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人教版新课标2012届高考语文一轮单元复习必修五考点知识巩固.doc

上传人:高**** 文档编号:298452 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:7 大小:80KB
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资源描述

1、人教版新课标2012届高考语文一轮单元复习必修五 考点知识巩固必修5教材篇目归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表1写出下列通假字的本字,并解释其义归去来兮辞并序(1)乃瞻衡宇 通_,_(2)曷不委心任去留 通_,_滕王阁序(3)所赖君子见机 通_,_(4)俨骖马非于上路 通_,_(5)云销雨霁,彩彻区明 通_,_逍遥游(6)北冥有鱼 通_,_(7)小知不及大知 通_,_(8)小大之辩 通_,_(9)御六气之辩 通_,_(10)而征一国者 通_,_陈情表(11)夙遭闵凶 通_,_(12)零丁孤苦 通_,_2解释下列句中加点的实词归去来兮辞并序(1)生生所资,未见其术:_(2)会有四方之事:_(3)

2、寻程氏妹丧于武昌:_(4)三径就荒:_(5)知来者之可追:_(6)聊乘化以归尽:_滕王阁序(7)识盈虚之有数:_(8)气凌彭泽之樽:_(9)时维九月,序属三秋:_(10)时运不齐,命途多舛:_逍遥游(11)抟扶摇而上者九万里:_(12)野马也,尘埃也:_(13)未数数然也:_陈情表(14)行年四岁,舅夺母志:_(15)寻蒙国恩,除臣洗马:_3解释下列加点的古今异义词的古义逍遥游(1)虽然,犹有未树也古义:_今义:转折连词,用于上一个分句。(2)腹犹果然古义:_今义:副词,表示事实与所说或所料相符;连词,假设事实与所说或所料相符。(3)之二虫又何知古义:_今义:虫子。陈情表(4)九岁不行古义:_

3、今义:不可以;不被允许,表示否定。(5)至于成立古义:_今义:表示达到某种程度;表示另提一事。古义:_今义:指(组织、机构等)筹备成功;(理论、意见)有根据。(6)是以区区不能废远古义:_今义:(数量)少;(人或事物)不重要。(7)臣之辛苦古义:_今义:身心劳苦;客套话,用于求人做事。4解释下列多义词归去来兮辞并序(1)乘(2)策滕王阁序(3)尽逍遥游(4)效(5)辩陈情表(6)微(7)息5指出下列加点词语的活用类型并释义归去来兮辞并序(1)眄庭柯以怡颜:_(2)或棹孤舟:_(3)生生所资:_(4)园日涉以成趣:_(5)倚南窗以寄傲:_(6)审容膝之易安:_(7)策扶老以流憩:_滕王阁序(8)

4、襟三江而带五湖:_(9)雄州雾列,俊采星驰:_(10)四美具,二难并:_(11)窜梁鸿于海曲,岂乏明时:_逍遥游(12)怒而飞:_(13)不过数仞而下: _(14)绝六气:_(15)而后乃今将图南:_(16)奚以之九万里而南为: _(17)适莽苍者,三餐而反:_(18)德合一君,而征一国者:_陈情表(19)历职郎署:_(20)则刘病日笃:_(21)凡在故老:_(22)臣具以表闻:_二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6写出下列句中加点虚词的意义和用法(1)以(2)于(3)而7重点虚词系列练指出下列各句中“之”的意义和用法(1)鹏之背,不知其几千里也:_(2)鹏之徙于南冥也:_(3)而莫之夭阏

5、者:_(4)之二虫又何知:_(5)众人匹之,不亦悲乎:_(6)其翼若垂天之云:_(7)及其所之既倦:_(8)奚以之九万里而南为:_(9)仰观宇宙之大:_(10)向之所欣:_(11)不知将军宽之至此也:_(12)填然鼓之:_(13)句读之不知:_(14)久之,目似瞑,意暇甚:_三、理解与现代汉语不同的句式和用法8指出下列句子的句式特点归去来兮辞并序(1)既自以心为形役:_(2)复驾言兮焉求:_(3)农人告余以春及:_(4)寓形宇内复几时:_滕王阁序(5)望长安于日下:_ (6)纤歌凝而白云遏:_(7)杨意不逢,抚凌云而自惜:_逍遥游(8)背负青天,而莫之夭阏者:_ (9)齐谐者,志怪者也:_陈情

6、表(10)而刘夙婴疾病: _四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语归去来兮辞并序9聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!译文:_滕王阁序10老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。译文:_11舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。译文:_逍遥游12野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。译文:_13若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。译文:_陈情表14外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。译文:_五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15_,_。实迷途其未远,觉今是而昨非。_,_。善万物之得时,感吾生之行休。(

