1、东莞市2016-2017学年度第一学期教学质量检查高三理科综合生物第卷（选择题，共126分）一、单项选择题 （本题共13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项最符合题意。）1关于蓝藻细胞的叙述，正确的是A遗传物质是DNA和RNAB核糖体的产生与核仁有关C通过叶绿体进行光合作用D细胞膜上的载体蛋白以碳链作为基本骨架2关于实验步骤的叙述，正确的是A鉴定蛋白质：豆浆CuSO4溶液NaOH溶液观察颜色变化B鉴定还原糖：苹果匀浆CuSO4溶液NaOH溶液水浴加热观察颜色变化C提取绿叶中的色素：剪碎绿叶SiO2CaCO3无水乙醇研磨过滤D观察细胞中DNA和RNA的分布：洋葱鳞片叶内表皮细胞水解漂洗
2、甲基绿吡罗红显微镜观察3关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是A子代噬菌体的合成需要细菌提供模板、原料和能量B用32P标记的噬菌体侵染细菌，经长时间保温、搅拌并离心，上清液放射性升高C用32P标记的噬菌体侵染细菌，产生的子代噬菌体都含有未标记的脱氧核苷酸链D噬菌体侵染细菌，遗传信息的传递不发生RNA流向DNA4关于生长素的叙述，正确的是A生长素对细胞代谢起催化作用B缺氧会影响植物体内生长素的极性运输C植物向光性现象体现生长素作用的两重性D顶芽生长占优势时，侧芽生长素合成受到抑制5. “柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”，患者常出现呕吐和发热等症状。叙述正确的是A病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条
3、件反射BT细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识别该病毒C机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控和清除功能D机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的A B C D 患者正常6左下图为人类性染色体结构示意图。在下列的遗传图谱中，致病基因不可能位于X染色体非同源区段的是 第卷（非选择题，共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22题第33题为必考题，每个试题考生都必须做答，第34题第37题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（11题，共129分）30.（9分）某同学做了如下实验：在适宜温度下，使某植物先在黑暗环境中生长一段时间，接着用一定强度光照照射30s，之后停止光照
4、，过程中测定光反应速率和暗反应速率的变化。请回答：（1）黑暗环境中，葡萄糖先分解成_和H，然后进入线粒体并被利用。（2）光照时，光反应在叶绿体_上进行，产生的ATP和H推动暗反应中_的还原。（3）在光照的30s内，光反应速率先增加，后下降，最后保持稳定，据此推测暗反应速率的变化是_。光照停止后，光反应速率降为零，而暗反应延续了一段时间后才停止，原因是_。31.（10分）某小组研究唾液分泌率和唾液中主要离子浓度变化的关系，结果见下图，请回答：第31题图（1）食物刺激引起唾液分泌增加，完成该调节的结构基础是_，唾液腺属于该结构基础中的_。（2）唾液中的溶菌酶对多种病原体都有防御作用，属于人体的_免
5、疫。（3）由实验结果可知，当唾液分泌率大于1.0mLmin-1时，唾液分泌率越大其渗透压就越_，判断的主要依据是_。（4）已知从唾液腺导管起始部获得的最初分泌液的成分与血浆基本相同。据图推测，唾液腺导管并不是一个单纯的通道，它还具有_和分泌HCO3、K+的功能。32.（9分）下图示某水库生态系统的部分能量流动过程（能量单位为KJ，虚线箭头表示呼吸作用散失的能量）。请回答：第32题图（1）生物A在生态系统中的组成成分属于_。输入该生态系统的总能量来自_。浮游动物鳙鱼的能量传递效率为_。（2）调查鳙鱼种群密度时发现标记物易脱落，这一现象会导致调查结果_。（填“偏大”、“偏小”或“基本不变”）（3）
