法？请简要简述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)答： 答案(示例)这是中国教育不正常的表现。中国政府应该加大对教育的投入，切实实行免费义务教育，减轻家庭经济负担。教育是一个社会问题，全社会都应该来扶持教育事业。教育也是一个家庭投资问题。各个家庭要因材求教，根据子女的实际情况选择教育的类型和内容，而不是盲目攀比去读名校、参加培训补课等。(观点明确给2分，选择角度恰当、条理清晰、说理充分给3分)6阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)近日，记者发现某火车站二楼候车大厅已经人满为患，一些老人、抱孩子的人也只能站着或在墙边席地而坐。而
10、候车大厅大部分区域却用来设立贵宾室，普通乘客要进入贵宾室，需要交纳60元。偌大的贵宾室，装饰华丽，电视、沙发、茶水饮料一应俱全，候车者却寥寥无几。据了解，全国各地很多高铁站都设了这样的贵宾室。你对高铁站设立贵宾室有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)答： 答案(示例一)我认为高铁站设立贵宾室的做法有失公平。首先，乘客购票，应该得到候车休息服务。贵宾室占用大面积候车区域，普通乘客得不到休息，这种行为损害了普通乘客的权利。其次，贵宾室人为地把服务对象划分了等级，是对普通乘客的歧视，也滋长了社会崇尚特权的不良风气。再次，豪华宽敞的贵宾室在许多时候会造成不必要的资源浪费
11、。(示例二)我认为高铁站设立贵宾室的做法无可厚非。首先，追求利润是企业的目标，通过提供高端服务获取经济利益是目前市场运作通行的做法。其次，贵宾室的设立从某种意义上说是一种服务质量的提升，它可以让那些愿意进行高端消费的人得到更好的服务。再次，设立贵宾室有助于树立良好的企业形象和提升企业的竞争力。解析此题要求能够联系时代存在的社会问题，透过现象去思考本质。高铁站设立贵宾室是否合理，合理的理由是什么，不合理的理由又是什么，可以围绕其中一点展开，要有明确的观点并作出简要的阐述，表述要清晰、简明、连贯，言之有理。7阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)2013年10月21日，北京市教育考试院公布高考改
12、革方案。根据此方案，从2016年起，北京市高考英语科目分值由150分减为100分，语文科目分值由150分增加至180分。此前，山东等地取消了高考英语的听力考试，放在平时考。针对这样的高考改革，你有何看法？请从语文和英语两门学科中任选一学科简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)答： 答案(示例一)语文分值的提高，体现了对母语文化的应有的重视。汉语以及中华传统文化，理应受到格外的重视。要让中小学生了解并重视中国文化和传统，语文教育有着不可替代的作用。语文分数比重的增加无疑具有极大的导向作用，这充分体现了我国教育界对语文教育的重视程度的提高，对我们的母语文化重视程度的提高。(示例
13、二)我们应重视母语教育，但不应建立在削弱英语教育的基础上。在国际化程度不断提高的今天，英语作为国际通用语，其作用毋庸置疑，其在高考中分数比重的降低势必会影响学生学习英语的热情。语文和英语在基础教育阶段的教学并不是矛盾对立的，不可矫枉过正，厚此薄彼。只有提高学生整体素质，才能使培养出的学生既具有深厚的母语素养和传统文化积淀，又能通过国际交流把中华民族最美好、最鲜亮的东西传递出去。解析材料中的高考改革涉及语文与英语，而为什么如此改革，是问题的核心，它体现了改革者的教育目的。考生应围绕这个核心问题进一步挖掘隐含在背后的教育思想，立足语文或英语或整个素质教育，分析改革动机，预测改革结果。作答时要先表明观点，然后再说明理由，理由要充分，阐释要得当。
