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2015-2016学年粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 轻肥 课件3 .ppt

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资源描述

1、 早 行 (宋)陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。提问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果?(4分)课前训练答:主要用了反衬手法。(步骤一)天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。(步骤二)两处反衬都突出了诗人出行之早,心中产生由飘泊引起的孤独寂寞之感。(步骤三)白居易知识目标:掌握对比的手法。学习目标能力目标:提升鉴赏诗词的能力。情感目标:体会白居易同情底层百姓的情感。走近白居易 白居易(772846),字乐天,晚号香山居士,又称醉吟先生。中唐杰出的现实主义诗人。后因上书言事,为当政者所恶,贬为江州司马。历任忠州、杭州、苏

2、州刺史,官终刑部尚书。有“诗魔”和“诗王”之称。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并倡导“新乐府运动”。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。白居易 一生留下近 3000 篇诗作。自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以新乐府、秦中吟为代表,感伤诗以长恨歌、琵琶行为代表。白居易诗善于叙述,语言明白晓畅,通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远。白居易诗的分类:讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗。白居易诗歌的特点是:通俗易懂、雅俗共赏。常用对比手法。注重人物描写。“白诗四最”:唐代传诗最多、最通俗易懂 讽喻诗最多、流传最广 写作背景 此诗为诗人秦中吟十首组诗之

3、七,约作于元和三、四年(808、809)。秦中吟自序云“贞元、元和之际,予在长安,闻见之间,有足悲者。因直歌其事,命为秦妇吟。”唐代中叶以后宦官专权越来越严重,而且过着骄奢淫逸、豪华糜烂的生活。他们结成一团,操纵朝政,甚至敢于废立皇帝;另一方面,天下民不聊生,苦难深重,元和三、四年,江南大旱,竟至民间有人人相食的惨状。诗人将两方面结合起来写,深刻反映了当时的社会矛盾,表现出对宦官骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。轻裘肥马指豪华生活轻肥白居易意气骄满路,鞍马光照尘。借问何为者?人称是内臣。朱绂皆大夫,紫绶或将军。夸赴军中宴,走马去如云。樽罍溢九酝,水陆罗八珍。果擘洞庭橘,脍切天池鳞。食饱心自若,

4、酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人。朗读全诗注意三点:字音、断句、语气感情轻 肥意气骄满路,鞍马光照尘。借问何为者?人称是内臣。朱绂皆大夫,紫绶或将军。夸赴军中宴,走马去如云。樽罍溢九酝,水陆罗八珍。果擘洞庭橘,脍切天池鳞。食饱心自若,酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人。写宦官们赴宴时,骄横跋扈之状。写军中宴会的豪华场面。这首诗一个可以分为几层,每层写了什么?写人民的悲惨处境。3、请赏析这首诗最主要的表现手法。1、谁“乘肥马,衣轻裘”?“乘肥马,衣轻裘”去哪?以怎样的神态去(从哪些字词可以看出来)?2、试分析作者如何描绘“军中宴”?1、谁“乘肥马,衣轻裘”?“乘肥马,衣轻裘”去哪?以怎样的神态

5、去(从哪些字词可以看出来)?明确:骑肥壮的马,穿轻暖皮衣的人是内臣,即宦官;这些内臣要去军中赴宴;他们赴宴前骄横跋扈,盛气凌人,耀武扬威,从“骄”、“照”、“夸”、“如云”等字词可以看出来。作者如何从正面描写宦官的?先写:后点:内臣写出了宦官们骄横跋扈之状。令人惊异,也令人愤愤不平。皆 或夸如云骄的原因:大权在握,怎能不骄。写出了盛气凌人,耀武扬威之态。一大帮人,旁若无人的骄横,令人触目惊心。讽刺暴露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员相互勾结的畸形的社会现实。2、试分析作者如何描绘“军中宴”?明确:作者用了铺张和渲染来描绘“军中宴”的豪华场面。菜单是相当奢侈的:九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞,均为天

