1、1下列关于昆虫激素的叙述，正确的是(多选)()A昆虫的生长发育过程只受脑激素控制B咽侧体分泌的保幼激素可使虫体保持幼虫状态C性外激素由体内的内分泌器官分泌并释放到体外D蜕皮激素是由昆虫的前胸腺分泌的，能促进幼虫向成虫转化解析：选BD。昆虫的生长发育受神经和激素共同调节，故A错；保幼激素是由咽侧体分泌的，故B正确；性外激素是由体表腺体分泌到体外的一种化学物质，故C错；蜕皮激素能调节昆虫蜕皮，从而促进昆虫向成虫转化，故D正确。2昆虫的性外激素可以引诱异性个体前来交尾。分泌性外激素的器官是()A脑神经分泌细胞B咽侧体C前胸腺 D体表的腺体解析：选D。昆虫的性外激素属于外激素，是由体表的腺体分泌到体外
2、的一类挥发性的物质，影响同种的其他个体。3下列关于昆虫激素的说法，不正确的是()A根据分泌腺和作用的不同昆虫激素可分为内激素和外激素B内激素是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌的，其作用主要是调节昆虫的生长发育C昆虫的外激素是由体表腺体分泌的，对其他所有昆虫发挥作用D昆虫激素分泌量都极少解析：选C。昆虫激素是由昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外，对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质，昆虫激素的分泌量很少，但作用效应很强，根据分泌腺和作用的不同可分为内激素和外激素。外激素只对同种生物的其他个体发挥作用，对异种生物没有作用。4在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂
3、体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A甲状腺激素 B雌激素C促甲状腺激素 D促性腺激素解析：选D。A项甲状腺激素是由甲状腺细胞产生并分泌的；B项雌激素是由卵巢合成并分泌的；C项促甲状腺激素是由垂体合成并分泌的；D项促性腺激素是由垂体合成并分泌的，主要促进性激素的分泌并促进排卵。5雄性舞毒蛾感受到雌性舞毒蛾释放的性外激素后，会找到雌性舞毒蛾进行交尾。雄蛾完成此行为是()A神经调节的结果 B激素调节的结果C体液调节的结果 D神经和激素调节的结果解析：选D。性外激素的作用只是引诱同种异性个体前来交尾，并不能调控交尾的过程。交尾行为的完成是受神经和激素共同调节的。
4、6为研究昆虫性外激素在预测预报虫情方面的作用，某课题组进行了下列探究实验：材料用具：棉铃虫雌蛾，有机溶剂，小烧杯，研钵，水盆。实验步骤：捕获数只棉铃虫的雌蛾，剪取它们的尾部，放在研钵中加有机溶剂(如酒精)研碎，倒入1号小烧杯中；2号小烧杯中则只倒入等量的有机溶剂。将两个小烧杯分别架在盛有清水的水盆上方，天黑时放在地理位置条件相似的两块棉花地里。次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量。请据此回答以下问题：(1)剪取雌蛾尾部并研碎，且加入有机溶剂目的是_。(2)2号小烧杯在实验中的作用是_。(3)哪个水盆中被诱杀的棉铃虫较多？_。(4)诱杀的棉铃虫是雄蛾还是雌蛾？试解释其中的道理。_。解析：性外
5、激素是成虫(多为雌性虫)的腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种外激素。性外激素的作用是引诱同种异性个体前来交尾。将雌蛾尾部剪碎加有机溶剂提取(并研碎)以获取性外激素，利用其灵敏度高、易挥发的特点可诱捕或诱杀异性昆虫，预测预报虫情。答案：(1)提取性外激素(2)对照(3)1号(4)雄蛾。雌蛾的外分泌腺能够分泌性外激素，具有挥发性，在体外传递，能够引诱同种的异性个体飞来与之交尾1用人工合成的化学药品“TT355”喷洒棉红蝽幼虫，发现它能抑制棉红蝽成虫性状的表现，那么这种化学药品是()A蜕皮激素类似物 B保幼激素类似物C脑激素 D性外激素类似物解析：选B。题干中提到的物质能够抑制成虫的出现，即使棉红
6、蝽保持幼虫状态，因此为保幼激素。性外激素的作用是吸引异性来交配；脑激素和蜕皮激素调节昆虫的发育和蜕皮。2蝴蝶从受精卵幼虫蛹成虫的完全变态发育过程中，要受到(多选)()A保幼激素的调控 B蜕皮激素的调控C脑激素的调控 D外激素的调控解析：选ABC。昆虫的完全变态发育过程中要受到保幼激素、脑激素、蜕皮激素的共同调控。3蜜蜂在维持其个体发育及蜂群种内互助过程中，除受神经调节外，还要受下列哪些物质调节()A脑激素、性外激素 B内激素、外激素C保幼激素、蜕皮激素 D脑激素、蜕皮激素解析：选B。外激素的作用主要是在同种个体之间传递化学信息，影响蜜蜂种内互助行为；内激素调节蜜蜂的个体发育。4(2012连云港
