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《优化课堂》2015-2016学年高二历史人教版必修3层级作业:第23课 美术的辉煌 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、历史必修3(人教版)第23课美术的辉煌一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1新古典主义美术。(1)产生背景。18世纪末19世纪初,法国处于_前后的剧烈动荡。资产阶级追求古代希腊罗马_精神。(2)主要特征。强调_,以古代历史和现实重大事件为题材。注重画面的严整与和谐。(3)代表作品。大卫的马拉之死_。_的作品泉。 2浪漫主义美术。(1)产生背景:拿破仑统治结束后,人们对“_”感到失望。(2)主要特征:注重表现人的_,运用鲜明色彩和奔放笔法。(3)代表作品:法国德拉克洛瓦的_。答案:一、1(1)大革命英雄主义(2)理性(3)拿破仑加冕安格尔2(1)理性王国(2)感情(3)自由引导人民【问题导思1】新

2、古典主义美术和浪漫主义美术有何区别?提示:(1)新古典主义美术强调理性,注重画面的严整与和谐。(2)浪漫主义画家注重感情的表现和画面整体的完整、统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用。【预习检测1】某种绘画流派的特征是“选择严肃的题材,注重塑造性与完整性,强调理性而忽略感性,强调素描而忽视色彩。”下列作品属于这一流派的是()解析:本题考查再认再现能力。根据材料信息“严肃题材”“完整性”“理性”可知该流派应属于新古典主义,故A项正确;B项为浪漫主义作品,C项为现实主义作品,D项为现代主义作品,故B、C、D三项错误。答案:A二、现实主义美术和印象画派1现实主义美术

3、。(1)兴起时间:19世纪中期。(2)主要特征:注重表现_。(3)代表作品。法国米勒的播种者_等作品。 俄国列宾的_。2印象画派。(1)兴起背景:19世纪后半期,社会经济的发展和_的进步。(2)主要特征:重视光、色的作用,强调捕捉光和色之下世界万物的“_”。(3)代表。法国莫奈的_。荷兰_:被称为“扑向太阳的画家”,代表作品_。法国_:被称为“现代绘画之父”。答案:二、1(2)社会现实(3)拾穗者伏尔加河上的纤夫2(1)科技(2)瞬间印象(3)日出印象凡高向日葵塞尚【问题导思2】印象派绘画有何艺术价值?提示:(1)把光和色彩视为认识对象的核心因素,大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。(2

4、)强调绘画的审美功能,主张追随色彩效果,使绘画变得更丰富、自由。(3)追求强烈的个人感受,根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。【预习检测2】在19世纪的世界美术领域,产生了脱离以往对历史、神话、宗教等题材的依赖,将光与色的科学观念引入绘画技法,倡导把画架搬到户外真实刻画自然的画派。其创始人是()A塞尚 B凡高C莫奈 D毕加索解析:从“将光与色的科学观念引入绘画技法”可知材料反映的是印象画派,莫奈是印象画派的创始人,故C项正确。答案:C三、现代主义美术1产生背景。(1)两次_和_给人们心灵和生活产生重大影响。(2)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。2主要特征。(1)反传统和反理性。(2

5、)重视内心的“自我感受”和“_”。(3)大胆使用新材料,采用夸张、_、抽象的表现手法。3代表人物及作品:西班牙画家_的格尔尼卡和自画像等。答案:三、1(1)世界大战工业化2(2)自我表现(3)变形3毕加索【问题导思3】现实主义美术与现代主义美术在表现内容上有什么区别? 提示:现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实;现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。【预习检测3】“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于()A新古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义解析:依据材料信息“反对用具体形象反映现实”“主张用抽象的语言”“几何图形

6、”等,可判断为现代主义美术流派。答案:D1下列画作出现时间最晚的是()A安格尔的泉 B米勒的播种者C塞尚的静物 D毕加索的格尼尔卡答案:D2向日葵是后期印象画派的代表作,其作者被称为“扑向太阳的画家”。该画家是()A莫奈 B梵高(凡高)C塞尚 D毕加索答案:B3(2014广州越秀区高二期末考)有艺术家主张要用“物理般的眼睛”观察和描绘光,力争画出真实的光的效果。为此,他们坚持户外写生。这种主张属于()A浪漫主义 B古典主义C印象主义 D现代主义答案:C 4(2014南通调研)下图伏尔加河上的纤夫是俄罗斯画家列宾的代表作品。该画作()揭示了俄国劳动人民的苦难开创了美术现代主义的风格再现了俄国交通

7、运输的落后体现了作者浪漫主义的情怀A B C. D解析:本题考查基础知识的再认再现。结合所学可知:伏尔加河上的纤夫是现实主义的作品,它表达了对人民痛苦生活的同情,从画面可以看出俄国交通的落后,故正确,选A项。答案:A5在艺术创作中将物象扭曲失真,甚至将物象肢解为各个不同的部分,且不按照其天然形态组合。这一创作风格是()A浪漫主义 B现代主义C古典主义 D现实主义解析:本题考查材料解读能力。根据信息“扭曲失真”可知此作品具有扭曲、变形等现代主义美术的特点,故选B项。答案:B6(2014扬州期末调研)根据风格的不同,绘画可以分成很多流派。与下图画室绘画风格属于同一流派的是()A伏尔加河上的纤夫 B

