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江苏省响水中学2013届高三数学二轮复习 第59课时 间接证明导学案.doc

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1、第59课时 间接证明一、 激趣导学直接证明:1.综合法 2.分析法 二、设疑讨论1、在数学(必修2)第三章中,如何证明命题“在长方体ABCD-中,AB是异面直线。2、A、B、C三个人,A说B撒谎,B说C撒谎,C说A、B都撒谎。则C必定是在撒谎,为什么?三、重点讲解间接证明:是不同于直接证明的又一类证明方法.反证法:一般地,假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾。因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法(归谬法)。反证法是一种常用的间接证明方法.合理的推理 “若p则q”为真 “P且q”为假 导致逻辑矛盾 肯定条件p否定结论 q 反证法的过程包括以下三个步骤:(1)

2、 反设假设命题的结论不成立,即假定原命题的反面为真;(2) 归谬从反设和已知条件出发,经过一系列正确的逻辑推理,得出矛盾结果;(3) 存真由矛盾结果,断定反设不真,从而肯定原结论成立.四、典题拓展例2 求证: 是无理数。练习:1.用反证法证明:如果ab0,那么2.已知a0,求证关于x的方程ax=b有且只有一个根。五、要点小结1、掌握间接证明反证法的含义2、能正确地运用反证法进行简单的推理。六、巩固迁移1、设a,b是异面直线,在a上任取两点,在b上任取两个,试证:与也是异面直线。2、求证:定义在实数集上的单调增函数y=f(x)的图像与x轴至多只有一个公共点。3、求证:圆的两条不全是直径的相交弦不能互相平分.4、设函数 求证: 中至少有一个不小于1.

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