6、下美味,而“溢”、“罗”、“擘”、“脍切”等词,表现了宴会之奢靡。“食饱”二句,呼应首句,赴宴时已是“骄满路”,如今酒酣足食,更是不可一世了。秦中吟共十首,“一吟悲一事”集中暴露了官场的腐败,权贵们的骄横奢侈及其对劳苦民众的多重欺压,请结合本诗分析此特点。据旧唐书宪宗纪上记载,元和三年,“是岁,淮南、江南、江西、湖南、山南东道旱”。四年,“浙西苏、润、常州旱俭。”前文极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活,最后二句“是岁江南旱,衢州人食人”用重笔转折,直赋其事,以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比,揭示了当时广大人民的悲惨处境。这一乐一悲,令人惊心动魄,这与杜甫名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨

7、”异曲同工答题步骤:第一步准确指出用了何种手法;第二步结合诗句阐释是如何使用这种手法;第三步指出此种手法有效传达出诗人怎样的感情。点手法析手法明效果3、请赏析这首诗最主要的表现手法。请赏析这首诗最主要的表现手法。(步骤一)这首诗运用了对比和赋的表现手法(步骤二)诗中把宦官、权贵们相互勾结、极度奢靡的生活与百姓惨不忍睹的悲惨处境作对比。(步骤三)具有强烈的现实批判性,表现对宦官的骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。本诗运用对比手法。诗人不作一句评说,不发一句议论,把两种截然不同的现象并列写出,让读者悟出应有的结论,这比主观议论更有说服力,有“四两拨千斤”的效果。课堂小结 说说你收获了什么?(诗人相

8、关、手法运用、诗人情感)此诗用赋(铺陈)的手法写宦官的骄横之态并与江南天灾作对比,表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。具有强烈的现实批判性。对比阅读:白居易的轻肥与卖碳翁一样,都是对上层统治阶级罪恶的揭露,请分析两诗在语言及表现手法上的异同。卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。语言方面:相同的是二诗均是充满

9、了感情,作者以赋体直陈事实;不同的是轻肥诗中律句多,对偶句多,而卖炭翁间有散句和口语词句。手法方面:相同的是二诗都用赋体,叙述详细,描绘逼真;不同的是轻肥全诗采用了对比方法,主题明显但不明说,而且对人物神态描写相当传神。卖炭翁开始小序中即提示主题,诗中对卖炭翁有外貌描写,心理描写,还有对比手法,通过炭和绫,这些价值不等的对比,表现了宫市的残酷掠夺。拓展延伸阅读下面这首诗歌,回答问题。观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。注:祈雨:祈求龙王降雨。古时干旱时节,从朝廷、官府到民间,都筑台或到龙王庙祈求龙王降雨。水庙:龙王庙,即求雨的场所。这首诗是用什么手法表

10、达什么主题?答:1、运用对比的手法。2、前两句“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前”写了庄稼枯死,便只能见“土”;树上无叶,只能见“条”,百姓内心焦急,到龙王庙祈雨的春旱景象。三四句“朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦”写的是朱门贵族在品味管弦,欣赏歌舞,“犹恐春阴”者,则仅仅是怕丝竹受潮,声音哑咽而已。一方是惟恐不雨;一方却“犹恐春阴”。3、通过大旱之日两种不同生活场面、不同思想感情的对比,深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾,表达了作者对封建贵族的不满和对劳苦民众的同情。表现手法:1.抒情方法:直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。间接抒情的主要手段有借景(物)抒情,托物言志(象征),融情于景、寓情于理、寓情于事、怀古伤今和即事感怀等。2.描写手法:衬托、烘托、对比、用典、动静结合、虚实结合、渲染、视角变化(远近、高低等)、比兴、赋(铺陈)、白描、双关,以小见大;各种修辞手法(比喻、比拟、排比、对比、设问、反问、夸张、反复、借代、反语、对偶、比兴,象征,)3.其它:联想、想象、委婉含蓄、夹叙夹议(叙议结合)等课后作业:1、必做题:(1)背诵本诗。(2)完成练习册上的习题2、选做题:找出更多对比的诗歌,试分析诗歌如何通过对比表达的情感。

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