8、格尔尼卡C自由引导人民 D日出印象解析:根据图片可知画室这幅绘画作品反传统、反理性,表现出强烈的个人主义和虚无主义,属于现代主义美术,B项属于现代主义美术,故B项正确。答案:B7阅读下列图片,回答问题。问题:(1)上述三幅画的名称分别是什么?作者是谁?分别属于哪个流派?(2)结合所学知识,说明这些作品的艺术特点。答案:(1)图片一:马拉之死,法国大卫,新古典主义;图片二:自由引导人民,法国德拉克洛瓦,浪漫主义;图片三:日出印象,法国莫奈,印象画派。(2)艺术特点:马拉之死:选择严峻的重大题材,在表现形式上,强调理性,注重画面的严整与和谐。自由引导人民:注重感情表现和画面整体的完整和统一,不拘泥

9、于局部和细节的过分描述和刻画。日出印象:强调光和色的瞬间效果,强烈主张个性的抒发。1(2015杭州质检)下图是法图画家维克多欧仁德拉克洛瓦于1830年创作的油画作品自由引导人民。下列解读与事实明显不符的是()A这幅作品以法国人民推翻波旁王朝的法国大革命为背景B硝烟弥漫的场面无法掩饰住人们为自由而战的渴望C高举法兰西旗帜的自由女神突出体现了浪漫主义特征D这幅作品将浪漫主义绘画艺术推向了高峰解析:本题考查再认再现能力。结合所学可知:自由引导人民取材于1830年七月革命事件。法国大革命发生于1789年,A项与事实明显不符,符合题意。答案:A2“当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后,对于艺

10、术家来说,用颜料和画笔吃力地做这些事就没有多大意义了。因此画家开始考虑绘画不是复制实体。绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”据此可知因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画风格是()A浪漫主义 B现实主义C现代主义 D人文主义解析:本题考查材料解读和理解分析能力。结合所学可知摄影技术得益于的19世纪末的第二次工业革命,被冷落的绘画应早于19世纪末,根据材料信息可知被冷落的绘画主张写实,故选B项。答案:B3(原创题)2014年诺贝尔文学奖获得者法国作家帕特里克莫迪亚诺的作品曾被誉为捕捉到了二战法国被占领期间普通人的生活。下列作品与该作者创作艺术风格相似的是()解析:由“捉到了二战法国被占领期间普通人

11、的生活”可知该作品反映现实主义特点,拾穗者属于现实主义,故B项正确。答案:B4(2015惠州调研) “作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是()A古典主义 B现代主义C印象主义 D现实主义答案:C5(2014北京石景山区期末考)“它不仅在美学上构成了与传统的对立,在内在精神上体现出人的灵魂与肉体、人与自然的分离,而且在艺术的接受上也产生了与大众的隔膜。”基于这样的认识,产生了下列哪一作品 ()A格尔尼卡 B伏尔加河上的纤夫C

12、日出印象 D自由引导人民解析:本题考查材料解读能力。“与传统的对立”“人的灵魂与肉体、人与自然的分离”“与大众的隔膜”都反映出现代主义美术的特征,A、B、C、D四项分别是现代主义、现实主义、印象派、浪漫主义美术作品,故选A项。答案:A6(2015台州期末质评)这个画派艺术家努力地消减其作品的描述性和表现性的成分,追求碎裂、解析、重新组合的形式,组织起一种几何化倾向的画面结构。下面的描述与该画派内涵相似的是()A“我从来没有见过天使或女神,因此我没有什么兴趣去画他们”B“光是画中的主角”C“艺术是一种诉说真理的谎言”D“向色彩的奥秘进军”解析:本题考查材料解读和基础知识的再认再现。题干材料信息“

13、几何化画面结构”是现代主义立体画派的特征描述,“艺术是一种诉说真理的谎言”是毕加索的名言,体现了现代主义反传统绘画的特点,故C项正确。答案:C7文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读下列材料,回答问题。材料一三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。材料二恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”材料三右图是1907年毕加索创作的作品亚威农少女。当时有人批评道:“(他)好像在表示我们应该换换口味,用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年,亚威农少女的价值才为人们所认识,这一年它的转让价是240万美元。

14、因为,这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别,他成为了一个新的美术画派的风云人物。问题:(1)你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物?请说明你的理由。(2)材料二中“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况?它给欧洲画坛带来什么影响? (3)材料三中“新的美术画派”有何特点?简要说明这一画派出现的原因。(4)综合上述问题,你能得出怎样的认识?答案:(1)图二。理由:图一、图三中圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图二中的圣母则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美。(2)状况:资本家对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,私欲横流的社会现象,使人们普遍

15、感到失望。影响:浪漫主义和现实主义美术流派兴起。(3)特点:对色彩和视角进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料。原因:现代主义美术是第二次工业革命的伴生产物,反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革,反映了这时人们极其复杂的思想情感和人们对哲学的深刻思考。(4)认识:社会存在决定社会意识,一定时代的文化是这一时期政治经济的产物,也反映了这一时期的政治经济状况。不幸的画家凡高(18531890)是荷兰人,继印象派之后的著名画家。他创作了塞纳河畔向日葵鲜红的葡萄金黄色的庄稼与柏树等人类绘画史上的光辉作品。凡高的一生短暂而充满着苦痛,多次恋爱均遭失败,精神受到极大刺激。1888 年 12 月,凡高在一次高烧中狂乱不已,神志不清,竟割掉了自己的一只耳朵。病愈后的凡高患了失眠症,只能靠药物镇静睡眠。终于因发疯而被送入了精神病院, 1890 年 7 月 27 日,凡高来到他平时作品中最热衷于表现的田野,用手枪结束了自己的生命。

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