6、当生活污水过度流入该水库会使生态系统遭到破坏，这说明生态系统的_。33（11分）某雌雄同株的二倍体植物，有红花、粉红花和白花三种花色。已知其花色由两对等位基因控制，与花色有关的红色物质的合成过程如下图所示，且存在2个基因B时开红花，只存在1个基因B时开粉红花。为了验证这两对基因与染色体的位置关系，同学甲用某红花植株自交，F1红花植株与白花植株的比为3:1，同学甲据此得出控制花色的两对基因位于一对同源染色体上的结论。同学乙用另一个已知基因型的植株做实验，却得出控制花色的两对基因位于两对同源染色体上的结论。（1）根据同学甲实验，_ (填“能”或“不能”)判断其结论是否正确。（2）请写出同学乙所用植
7、株的基因型，以及他的实验思路和实验结果。（3）同学丙用同学乙所用植株的_进行离体培养，所得_ (填“单倍体”或“二倍体”)植株培养至开花时，当表现型及比例为_时，可以支持同学乙的结论。36. 生物选修1：生物技术实践（15分）某探究小组尝试从学校饭堂空气中分离筛选出产淀粉酶的菌株。他们先用空气沉降法分离出菌株，再用两种培养基（配方见下表）分别进行活化和筛选，请回答：A培养基配方 B培养基配方成分含量牛肉膏粉3g蛋白胨10gNaCl5g琼脂15g成分含量可溶性淀粉2g蛋白胨1g酵母膏1g琼脂20g（1）蛋白胨提供的主要营养是_和维生素。据配方可知，_ (填“A”或“B”)培养基更适合用于筛选产淀
8、粉酶菌株。 （2）培养基需通过_法灭菌。若空白对照培养基中_，说明灭菌合格。（3）采用_法将经活化的菌株再接种到筛选培养基上，操作时，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其目的是_。该操作应在_附近进行。（4）待菌株形成明显菌落后，需测定菌株产淀粉酶活性，在平板上滴加卢革氏碘液直至铺满整个平板，若观察到_，则说明该菌落内的菌株产淀粉酶活性最高。37生物选修3：现代生物科技专题（15分）下图是对型糖尿病大鼠进行基因治疗的示意图，据图回答：【注: Proinsulin DNA(胰岛素原基因)；PCMV(某种质粒)；kanr(卡那霉素抗性基因)；EcoRI、ClaI、Hind（限制性核酸内
9、切酶）】（1）总RNA来自于_ (填“胰腺细胞”或“骨骼肌细胞”)，过程是利用_技术从cDNA文库中扩增出大量的Proinsulin DNA。该技术的前提是需要根据所需片段的一段核苷酸序列合成_。（2）过程需要用_酶构建出PCMV/Proinsulin DNA重组质粒,再将该重组质粒转化到处于_的细菌中，培养基加入卡那霉素的目的是_。（3）为探明Proinsulin DNA在治疗中的作用，除需要以不作处理的型糖尿病大鼠作为对照组之外,还需设置注射了同等剂量_的型糖尿病大鼠作为对照，通过比较实验组和对照组血液中_来评估该基因治疗的效果。 20162017学年度第一学期高三调研测试高三理科综合（生
10、物学）参考答案一、单项选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项最符合题意。）1-6 D C A B D C二、非选择必做题（本题共4小题，共39分）30（9分，除说明外，每空2分） （1）丙酮酸 （2）类囊体（薄膜）/基粒 C3（三碳化合物）（1分） （3）先增加，后保持不变 光照期间积累的ATP和H还可以使暗反应维持一段时间31（10分，除说明外，每空2分） （1）反射弧 效应器（1分） （2）非特异性（1分） （3）大（1分） 随唾液分泌量的增大，Na+和Cl的浓度持续增大，HCO3和K+浓度基本不变（3分） （4）重吸收Na+、Cl32.（9分，除说明外，每空2分）
11、 （1）分解者（1分） 生产者光合作用固定的太阳能和饵料有机物中的化学能 12.5% （2）偏大 （3）自我调节能力是有一定限度的 33（11分，除说明外，每空2分） （1）不能(1分) （2）基因型：AaBb（2分） 实验思路：用该植株自交,观察F1的表现型及比例（2分） 实验结果：红花植株:粉红花植株:白花植株=3:6:7（2分） （3）花药（1分） 单倍体（1分） 粉红花植株:白花植株=1:3 三、非选择选做题（本题共2小题，二选一作答，共15分）36（15分，除特殊说明外，每空2分）（1）碳源、氮源 B（1分） （2）高压蒸汽灭菌 无菌落长出（3）平板划线法 使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，达到分离的效果 酒精灯火焰（4）菌落周围出现透明圈的直径最大37（15分，除特殊说明外，每空2分）（1）胰腺细胞（1分） PCR 引物（2）EcoRI、Hind、DNA连接酶 感受态 筛选出含有重组质粒的细菌（3）PCMV 血糖浓度(或胰岛素浓度)