7、高二检测)在饲养家蚕时，为提高蚕丝的产量，常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素应该是()A脑激素B保幼激素C蜕皮激素 D生长激素解析：选B。本题主要考查的知识点是昆虫内激素的种类和功能，蚕农养蚕的目的是尽量提高蚕丝的产量，蚕丝是家蚕的幼虫吐出来用于作茧的。如果家蚕的幼虫期长、蚕宝宝长得肥大，吐出的蚕丝就多。昆虫的保幼激素的作用就是使昆虫保持幼虫状态，抑制成虫性状的出现。因此，在桑叶上喷洒一定浓度的保幼激素就能使家蚕维持较长时间的幼虫状态，从而提高蚕丝的产量。5在最后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，幼虫能变成无头蛹，这种无头蛹能生活几个月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其
8、原因是()A脑激素缺少 B保幼激素增加C蜕皮激素缺少 D甲状腺激素不足解析：选C。昆虫体内无甲状腺激素，排除D选项；正常情况下，脑神经分泌细胞分泌脑激素，脑激素被输送到前胸腺和咽侧体，使前胸腺产生和释放蜕皮激素，在蜕皮激素的作用下昆虫蜕皮，进一步发育。由于幼虫的头被结扎起来，前胸腺不能得到脑激素而停止活动，不能分泌蜕皮激素，从而使昆虫的变态发育受阻。6有一种植物的叶肉细胞能产生一种化学物质，昆虫的幼虫取食后能迅速长大、化蛹、发育成成虫，从而减少对植物的危害。这种化学物质类似于()A脑激素 B生长激素C蜕皮激素 D甲状腺激素解析：选C。昆虫幼虫取食该植物叶肉细胞后，迅速长大、化蛹而发育成成虫。该
9、物质类似于昆虫内激素中的蜕皮激素，具有控制昆虫幼虫期的蜕皮、促进成虫性状出现的作用。7当蚜虫受到七星瓢虫袭击时，会释放一种化学物质告知同伴不要前来，这种化学物质属于()A蜕皮激素 B告警外激素C脑激素 D性外激素解析：选B。蜕皮激素和脑激素属于昆虫内激素，不作用于昆虫个体之间。性外激素的作用是诱使异性个体前来交尾。当蚜虫受到威胁时，释放的化学物质对其他同伴起警示作用，属于告警外激素的作用范畴。8(2012泰州高二统考)某地区由于自然灾害，桑叶产量大幅度下降。为此应采取什么措施来减少损失()A处死部分蚕的幼虫 B喷洒蜕皮激素类似物C喷洒性外激素类似物 D喷洒保幼激素类似物解析：选B。昆虫的保幼激
10、素有使昆虫保持幼虫性状的作用，虽然将保幼激素喷洒在蚕体上，可以使蚕的幼虫期延长，提高蚕的吐丝量，但由于自然灾害，桑叶减产，蚕的幼虫是以桑叶为食的，故此法不可行。只有喷洒蜕皮激素类似物使蚕的幼虫尽快吐丝结茧，进入不吃不动的蛹期，减少对桑叶的需求量，从而减少损失。9用非常少的昆虫激素，可以把位于5英里外上风处的标记蛾吸引而来，由此可见，一定条件下昆虫激素可以用来()A控制调节昆虫的个体发育过程B调节新陈代谢和生长发育等C控制昆虫，从而达到保护益虫、消灭害虫的目的D影响糖类、脂质、蛋白质的代谢解析：选C。昆虫的外激素是体表腺体分泌的一类挥发性的化学物质，直接散布到空气、水及其他媒介物上，并作为化学信
11、号来影响和控制同种的其他个体，起着在个体间传递化学信息的作用。人工合成的外激素类似物可以吸引并消灭有害昆虫，达到防治害虫的目的。10当美国白蛾肆虐山东半岛之时，人们先是采用农药防治、人工挖取虫蛹等方法防治，但效果均不理想，后来采用激素治虫，才取得明显效果。用激素治虫，能达到下列哪种目的(多选)()A保护环境 B减少农药用量C解放人力资源 D促进昆虫进化解析：选ABC。采用激素防治害虫，会减少农药用量，从而保护环境，防止污染。人工挖取虫蛹费时费力。采用激素防治，是因为激素可引起昆虫生长发育及行为的改变，但不能促进其进化。11下列有关昆虫激素的叙述，错误的是()A昆虫激素是由昆虫内分泌器官或某些细
12、胞分泌的B昆虫激素只能在体内起作用C昆虫激素可以调节昆虫的觅食、交配、生长等D昆虫激素并不都是信息激素解析：选B。昆虫激素是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外起作用的。昆虫激素可分为内激素和外激素两种，其中外激素又称为信息激素。12利尿剂是一种兴奋剂，运动员在比赛前使用能够快速减轻体重，或者在兴奋剂检查时利用它冲淡尿液以遮蔽尿中的其他违禁物质。另外，利尿剂还能引起肾小管在排钠时也排钾、胰岛素分泌受抑制等副作用。下列说法中正确的是()使用利尿剂和使用抗利尿剂所引起的生理效应完全相反利尿剂能够增加尿量，是因为利尿剂能够增加肾小囊对水的通透性使用利尿剂后，运动员体内产生的醛固酮必然减少使
13、用利尿剂后，运动员体内的血糖浓度将可能升高A BC D解析：选D。本题考查激素的过度利用的热点问题，抗利尿剂主要是促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，和利尿剂在某些生理功能上发挥着相反的作用，不是完成相反。利尿剂能够增加尿量，主要是因为降低了肾小管和集合管对水的重吸收，使机体水分大量减少，还能引起肾小管排钠，可能引起血钠降低，醛固酮分泌增加；胰岛素分泌受抑制，血糖含量可能升高。13北京地区青蛙的生殖季节是46月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需垂体个数。月份9121