7、归去来兮辞并序)16_,秋水共长天一色。渔舟唱晚,_;_,声断衡阳之浦。老当益壮,宁移白首之心?_,_。 (滕王阁序)17_,_,茕茕孑立,形影相吊。但以刘_,_,人命危浅,朝不虑夕。 (陈情表)答案1(1)“横”横木,横木为门(2)“何”为什么(3)“几”预兆(4)“严”整齐的样子(5)“消”消散(6)“溟”海(7)“智”智识、智慧(8)“辨”分别(9)“变”变化(10)“耐”能(11)“悯”指可忧患的事(多指疾病死丧) (12)“伶仃”孤独的样子2(1)凭借(2)恰逢(3)不久(4)接近(5)补救(6)姑且(7)定数(8)超过(9)时序(春夏秋冬)(10)有蹉跎,有坎坷(11)旋风(12)

8、游动的雾气(13)拼命追求的样子(14)改变(15)授予官职3(1)虽然这样。(2)很饱的样子。(3)古代泛称动物。(4)不能走路。(5)直到。成人自立。(6)拳拳,形容自己的私情。(7)辛酸苦楚。4(1)动词,驾车、乘车/动词,利用、凭借/动词,顺着/量词,读“shn”,辆(2)名词,马鞭子/动词,拄着/名词,计策、策略 (3)全,都/没,干了/全部用出(4)胜任/效果、功效/献出(5)通“辨”,辨明/通“变”,变化/争论、辩论(6)卑微/微小的/假如没有(7)气息/子/呼出和吸入的气5(1)形容词的使动用法,使愉快。(2)名词作动词,用桨划。(3)动词作名词,生活。(4)名词作状语,每天。

9、(5)形容词作名词,自得自足的心情。(6)动词作名词,容膝的小屋。(7)名词作动词,拄着。(8)名词的意动用法,以为襟,以为带。(9)名词用作状语,像雾一样,像星星一样。(10)形容词用作名词,美好的事物,困难的事情。(11)动词的使动用法,使逃。(12)形容词作动词,振奋。(13)名词作动词,向下。(14)形容词作动词,穿越。(15)名词作动词,向南飞。(16)名词作状语,向南。(17)形容词作名词,景色迷茫的地方。(18)使动用法,使满意,使信任。(19)名词作动词,做官。(20)名词作状语,一天天。(21)形容词作名词,年老而有功德的旧臣。(22)动词的使动用法,使听到。6(1)连词,同

10、“而”介词,用介词,因为连词, 来连词,来(2)介词,在介词,在介词,对于 介词,比被,和“见”连用,“见于”表被动 (3)连词,表修饰连词,表承接连词,表转折连词,表递进7(1)结构助词,的(2)结构助词,用在主谓之间取消句子独立性(3)人称代词,它(4)指示代词,此(5)人称代词,他(6)结构助词,的(7)动词,向往、得到(8)动词,到、往(9)结构助词,定语后置的标志(10)结构助词,不译(11)人称代词,活用为“我”(12)音节助词(13)结构助词,宾语前置的标志(14)音节助词8(1)被动句,“为”译为“被”(2)宾语前置句,“焉求”为“求焉”(3)介宾短语后置句,“以春及告余”(4

11、)省略句,寓形(于)宇内复几时 (5)介宾短语后置句,“于日下望长安”(6)被动句,白云(被)遏 (7)宾语前置句,“不逢杨意” (8)宾语前置句,“之夭阏”为“阏夭之”(9)判断句,者也(10)被动句9姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头,乐天安命,还有什么可疑虑呢!10老了更应当有壮志,哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃远大崇高的志向。11自己宁愿舍弃一生的功名富贵,到万里以外去朝夕侍奉父亲。自己并不是像谢玄那样出色的人才,却能在今日的宴会上结识各位名士。12山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。13至于顺应天地万物之性,驾驭六气的变化,来漫游于无穷无尽宇宙的人,他们凭借什么呢?所以说:道德修养高的人忘掉自我而顺应万物,精神境界完全超脱物外的“神人”没有建功立业的偏见,圣明的人不去追求名誉和地位。14外面没有什么近亲,家里没有可以照应门户的童仆,孤单没有依靠地独自生活,只有自己的身体和影子互相安慰。15悟已往之不谏知来者之可追木欣欣以向荣泉涓涓而始流16落霞与孤鹜齐飞响穷彭蠡之滨雁阵惊寒穷且益坚不坠青云之志17外无期功强近之亲内无应门五尺之僮日薄西山气息奄奄.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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