14、234垂体个数5432请回答问题：(1)表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越少，从蛙卵的发育程度看，其原因是_。(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的_可作用于卵巢，促进蛙卵的成熟和排放。(3)如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实验结果是_，原因是_。(4)蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的_激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌受垂体合成和分泌的_调控。解析：垂体悬浮液含有促性腺激素，促性腺激素可促进性腺的生长发育、调节性激素的合成和分泌等。越接近生殖季节，性腺发育越成熟，随着蛙卵的成熟和排放，需要的促性腺激素越少。甲状腺激素对幼小动物的发育有明显的促进作用，如
15、给蝌蚪饲喂甲状腺激素，会在较短的时间内使蝌蚪发育为小青蛙。促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素。答案：(1)蛙卵逐渐发育成熟(2)促性腺激素(3)雌蛙排卵雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放(4)甲状腺促甲状腺激素14回答下列与昆虫激素实验有关的问题：(1)在家蚕最后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，使幼虫成为无头蛹，这种无头蛹能活几个月到一年，直到死亡也不变为成虫，如果把无头蛹接到正常蛹体上，无头蛹就能羽化为蚕蛾，这说明：昆虫的脑能分泌一种物质，控制昆虫的_，据研究得知这种分泌物是_。如果向无头蛹体内注入_或移植_，则蚕的无头蛹可以发育成蚕蛾(无头部)。(2)德国的生物化学家布特拿特用
16、日本送来的50万只未交配的雌蚕蛾，提取了12 mg化学物质，他取一小滴配成溶液放在屋子里，结果引来了成千上万只雄蚕蛾。请分析回答：这种化学物质是雌蚕蛾分泌的_，它的功能是_。这种化学物质是位于雌蚕蛾的腹部第八、九节的节间膜上的腺体分泌的，其特点是具有_。解析：内激素是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌的，主要有脑激素、蜕皮激素和保幼激素。脑激素是昆虫神经分泌细胞分泌的激素，控制着咽侧体和前胸腺对激素的分泌；蜕皮激素是由前胸腺细胞分泌的，控制昆虫幼虫期的蜕皮；保幼激素是由咽侧体细胞分泌的，其作用是使虫体保持幼虫状态。脑激素、蜕皮激素和保幼激素共同调节昆虫的生长发育过程。雌蚕蛾分泌性外激素招引同种雄
17、蚕蛾前来交配。这种化学物质仅对同种异性个体起作用，说明其具有专一性，一小滴配制成的溶液可吸引成千上万只雄蚕蛾，说明其具有高效性。答案：(1)变态发育脑激素脑激素正常蛹脑(2)性外激素引诱雄蚕蛾前来交尾专一性和高效性15(创新探究题)昆虫能通过特殊的腺体分泌信息激素，这些信息激素可以通过空气传播。通常是雌性分泌信息激素引诱雄性，只有极少数的昆虫种类是雄性分泌信息激素来引诱雌性。请设计实验来验证雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾。材料用具：成熟的雌蛾6只，铁丝笼3个(大小约0.5 m0.5 m0.5 m)，窗纱(大约5 m2)，遮光布(大约3 m2，能阻止性外激素在空气中扩散)。(1)方法步骤：将
18、3个铁丝笼进行编号处理，A、B笼子只包裹窗纱，C笼子包裹窗纱后再用遮光布包裹。夜幕降临后，将A、B、C笼子等距离放在适宜场所，距离大约3050 m，再将捕获的雌蛾分别放入B、C笼子中，每个笼子中放3只，A笼子中_(填“放”或“不放”)。待23 h后，观察_。(2)现象和结论：编号实验现象结论A笼_B笼_C笼_(3)讨论性外激素有何作用？实验中的对照组是什么？ _。农业生产中利用它如何防治害虫？有何优点？_。解析：验证性实验所遵循的原则是：对照原则；单一变量原则；等量原则。依题干可确定实验变量为性外激素。选取同种生长发育状况相近的雌蛾，为保证单一变量，其中一个用遮光布包裹，使得性外激素不能通过空气传播，观察到现象不同即可得出相应结论。答案：(1)不放每一个笼子的情况，记录观察到的现象(2)周围无雄蛾周围有雄蛾周围无雄蛾雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾(3)性外激素有吸引同种异性个体前来交尾的作用。对照组是A笼和C笼农业生产中，一般用性引诱剂诱杀雄虫，干扰雌、雄虫正常交尾。优点是减少农药的使用、减少环境污染、保护环境等
